已经到底啦~
还有疑问，建议直接问律师
通常老师打学生怎么处罚
最新修订
|
2024-08-09
浏览10w+
- 免责声明
- 以下内容由律图网结合政策法规及互联网相关知识整合，不代表平台立场，请酌情参考。
刘斌律师
执业认证
平台保障
评分5.0分服务：183人
专家导读
如果老师打学生造成学生轻伤以上的伤害程度的话，则可以追究老师的刑事责任，即按照法律规定的故意伤害罪的量刑进行处罚。
我国《未成年人保护法》第13条第2款规定：“学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。”第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。
《未成年人保护法》第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。”第48 条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”
如果老师打学生造成学生轻伤以上的伤害程度的话，则可以追究老师的刑事责任，即按照法律规定的故意伤害罪的量刑进行处罚。
二、故意伤害罪量刑标准：
犯故意伤害罪，致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑。
故意伤害他人身体，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
三、老师打学生耳光怎么办
老师不能体罚学生。可以到教育局举报该老师和校长。
根据教师法： 第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二) 体罚学生，经教育不改的;
(三) 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
大多数的学生其实都是未成年人，也就是属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，而在老师打他们的情况下，大多数都是没有还手的能力，而无论从哪个层面看，老师打学生的行为其实都是构成了侵权的，此时自然要追究老师的法律责任。
问题没解决? 125200人选择咨询律师
通常老师打学生怎么处罚
一键咨询
徐州有问题找本地律师
大家也在问
为你推荐
通常老师打学生怎么处罚
根据教师法： 第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(二) 体罚学生，经教育不改的。(三) 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
10w+浏览
损害赔偿
学校包疪老师经常打小学生。中午经常不给饭吃。找老师质问不承认 学校不让看监控。学校报警。说监控在派出所。 派出所不给看。 现在孩子不敢上学。怕老师 打他。 找教育局投诉说去学校了解没有打人这件事。都一个多月了。开学孩子一直没上学。当时身体各处伤照片有拍 孩子心理有阴影
[律师回复] 这个属于虐待犯罪，建议报警处理
3.5w浏览
快速解决“损害赔偿”问题
常熟市区的小学生在常熟市里上学必须要缴社保吗?
[律师回复] 解答如下, 如果你已经连续缴纳12个月社保，你老婆生小孩就有补贴。社会社会保险包括养老保险、生育保险、失业保险、医疗保险、工伤保险。根据2011年1月1日起实施的修订的《中华人民共和国社会保险法》第54条：用人单位已经缴纳生育保险的，其职工享受生育保险待遇，职工配偶按照国家规定享受生育保险待遇。所需资金从生育保险基金中支付。生育保险待遇包括生育医疗费用和生育津贴。
4.1w浏览
浏览更多不如直接问
获取专业解答，125200 人正在咨询
学校老师打学生犯法吗
《义务教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
10w+浏览
损害赔偿
外地小孩要升小学，学校要求要常住户籍，请问常住户籍和常住户口有区别吗？怎么申请常住户籍
[律师回复] 常住户口
常住户口是我国根据户籍制度所确定的一种称呼，原则上人员应当在户籍所在地进行生活，如果离开应当进行户口迁移，其目的是方便统计人口和管理，在法律上也作为诉讼管辖的依据。随着人口流动性的增强，人户分离的现象比较普遍，如在其他地方长期居住满一年以上的，居住地则作为本人的住所地。在法律上讲，户口登记地就是常住户口所在地(也就是户籍地)，如果是人户分离，则一旦涉及人员身份证明、户籍迁移等与户口相关的问题，是以本人的户籍所在地为准的。
户籍，又称户口，是指国家主管户政的行政机关所制作的，用以记载和留存住户人口的基本信息的法律文书。也是我们每个公民的身份证明。户籍是对自然人按户进行登记并予以出证的公共证明簿，记载的事项有自然人的姓名、出生日期、亲属、结婚、离婚、收养、死亡等。它是确定自然人作为民事主体法律地位的基本法律文件。
由上所述可见，户口与户籍没有本质的区别，所以，人们常常把户口与户籍当作同等意义的词来使用。
常住户口是我国根据户籍制度所确定的一种称呼，原则上人员应当在户籍所在地进行生活，如果离开应当进行户口迁移，其目的是方便统计人口和管理，在法律上也作为诉讼管辖的依据。随着人口流动性的增强，人户分离的现象比较普遍，如在其他地方长期居住满一年以上的，居住地则作为本人的住所地。在法律上讲，户口登记地就是常住户口所在地(也就是户籍地)，如果是人户分离，则一旦涉及人员身份证明、户籍迁移等与户口相关的问题，是以本人的户籍所在地为准的。
户籍，又称户口，是指国家主管户政的行政机关所制作的，用以记载和留存住户人口的基本信息的法律文书。也是我们每个公民的身份证明。户籍是对自然人按户进行登记并予以出证的公共证明簿，记载的事项有自然人的姓名、出生日期、亲属、结婚、离婚、收养、死亡等。它是确定自然人作为民事主体法律地位的基本法律文件。
由上所述可见，户口与户籍没有本质的区别，所以，人们常常把户口与户籍当作同等意义的词来使用。
10w+浏览
快速解决“婚姻家庭”问题
老师殴打学生经常对学生扇耳光，禁足学生在学校期间上课期间只能上厕所吃饭睡觉不得离开座位，下课只能睡觉看书不能说话，对学生严重罚款，经常摔学生手机直接报废，恐吓学生，引幼等等
[律师回复] 你好，这个问题建议与校方协商解决，老师故意伤害致人轻伤的，可以依法追究对方故意伤害罪的刑事责任。焕廷律师事务所翟丽男为你提供法律服务，希望对你有所帮助
10w+浏览
老师体罚学生侮辱学生人格经常打骂学生
[律师回复] 劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。
4.5w浏览
学校把原来正常学习周改为时间周，并以修学分的理由搪塞我们，不给予我们应有的报酬，而学校安排我们的工作在招聘信息上则是150元一天，学校这种行为合法吗
[律师回复] 你好 可以到当地的教委或者当地的主管单位 投诉和举报
3.9w浏览
问题紧急？在线问律师 >
2923 位律师在线，高效解决问题
学校老师打学生怎么办
根据《未成年人保护法》第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。”第48 条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
10w+浏览
损害赔偿
学校经常放学后还将部分学生留堂，可以投诉吗
[律师回复] 学校对你们的小孩负责，你还有意见了，那你跟老师说不要留堂，老师肯定同意的
3.1w浏览
快速解决“损害赔偿”问题
我们学校经常停水，学校直饮水老是没有，回寝室也没有水洗头洗澡刷牙洗脸，只有楼下有开水，那个水还要插卡，虽然寝室的水也要插卡，但是下面的开水要贵的多，学校食堂，还要自己带碗筷，7.5的饭，两个菜，还很少，没有汤，二食堂10.5的饭，也是两个菜，唯一的区别就是不用带碗，难吃的要死，经常吃出蚊子，塑料条子，学校还不准叫外卖，也不能让走读生带饭进来，发现了还要处分，简直是要我们死到学校，老师也是骂人乱骂。真是不想在这个学校待了，上次集会还说什么要争取重点高中，可拉倒吧，一个普高破成这样，我是真服。学校这种操作教育局会不会管？
[律师回复] 你好，关键是看你们学校购买的理赔范围是什么。
律师的工作是为您提供服务，请支持律师的回复工作。如果您对本律师的解答满意，建议您采纳并给予好评。谢谢！同时祝您顺利解决问题！
律师的工作是为您提供服务，请支持律师的回复工作。如果您对本律师的解答满意，建议您采纳并给予好评。谢谢！同时祝您顺利解决问题！
5.6w浏览
你好，我是一名学生，经常被外校学生欺负，有些时候他用QQ骂我还说非得和我约架，可是我又打不过，我也没招惹他，然后她就让别人给我约出来打我，我不知道怎么办，请帮帮我
[律师回复] 可以报警的
3.6w浏览
问题未解决？即刻提问 >
已帮助 3亿+ 用户解决法律难题
学校老师打学生犯法吗
学校老师是不能随意责打学生的。我国《未成年人保护法》以及《刑法》等多部法律当中，对老师打学生是作出了规定的，要是老师打学生的话，那么该行为是违法的。
10w+浏览
损害赔偿
14岁少女在学校认识军训教官，之后常常联系，女孩不懂事，教官随便2句话她就相信了，然后被教官骗去家里发生了关系，这件事情该怎么处理？
[律师回复] 女孩如果未满十四周岁的话就算是自愿对方也构成强奸的，建议私下协商解决，让其承担赔偿，如需委托律师可电联详询也可到所里面谈。
1.6w浏览
快速解决“损害赔偿”问题
班主任经常性扇学生耳光
[律师回复] 教师打了孩子要承担什么责任，要依据伤情鉴定结果而定，如果造成轻伤的，教师涉嫌故意伤害罪，要承担刑事责任，而学校要承担民事赔偿的责任。
4.1w浏览
我想在常熟上个小学，可是没有学籍怎么办
[律师回复] 解答如下, 【法律意见】
1、学生因家庭住址及户口迁移而确需转学到城区市内他校就读的，由学生家长（或监护人）提出申请, 班主任签字后，学校教导处填发“转学联系卡”，交学生家长自行联系，接收学校同意招收后再到学校办理转学手续。学校须收存盖有接收学校公章的“学生联系卡”正联，再开具“转学证书”，并将学籍卡（含学生学号）、学生手册、健康卡等学籍档案材料由家长交转入校管理。
2、学生需转到市外学校就读，由家长写出“转学报告”，经班主任签字，学校教导处盖章后，到区教育行政部门主管登记盖章交回学校，学校方可出具转学证书，办理转学手续。
1、学生因家庭住址及户口迁移而确需转学到城区市内他校就读的，由学生家长（或监护人）提出申请, 班主任签字后，学校教导处填发“转学联系卡”，交学生家长自行联系，接收学校同意招收后再到学校办理转学手续。学校须收存盖有接收学校公章的“学生联系卡”正联，再开具“转学证书”，并将学籍卡（含学生学号）、学生手册、健康卡等学籍档案材料由家长交转入校管理。
2、学生需转到市外学校就读，由家长写出“转学报告”，经班主任签字，学校教导处盖章后，到区教育行政部门主管登记盖章交回学校，学校方可出具转学证书，办理转学手续。
3.4w浏览
问题紧急？在线问律师 >
2923 位律师在线，高效解决问题
老师打学生耳光违法吗,老师打学生脸怎样处理
在现实生活中，很多人常常因为对法律知识了解的很少，而导致自己没有办法去维护自己的合法权益。所以我们需要多多了解一些于自己息息相关的法律知识，本篇文章为您整理了一些关于老师打学生耳光违法吗,老师打学生脸怎样处理的法律知识，请阅读文章详细内容了解。
10w+浏览
损害赔偿
学生手机被老师缴，老师经常降低学生人格，还体罚学生。
[律师回复] ：违法，不要说经常体罚，一次体罚就违法，侵犯了学生的人身权利。法律依据：《未成年人保护法》第十五条学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，
6.7k浏览
快速解决“损害赔偿”问题
我有一个老师时常打人还当着全班学生打脸和踹学生还骂学生不是什么好东西，经常打人
[律师回复] 假期补课一般是学校规定的，这个老师一般个人不能决定，但是打人和体罚就是那老师的不对了，可以向学校投诉的，学校不行就教育局。
1.5w浏览
大学生常见犯罪现象有哪些
[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下,
(一)犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例涉案大学生男女比例为7：
1，男大学生主要涉嫌故意伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪
(二)涉案金额(后果)：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元(审查结果为不)而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，绝大多数为轻伤
(三)侵害客体：大学生犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象，如同宿舍同学。不认识的人被侵害权益的仅有两例(故意伤害罪一例、盗窃罪一例)
(四)强制措施：大学生犯罪以取保候审为主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的
(五)处理结果：处罚一般都较轻。不案件占15，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚在审理程序上一般适用简易程序。
(六)人员成分：在涉案大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。
(七)年龄结构：以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。
(八)户籍特征：以外地来京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。
(九)犯罪主观故意：这些大学生主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。
(一)犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例涉案大学生男女比例为7：
1，男大学生主要涉嫌故意伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪
(二)涉案金额(后果)：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元(审查结果为不)而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，绝大多数为轻伤
(三)侵害客体：大学生犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象，如同宿舍同学。不认识的人被侵害权益的仅有两例(故意伤害罪一例、盗窃罪一例)
(四)强制措施：大学生犯罪以取保候审为主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的
(五)处理结果：处罚一般都较轻。不案件占15，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚在审理程序上一般适用简易程序。
(六)人员成分：在涉案大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。
(七)年龄结构：以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。
(八)户籍特征：以外地来京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。
(九)犯罪主观故意：这些大学生主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。
4.1w浏览
大学生常见犯罪现象有哪些
[律师回复] 对于大学生常见犯罪现象有哪些这个问题，解答如下, 且涉案金额都比较小。不认识的人被侵害权益的仅有两例（故意伤害罪一例。在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况：大学生犯罪以取保候审为主要强制措施：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品，仅有一例涉案金额为七千元（审查结果为不）；
（三）侵害客体。
（九）犯罪主观故意，绝大多数为轻伤、大学生犯罪特点
（一）犯罪类型；涉案大学生男女比例为7。仅有两例本地学生犯罪案例：大学生犯罪侵害的客体多是同学；
（四）强制措施，以民办高校的本专科：在涉案大学生中，均未出现翻供现象，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名；
（二）涉案金额（后果），男大学生主要涉嫌故意伤害罪；而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，如同宿舍同学。
（八）户籍特征，多数都在千元左右、二年级和专科一年级的学生为主，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪；在审理程序上一般适用简易程序、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主，没有顽抗情绪，从侦查阶段到庭审阶段，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚：以本科一：大学生犯罪涉及的罪名十分单一。
（七）年龄结构：以外地来京上学的大学生为主、信用卡：1，越熟悉的人越容易成为被侵害对象。
（六）人员成分：处罚一般都较轻、盗窃罪一例），如移动电话，且口供十分稳定，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的，且被取保人一般能遵守法律。不案件占15％。本科三，从目前统计情况看；
（五）处理结果，全部都能如实供述自己所犯罪行一、随身听等、四年级学生犯罪的情况没有出现一例：这些大学生主观恶性比较小，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例
（三）侵害客体。
（九）犯罪主观故意，绝大多数为轻伤、大学生犯罪特点
（一）犯罪类型；涉案大学生男女比例为7。仅有两例本地学生犯罪案例：大学生犯罪侵害的客体多是同学；
（四）强制措施，以民办高校的本专科：在涉案大学生中，均未出现翻供现象，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名；
（二）涉案金额（后果），男大学生主要涉嫌故意伤害罪；而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，如同宿舍同学。
（八）户籍特征，多数都在千元左右、二年级和专科一年级的学生为主，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪；在审理程序上一般适用简易程序、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主，没有顽抗情绪，从侦查阶段到庭审阶段，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚：以本科一：大学生犯罪涉及的罪名十分单一。
（七）年龄结构：以外地来京上学的大学生为主、信用卡：1，越熟悉的人越容易成为被侵害对象。
（六）人员成分：处罚一般都较轻、盗窃罪一例），如移动电话，且口供十分稳定，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的，且被取保人一般能遵守法律。不案件占15％。本科三，从目前统计情况看；
（五）处理结果，全部都能如实供述自己所犯罪行一、随身听等、四年级学生犯罪的情况没有出现一例：这些大学生主观恶性比较小，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例
4.3w浏览
浏览更多不如直接问
获取专业解答，125200 人正在咨询
仅需1分钟，快速了解自身风险
