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集资诈骗罪主犯和从犯是怎样认定的

帮助5人 4.4w浏览 匿名 2021-03-25 浙江台州
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律师解答 共1条
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    您好,关于这个问题,我的解答如下,
    一、主犯一般包括:
    1、组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子,也就是犯罪集团的首要分子;
    2、其他在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。要判定是否是主犯,除了犯罪集团中为犯罪活动出谋划策,主持制定计划,指使、安排成员的犯罪活动的人以外;在大量除犯罪集团的首要分子以外的共同犯罪中,对共同犯罪的形成、实施与完成起决定性或者重要作用的犯罪分子也是主犯。
    判断非法集资罪从犯的认定,一方面要分析犯罪分子实施了哪些具体犯罪行为,对结果的发生起了什么作用,另一方面要分析犯罪分子对其他共犯人的支配作用,当一个共同犯罪案件有两个以上的主犯时,他们在起主要作用的前提下仍可能有区别,其责任的可能性也有差异,有需要我们综合主客观各种要素之后区别对待。
    二、从犯分为以下两种:
    1、起次要作用的从犯,即次要的实行犯。这种从犯是在共同犯罪主犯的组织、领导、指挥下参加犯罪,直接实施危害行为,对犯罪结果的产生有直接的责任,但相对于主犯而言,他所起的只是次要作用。起次要作用的从犯,一般具有这样一些特征:
    (1)对犯意的形成起次要作用,比如被他人劝诱或纠集,对主犯的犯罪意图表示附会或服从;
    (2)在具体实施犯罪中处于被支配地位;
    (3)没有实行犯罪中的一些关键重要情节,对犯罪结果所起的作用较小;
    (4)经济犯罪中,不能主持分赃或者分得赃物较少。
    2、起辅助作用的从犯,即帮助犯。所谓帮助犯是针对实行犯而言的,是指没有直接实施某一具体犯罪构成要件的行为,但为犯罪创造了便利条件的犯罪分子。起辅助作用的从犯,一般非法集资罪从犯的认定有这样几种情况:
    (1)提供犯罪工具;
    (2)提供犯罪对象;
    (3)为实行犯带路,察看作案地点;
    (4)侵财犯罪中帮助实行犯调离财物所有者或监管者;
    (5)犯罪前允诺事后为实行犯运赃、窝赃、销赃。
    可见,在司法实践中,更多的是从主客观各方面去区分主从犯,包括共同犯罪中的起意行为、所处的地位、实际参与程度、对危害结果的影响、对赃物的控制程度等。
    全文
    11 2021-03-25
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犯罪集团中主从犯的认定
1 组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的,或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯(《刑法》第二十六条)2 在共同犯罪中起次要作用或者辅助作用的,是从犯(《刑法》第二十七条。3 起主要作用,是指在共同犯罪中直接实施犯罪行为,而且其行为是犯罪结果发生的主要原因,或是事前拉拢、勾结他人,提起犯意,出谋划策的教唆犯。
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主犯和从犯应该如何认定?
法律依据:刑法第二十六条组织、领导犯罪集团进行犯罪活动或者在共同犯罪中起主要作用。以犯罪为目的,由三人以上组成的相对固定的犯罪组织是犯罪集团。组织、领导犯罪集团的首要分子,依照集团所犯的一切罪行处罚。
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怎么认定主犯和从犯 主犯与从犯的区别有哪些
主犯:在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。从犯:在共同犯罪中起次要作用的实行犯和教唆犯。区别:1、在事前共谋的共同犯罪中,首先提出犯意者通常为主犯,随声附和、表示赞同者通常为从犯。2、在事前共谋的共同犯罪中,策划、指挥犯罪活动者通常为主犯,被动接受任务、服从指挥者通常为从犯。3、其他区别。
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诈骗案怎么认定主犯和从犯
诈骗案中主犯与从犯的划分标准对于涉及诈骗行为的犯罪案件来说,凡是组织并领导犯罪团伙实施罪行的,亦或是在一系列共同犯罪案件中起到主导作用的违法者,将被判定为主犯。对于这些主犯,审判机关应依据其广泛参与或指导下的所有罪行来对其进行相应的定罪处罚。另一方面,在多名罪犯共同犯罪的情况下,如果某人在其中仅发挥了次要或辅助性的作用,那么他就会被认定为从犯。
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你好,孩子在学校里被同学踢成滑膜炎,家长不承认,怎么办
[律师回复] 如果孩子在学校被同学踢成滑膜炎,而对方家长不承认,可以通过以下步骤来解决:

一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
   寻找证人:询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有,尽量请他们提供书面的证人证言,包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
   查看监控录像:学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门,如保卫处或教务处,请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程,这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
   病历和诊断证明:带孩子去医院进行检查和治疗,保存好所有的病历、诊断证明、检查报告(如X光、CT、MRI等影像资料)以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况,包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
   医疗费用票据:收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据,如挂号费、检查费、药费、治疗费等,用于后续要求赔偿时计算损失金额。

二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通:
   在收集了一定的证据后,尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据,如监控录像、证人证言、医疗诊断等,让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题,要求对方承担相应的责任,包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通:
   同时,与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任,告知学校希望他们能够协助处理此事,如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用,促使对方家长认识到责任并积极解决问题。

三、如果沟通无果,采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉:
   如果对方家长和学校在处理过程中消极对待,或者无法达成合理的解决方案,可以向当地的教育主管部门(如教育局)投诉。在投诉时,详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求,请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助,提起民事诉讼:
   如果通过上述途径仍然无法解决问题,可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校(如果学校存在管理失职等情况)列为被告,向法院提交收集到的所有证据,要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
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集资诈骗罪如何认定主从犯
在审理集资诈骗案件时,确定主犯和从犯的身份要综合考虑多种因素。通常情况下,主犯是策划者和指挥者,比如发起活动、掌控资金流动的人。积极参与且发挥关键作用的人,也可能被视为主犯。从犯主要起到辅助作用,比如按照指令提供协助,对犯罪的影响较小。
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