教师在校园受伤算不算工伤

[律师回复] 你好，校园贷法律保护吗，除了年龄上的区别，一个大一的学生和一个高三的学生几乎没有多大不同。那么让这样一群没有经济能力、缺乏自制力的“孩子”拥有无抵押、无门槛，又缺乏审核条件的贷款渠道，本身就是一件极具风险的事情。

[律师回复] 教师在校内受伤并非都是工伤，只有工作时间、工作时间前后和工作场所内，因为工作原因遭受事故伤害的以及因为履行职责被暴力伤害的才是工伤，工作时间和工作岗位突发疾病死亡或者经抢救无效48小时内死亡的视同工伤。其他情形不能认定为工伤或视同工伤。法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
《工伤保险条例》第十五条　职工有下列情形之一的，视同工伤：
（一）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；
（二）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；
（三）职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革 命伤残军人证，到用人单位后旧伤复。

[律师回复] 校园贷中涉及的高利贷法律问题。校园贷款受法律责任，校园贷中如果涉及高利问题，应该遵照最高人民法院关于民间借贷的司法解释，审核其借款利息是否在法律规定的区间内。即是否超出了36%，如果超出即为高利贷，不会受到法律的保护。“校园贷”约定的利息属于高利贷，对高利部分可要求放款人返还。

[律师回复] 您好，建议收集证据和学校老师和领导沟通，或者选择报警。

[律师回复] 你好，校园贷只要是双方自愿、平等的基础上签订且年利息约定不高于24%就是合法的；如果年息息约定高于24%，高于24%的部分是受法律保护的，高出部分是不受法律保护的，是不需要偿还的。

[律师回复] 教师工伤赔偿标准应该也是按照工伤保险条例的规定进行的：　　按照《工伤保险条例》第十四条的规定，职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：　　 (一)在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的;　　 (二)工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;　　 (三)在工作时间和工伤场所内，因履行工作职责而受到暴力等意外伤害的;　　 (四)患职业病的;　　 (五)因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;　　 (六)在上下班途中，受到机动车事故伤害的;　　 (七)法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。　　按照《工伤保险条例》第十五条规定，职工有下列情形之一的，视同工伤：　　 (一)在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的;　　 (二)在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的;　　 (三)职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。职工有上述情形的视同工伤，并按照本条例的有关规定享受工伤待遇。

[律师回复] 校园贷是贷款的一种，属于信用贷款，如果是正规途径贷取得，利息在国家规定范围以内，是可以申请的，现在所谓的“校园贷”已经成为不法分子获取暴利，谄害青少年的工具了，再加上现在即便是大学生，对于社会缺乏经验，容易被套路，且大多数在外地一个人，不知如何维权，所谓的男女朋友、寝室同学真正能出办法的并没有几个，而且也没有敬意来源，除了事后脸怎么维权都不知道，贷款乱签字，不懂规则，自己卖了都不知道。个人不建议参与这样的校园贷，如果手头真困难的话支付宝等正规第三方可以申请小额贷款，如果你没经济来源建议你收收心，别乱借，省的最后偷鸡不成蚀把米。

[律师回复] 年息高于24%的部分不受法律保护。
　　现实中，一些人借校园贷之名，行高利贷之实。校园贷是否都属于高利贷？法律对高利贷是怎样规定的呢？
　　校园贷是否属于高利贷，要看具体约定了多少利息。高出银行同期贷款利息的话，可以认定为高利贷。如果年利息高出24%，高出的部分是不受法律保护的。
　　但是，一些校园贷属于高利贷，并不意味着债务人可以不还款。校园贷只要是在双方自愿、平等的基础上签订的，且年利息不高于24%，就是合法的。如果年利息约定高于24%，高出部分是不受法律保护的，不需要偿还。如果债权人以诱惑借款、“砍头息”、介绍门路去平账等方式引诱债务人贷款，合同可能无效。如果合同无效，债务人只要返还本金即可。
校园贷
校园贷
　　校园贷有什么危害
　　
1、校园贷款会滋生借款学生的恶习。
　　高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。
　　
2、若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。
　　一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。
　　
3、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。
　　放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。
　　当然，对于“校园贷”我们也不能一棍子打死。一份不同地域近8000名高校学生的调查问卷显示，过去的一年，有过网贷行为的高校学生达到21%，没用过但有兴趣使用的占近50%。而大学生也应当增强法律意识，面对贷款诱惑，一定要理性，量力而行，以免给自己的经济、学业增加负担。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 贷款平台未尽审查义务要担责。 不良校园贷案例的屡屡发生，成为了深陷其中的大学生的噩梦。在承担借款人义务的同时，平台方该履行责任。 利率不得高于银行4倍“目前校园贷违法违规案件主要有两类”，其一是贷款资质的审查过于宽松，部分学生过度借贷;其二是以“裸条”作为担保，无法归还借款就予以公开。 在大学生的借贷行为中，有部分事项需要注意。一是按照目前法律相关规定，民间借贷利率最高不超过同期银行贷款利率的4倍，目前金融机构一年期贷款基准利率为 4.35%，这也意味着校园贷的“有效”利率应该在 17.4%以内;二是借款公司需要有金融监管部门发放的金融许可证，否则与借款人签订的合同无效。 未尽审查义务视情况担责 出借人必须对借款人需要进行审查，确定其是否为一个合格的借款人;如果未尽到这一义务，则需要承担相应的过失责任。其中，出借方承担的责任要视具体的审查事项与不还款的因果关系之间来界定。“比方说是由于大学生精神方面有问题，但没有审查，出借方承担的责任为100%;而如果是由于个人的消费铺张浪费，则出借方承担10%至20%的责任。” 不良校园贷触及法律红线 不良校园贷触及一些法律红线。其中，出借人违法在网上出售或者公开借款人身份证等个人信息的行为涉嫌侵犯公民个人信息罪;而出借人将学生的发布到网上，侵犯了学生的隐私权，作为受害者可对发布者主张民事侵权责任。此外，用来作抵押本身就是非法的，这种抵押行为无效。

[律师回复]
1、去年4月份，教育部与银监会联合发布《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制，同时，建立校园不良网络借贷应对处置机制。8月份，银监会在《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》新闻发布会上，明确提出“停、移、整、教、引”五字方针，推动整改“校园贷”问题。随后，深圳、重庆等地纷纷出台“校园贷”专项管理办法。
　　
2、去年8月中旬，重庆市出台校园贷的“八不得”：
一、不得仅凭学生身份证、学生证等低门槛方式发放贷款；
二、未取得家长、监护人等第二还款来源方书面同意，不得向学生发放贷款；
三、不得发放用于学生生活学习必需品以外的贷款或直接向学生提供现金；
四、不得以手续费、滞纳金等各种名义变相发放高利贷；
五、不得在校园内开展网贷营销宣传活动；
六、不得在线上开展虚假片面营销宣传活动，误导学生借款行为；
七、不得使用非法手段暴力催收；
八、不得有泄漏、恶意曝光或非法使用学生个人信息的行为。
　　
3、随后，深圳互联网金融协会印发《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》，做出九项规定，一是必须做好风险提示，二是必须加强信息审核，三是必须控制借款成本，四是必须审查借款用途，五是必须遵循审慎原则，六是必须保证学生信息安全，七是禁止违规宣传，八是严禁线下销售和校园代理，九是严禁非法催收行为。
　　
4、中国银监会、教育部、人力资源社会保障部2017年5月27日下发了《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》（《通知》），要求未经银行业监管部门批准设立的机构禁止提供校园贷服务；且现阶段一律暂停网贷机构开展校园贷业务，对于存量业务要制定整改计划，明确退出时间表。 该《通知》要求：疏堵结合，维护校园贷正常秩序。商业银行和政策性银行在风险可控的前提下，有针对性地开发高校助学、培训、消费、创业等金融产品，为大学生提供定制化、规范化的金融服务，合理设置信贷额度和利率。另一方面，为杜绝校园贷欺诈、高利贷和暴力催收等行为，未经银行业监管部门批准设立的机构不得进入校园为大学生提供信贷服务。
这些就是校园贷非法吗问题的回答，希望您一切顺利。

[律师回复] 近年来，随着互联网金融的普及、大学生消费观念的转变以及校园消费金融的实际需求，许多金融平台（P2P等）、民间小贷公司等机构趁势而入，面向在校大学生开展贷款业务，于是各种“校园贷”应运而生，在全国各大校园风靡一时。
“校园贷”作为一种新兴的网络金融平台，在给学生提供资金便利的同时，也引发了不少社会问题，滋生诸如“电信诈骗”“敲诈勒索”“寻衅滋事”“暴力催债”等违法犯罪行为。由于在校学生社会经验不足、防范意识较差、心理承受能力弱、法律维权意识不强，“校园贷”违法犯罪给学生的心理、精神造成极大伤害，一些学生因此辍学，个别甚至自杀，社会影响极其恶劣。
目前“校园贷”诈骗的形式主要有以下几种：
一种是通过互联网平台向在校大学生推送贷款广告，以免抵押、低利息为诱饵诱导学生贷款，并要求缴纳贷款“手续费”“管理费”“保证金”等费用，收到学生支付款项后即将其“拉黑”不再联系。
一种是串通“职业培训机构”举办职业指导讲座，夸大培训效果，与学生签订声称能提高综合技能的培训合同，并与贷款公司勾结，诱导学生贷款支付学费，从中诈骗学生。
还有一种更为极端的，要求学生提供照片、视频、身份证和家属电话号码等作为贷款抵押和担保，一旦学生无法如期还款，便以此威胁，勒索钱财。
通过上文对校园贷属于诈骗么问题的回答，希望对你有帮助。

[律师回复] 你好。很高兴为你解答。建议你及时报警处理。

[律师回复] 您好！　针对层出不穷的校园贷乱象，教育部曾先后两次发文要求银监会等相关部门做好对校园不良网络借贷平台的监管和整治，但实际效果并不明显，因“校园贷”所引发的校园极端案件有增无减。要想彻底遏制校园贷只能从思想上解决，正确认识校园贷，自动远离校园贷。以上是关于校园贷相关政策和法律的回答，希望能帮到您！

[律师回复] 校园贷只要超出了银行对于借款的利息的四倍，就是属于高利贷的行为，那么债权人将钱借给债务人，对于其行使的债权，法律是不予保护的，本身高利贷的行为就是违法犯罪的行为，所以，贷款利息不能太过高。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 教师没收学生手机是违法
《中华人民共和国物权法》
第二条
第三款：本法所称物权，是指合法权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。
《中华人民共和国物权法》
第四条：国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。
《中华人民共和国物权法》第三十七条：侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以请求损害赔偿，也可以请求承担其他民事责任。
《中华人民共和国物权法》第三十八条：侵害物权，除承担民事责任外，违反行政管理规定的，依法承担行政责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国物权法》第三十九条：所有权人对自己的不动产或者动产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利。
根据以上规定，可以认定：教师没收学生的手机的行为，属于侵犯他人物权，可以提讼。
2.
《中华人民共和国物权法》第三十四条：无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。
《中华人民共和国物权法》第三十五条：妨害物权或者可能妨害物权的，权利人可以请求排除妨害或者消除危险。
根据以上规定，教师没收学生的手机后，学生有权请求返还手机。
3.
《中华人民共和国教师法》
第七条：教师享有下列权利：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六） 参加进修或者其他方式的培训。
《中华人民共和国未成年人保护法》
第六十三条
第一款：学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
《中华人民共和国教育法》第二十九条第三款：学校及其他教育机构应当履行维护受教育者、教师及其他职工的合法权益的义务；
根据以上规定，可以认定： 教师并不享有“没收或扣押学生财产”的权利，对于教师没收学生手机的行为，法律将不予支持；另外，学校给予教师“可以没收学生手机”的权利，违反了《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国教师法》以及《中华人民共和国教育法》的相关规定。
4.
《中华人民共和国物权法》第二条第三款：本法所称物权，是指合法权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。
《中华人民共和国教师法》
第八条
第五款：教师应当履行制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和有害于学生健康成长的现象的义务；
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十一条：未成年人的合法权益受到侵害，依法向人民提讼的，人民应当依法及时审理，并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要，保障未成年人的合法权益。
《中华人民共和国未成年人保护法》第六十条：违反本法规定，侵害未成年人的合法权益，其他法律、法规已规定行政处罚的，从其规定；造成人身财产损失或者其他损害的，依法承担民事责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条第一款：学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
《中华人民共和国教育法》第二十九条第三款：学校及其他教育机构应当履行维护受教育者、教师及其他职工的合法权益的义务；
根据以上规定，首先声明：学生携带手机，并不是有害于学生健康成长的现象，教师并无权利或义务批评或。另外可以认定：学生所有的物权，属于合法权利。所以教师没收学生的手机的行为，属于侵犯学生合法权利，国家及任何机构、单位或个人将不予支持。

[律师回复] 教师工伤赔偿标准应该也是按照工伤保险条例的规定进行的：　　按照《工伤保险条例》第十四条的规定，职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：　　 (一)在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的;　　 (二)工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;　　 (三)在工作时间和工伤场所内，因履行工作职责而受到暴力等意外伤害的;　　 (四)患职业病的;　　 (五)因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;　　 (六)在上下班途中，受到机动车事故伤害的;　　 (七)法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。　　按照《工伤保险条例》第十五条规定，职工有下列情形之一的，视同工伤：　　 (一)在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的;　　 (二)在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的;　　 (三)职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。职工有上述情形的视同工伤，并按照本条例的有关规定享受工伤待遇。

[律师回复] 校园贷是贷款的一种，属于信用贷款，如果是正规途径贷取得，利息在国家规定范围以内，是可以申请的，现在所谓的“校园贷”已经成为不法分子获取暴利，谄害青少年的工具了，再加上现在即便是大学生，对于社会缺乏经验，容易被套路，且大多数在外地一个人，不知如何维权，所谓的男女朋友、寝室同学真正能出办法的并没有几个，而且也没有敬意来源，除了事后脸怎么维权都不知道，贷款乱签字，不懂规则，自己卖了都不知道。个人不建议参与这样的校园贷，如果手头真困难的话支付宝等正规第三方可以申请小额贷款，如果你没经济来源建议你收收心，别乱借，省的最后偷鸡不成蚀把米。

[律师回复]
1、去年4月份，教育部与银监会联合发布《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制，同时，建立校园不良网络借贷应对处置机制。8月份，银监会在《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》新闻发布会上，明确提出“停、移、整、教、引”五字方针，推动整改“校园贷”问题。随后，深圳、重庆等地纷纷出台“校园贷”专项管理办法。
　　
2、去年8月中旬，重庆市出台校园贷的“八不得”：
一、不得仅凭学生身份证、学生证等低门槛方式发放贷款；
二、未取得家长、监护人等第二还款来源方书面同意，不得向学生发放贷款；
三、不得发放用于学生生活学习必需品以外的贷款或直接向学生提供现金；
四、不得以手续费、滞纳金等各种名义变相发放高利贷；
五、不得在校园内开展网贷营销宣传活动；
六、不得在线上开展虚假片面营销宣传活动，误导学生借款行为；
七、不得使用非法手段暴力催收；
八、不得有泄漏、恶意曝光或非法使用学生个人信息的行为。
　　
3、随后，深圳互联网金融协会印发《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》，做出九项规定，一是必须做好风险提示，二是必须加强信息审核，三是必须控制借款成本，四是必须审查借款用途，五是必须遵循审慎原则，六是必须保证学生信息安全，七是禁止违规宣传，八是严禁线下销售和校园代理，九是严禁非法催收行为。
　　
4、中国银监会、教育部、人力资源社会保障部2017年5月27日下发了《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》（《通知》），要求未经银行业监管部门批准设立的机构禁止提供校园贷服务；且现阶段一律暂停网贷机构开展校园贷业务，对于存量业务要制定整改计划，明确退出时间表。 该《通知》要求：疏堵结合，维护校园贷正常秩序。商业银行和政策性银行在风险可控的前提下，有针对性地开发高校助学、培训、消费、创业等金融产品，为大学生提供定制化、规范化的金融服务，合理设置信贷额度和利率。另一方面，为杜绝校园贷欺诈、高利贷和暴力催收等行为，未经银行业监管部门批准设立的机构不得进入校园为大学生提供信贷服务。
以上就是我对校园贷有法律问题吗问题的回答，大家看过之后会有一个具体的了解。

[律师回复] 您好，如果施暴的孩子满16岁可能构成寻衅滋事罪，如果公安机关不予立案可以申请检察院立案监督。如果施暴的孩子不满16岁，不涉及刑事责任，可以起诉孩子家长和学校要求赔偿损失，支付学习费用，并向当地教育管理机关投诉要求对施暴孩子进行处分。

[律师回复] 校园高利贷的危害
1、校园高利贷的肆意传播
不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。
2、校园贷款会滋生借款学生的恶习。高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。
3、若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。
4、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。
二、校园高利贷的法律知识
高利贷在中国古代就存在，提到高利贷，人们往往将它与“负面”联系在一起，认为高利贷就是违法的。
据了解，判断是否属于高利贷，通常是与银行同期的贷款利率进行比较，认为利率高于银行同期贷款利率4倍就属于高利贷。按照最新的《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》，借贷双方约定的利率未超过年利率24%，出借人请求借款人按照约定利率支付利息的，人民法院应予支持。借贷双方约定的利率超过年利率36%，超过部分的利息约定无效。借款人请求出借人返还已支付的超过年利率36%部分的利息的，人民法院应予支持。这当中有两个关键数字：24%、36%，这也就给民间借贷利率划定了三个区域。借钱双方约定的利率不超过24%时，是受法律保护的，这部分利息如果债权人起诉债务人偿还，法律是支持的。
如果双方约定的利率超过36%，那么超过部分的利息是无效的，法院不支持债权人的这部分收益。而处在24%~36%之间的情况，若债务人已按30%付了利息，之后想把超过24%的部分要回来，法院同样不予支持。民间高利贷行为的法律后果仅是超出的利息不予保护，并没有规定对高利贷行为应追究刑事责任。那么，如果约定的利率超过36%，就可算高利贷，是不是意味着欠的钱不用还呢。当然不是!高利贷的借条也并不是完全不受法律保护。根据民法通则的有关规定，如果借贷合同是合法有效的，应当受到法律保护，债务人要及时偿还借款的本金。也就是说，本金部分必须是要偿还的。
当然，根据最高人民法院《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》，一方以欺诈、胁迫等手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下所形成的借贷关系，应认定为无效。出借人明知借款人是为了进行非法活动而借款的，借贷关系不予保护。放高利贷的行为，会扰乱金融市场，但不构成犯罪。我国《刑法》规定的非法经营犯罪的具体行为方式，并不包括高利放贷行为。那么，行业监管机构有哪些规范呢?2016年5月，教育部和银监会联合下发通知，要求加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作，布置安排制定完善各项应对处置预案，对侵犯学生合法权益、存在安全风险隐患、未经学校批准在校园内宣传推广信贷业务的不良网络借贷平台和个人，第一时间报请地方人民政府金融监管部门、各银监局、公安、网信、工信等部门依法处置。