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老师罚学生做深蹲起是否属于违法

10w+浏览 匿名 2020-10-14 云南昭通
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学校老师罚深蹲200算不算体罚
算体罚,我国法律制度明令禁止老师在教学过程中对学生进行体罚,被体罚的学生可以向学校和相关教育机构投诉,如果情况属实,行政主管部门可以依法对体罚学生的老师进行行政处分,如果情节严重,是可以追究相应的刑事责任的。
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诉讼仲裁
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学生被老师罚深蹲200算不算体罚
罚学生深蹲200已经构成体罚,我国法律制度明令禁止老师对学生进行体罚,被老师体罚后,学生可以向教育机构或学校投诉,经调查确实存在体罚行为的,教育机构可依据《教师法》的规定对体罚学生的教师进行行政处分,情节严重的可以直接解聘。
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诉讼仲裁
刑事拘留属于什么前科后科
[律师回复] 解析:
在法律规定中,凡尚未判处刑事处罚者,均不视为前科罪犯。刑事拘留作为刑事诉讼过程中的强制性手段,仅仅只是一种暂时性的阶段,无法等同于犯罪记录或者所谓的“前科”。只有经过了司法程序,并由人民法院依法作出判决之后,才能被认定为前科。
然而,若在刑事拘留期间发现行为人并不符合起诉条件,或者在起诉后被判定无罪,那么其将不会留下任何前科纪录。但需要注意的是,如果行为人确实构成犯罪,且经人民法院判决生效,那么他将会被记入前科档案。
法律依据:
《中华人民共和国刑事诉讼法》第九十一条
公安机关对被拘留的人,认为需要逮捕的,应当在拘留后的三日以内,提请人民检察院审查批准。在特殊情况下,提请审查批准的时间可以延长一日至四日。
对于流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子,提请审查批准的时间可以延长至三十日。
人民检察院应当自接到公安机关提请批准逮捕书后的七日以内,作出批准逮捕或者不批准逮捕的决定。人民检察院不批准逮捕的,公安机关应当在接到通知后立即释放,并且将执行情况及时通知人民检察院。对于需要继续侦查,并且符合取保候审、监视居住条件的,依法取保候审或者监视居住。
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不法分子蹲点属于犯罪预备吗?
蹲点属于犯罪预备的一种,嫌疑人在蹲点过程中,主要是想为下一步的犯罪活动做准备,没有正式实施犯罪之前,就是预备工作。对于犯罪预备行为的处罚,刑法上规定是从轻,毕竟这种预备犯没有造成实际危害,符合从轻处罚情况。
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刑事辩护
受贿罪属于什么犯罪量刑依据
[律师回复] 解析:
以受贿罪为主体的量刑依据,是以受贿金额及其严重程度作为基础的,这与贪污罪的定罪量刑标准相类似。对于索贿行为,则会加重其惩罚力度。具体的量刑标准如下所述:
(1)受贿金额达到较大规模或存在其他较为严重情节的,将被判处三年以下有期徒刑或拘役,同时还需承担罚金的责任;
(2)受贿金额庞大或存在其他极其严重情节的,将被判处三年以上、十年以下有期徒刑,同时还需承担罚金或没收财产的责任;
(3)受贿金额达到特别巨大规模或存在其他极端严重情节的,将被判处十年以上有期徒刑或无期徒刑,同时还需承担罚金或没收财产的责任;如果受贿金额特别巨大,且给国家和人民带来了特别重大的经济损失,那么将被判处无期徒刑甚至死刑,并且还要没收全部财产。
(4)对于多次受贿但尚未进行过处理的情况,将按照累计受贿金额来进行处罚。
法律依据:
《中华人民共和国刑法》第三百八十五条
国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪。
国家工作人员在经济往来中,违反国家规定,收受各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以受贿论处。
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盗窃qq号是否属于盗窃罪
[律师回复] 解析:
1.对于盗取QQ账号的行为,一般的理解是认为这属于违法行径,然而在某些特定情况下,它未必会被判定为犯罪行为。
2.如果由此引发的他人经济损失达到了一定程度,那么便构成了盗窃罪。
根据现行法规,任何非法手段获取、修改或是删改他人电子邮件或是其他数据资料的行为,都将被视为侵犯公民通信自由与通信隐私权的行为,并依据刑法相关规定追究相应的刑事责任。
3.QQ用户应当增强自身的公民保护意识,一旦发现自身的合法权益遭受侵害,便有权向公安机关进行报案,寻求法律保护。
4.国家法律对于国家、集体以及公民个人财产的所有权提供全方位的保护,其中既包括有形财产,也涵盖了无形财产。
5.网络账号、游戏装备点卡、Q币等作为网络虚拟财产的犯罪对象,它们是由网络游戏开发商投入大量的时间、技术、资金以及劳动力所创造出来的,对于网络游戏玩家来说具有实际的使用价值。因此,从理论上来讲,只要这些虚拟财产的价值达到2000元人民币,便足以构成盗窃罪。
法律依据:
《刑法》第二百六十四条
【盗窃罪】盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;
数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;
数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
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学校老师打学生犯法吗
《义务教育法》第二十九条规定:教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
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损害赔偿
不买票属于盗窃罪吗
[律师回复] 解析:
1、对于盗窃犯罪行为的标的物,应当设定为他人实际上占据的财富(包括财产性利益)。在这里,对标的物的这一明确界定,其核心原因在于,盗窃行为的本质在于通过各种手段,将原本属于他人的事实上占有之财转移至自身或其他第三方手中,实现所有权的转变。因此,一旦盗窃得逞,则意味着被害人将失去对此财物的控制和占有。进一步地讲,作为盗窃罪行为标的物的财物,还需要满足可转移占有的条件。换言之,若某项财产性利益尽管可以被他人剥夺,却无法实现所有权的转移,那么侵犯此类财产性利益的行为,便不能归类于盗窃范畴。例如,在逃避缴纳相关费用的场景中,财产性利益(债权)并未发生转移,故而不符合盗窃行为的基本特征。
2、“欠债不还”的行为模式与盗窃的特征相去甚远。“欠债不还”意味着行为人仍然处于负债状态,仅是未能履行还款义务而已。在此种情况下,债权人仍保有债权,行为人亦需承担相应的债务责任。由于债权人的财产性利益——债权既未被剥夺,也未发生转移,自然也不符合盗窃行为的特征。将欠债不还简单地归纳为“将他人基于债权所享有的利益,转移给自己占有的情形”,不仅在理论上过于宽泛地扩大了财产性利益的定义范围,而且在实践中也与客观事实不符。
法律依据:
《刑法》第二百六十四条
【盗窃罪】盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;
数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;
数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
快速解决“刑事辩护”问题
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哪种诈骗属于合同诈骗罪
[律师回复] 解析:
涉及到合同诈骗行为的具体情况包括:
1、蓄意编设虚假的公司或以他方名义进行签订的合同;
2、以伪造、篡改、损毁的票据或者其它不实的所有权凭证作为担保抵押的行为;
3、在缺乏实际履约能力的前提下,通过率先履行小额合同或者部分履行合同的策略,引诱对方当事人继续签订并履行合同的行为;
4、在收取了对方当事人所支付的货物、货款、预付款或者担保财产之后,选择逃避藏匿的行为;
5、采用其他各种手段,非法获取对方当事人财物的行为。
法律依据:
《刑法》第二百二十四条
有下列情形之一,以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中,骗取对方当事人财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产:
(一)以虚构的单位或者冒用他人名义签订合同的;
(二)以伪造、变造、作废的票据或者其他虚假的产权证明作担保的;
(三)没有实际履行能力,以先履行小额合同或者部分履行合同的方法,诱骗对方当事人继续签订和履行合同的;
(四)收受对方当事人给付的货物、货款、预付款或者担保财产后逃匿的。
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学校老师打学生怎么办
根据《未成年人保护法》第46条规定:“未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理,或者依法向人民法院提起诉讼。”第48 条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
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