教师与学校之间是什么法律关系

最新修订 | 2024-03-04
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专家导读 随着时代和社会经济的快速发展,我们可能会遇到很多各种各样的法律问题,因此我们更应该多多了解一些法律方面的知识。如果您目前正面临着教师与学校之间是什么法律关系的问题没办法解决的话,那么可以通过本篇文章中整理的一些法律知识来找到答案。
教师与学校之间是什么法律关系

若学校是私立学校,或者老师公立学校中的聘用制的工作人员,老师与学校之间签订的是劳动合同,属于劳动合同关系;若是学校是公立学校,老师属于事业单位编制人员的,属于人事关系。

法律依据:

《中华人民共和国劳动合同法》第二条

中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用本法。

国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照本法执行。

第九十六条

事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,法律、行政法规或者国务院另有规定的,依照其规定;未作规定的,依照本法有关规定执行。

劳动法律关系是指经劳动法律法规调整之后而形成的用人单位与劳动者之间的关系,包括其因订立、履行、变更、解除、终止劳动关系而产生的权利义务关系。

法律依据:

《中华人民共和国劳动法》第一条

为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,根据宪法,制定本法。

第二条

在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下统称用人单位)和与之形成劳动关系的劳动者,适用本法。

国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者,依照本法执行。

第三条

劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

希望通过上面文章中的法律知识,应该已经帮助您解决教师与学校之间是什么法律关系相关的法律问题了。其实生活中处处都存在着法律方面的问题,所以我们应该多了解一些法律知识,这样就能避免在遇到法律问题时不知道如何去解决了。我们还整理了很多其他法律方面的知识,希望可以为您提供帮助。

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损害赔偿
学校与学生之间的法律关系?
[律师回复] 您好,针对您的学校与学生之间的法律关系?问题解答如下, 学校与学生关系的法律性质是妥善处理学生伤害事故、确定学校事故责任的法理基础,但这一性质不但现有法律、法规没有明确规定,就连法学界也颇有争议,尚无定论。据了解,对于教育教学期间学校与学生关系的法律性质,目前有四种观点。
一般而言,父母是其未成年子女的法定监护人,学生与其父母之间存在着监护关系。但在教育教学活动期间,学生实际上处于学校的管理控制之下,父母对其子女的监护权已经转移给学校,学校与学生之间存在着事实上的监护关系,学校应为未尽监护义务所造成的后果承担法律责任。
虽然学校不是行政机构,学校与学生之间不完全是行政管理关系,但也不同于一般意义上的民事关系。学校对学生承担着教育、管理和保护的职责,这是一种社会责任,在由国家提供经费的义务教育阶段,这一责任的社会性尤为明显,类似于行政管理,属于准行政关系。
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因为学校与学生及其家长都是平等的民事主体,他们之间的关系应为民事法律关系。但是在义务教育阶段的中小学教育,是一种以国家承担教育经费、适龄儿童必须接受的国民教育,学校赔偿在某种意义上就是国家赔偿,因此学校与学生及其家长间的关系,就是一种具有特殊性的民事关系。
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这种观点认为,在教育教学活动期间,学校对学生负有进行安全教育、通过约束指导进行管理、保障其安全健康成长的职责。
快速解决“损害赔偿”问题
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我们学校说要和航协一起合作,现在校长说让我来负责写一个航协与学校合作协议的模板,谁能教教我怎么做
[律师回复] 甲方(企业):成都——有限公司   乙方(学校):—— 学校   为充分发挥校企双方优势,为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才,本着优势互补、资源共享、共同发展的原则,经友好协商,甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议:   
一、合作总则   
1.通过甲乙双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。   
2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。   
3. 在甲方挂牌建立“四川旅游学校校企合作基地”,在乙方挂牌建立“乐园班”。   
4.通过甲乙双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。   
二、责任与义务   
(一)甲方责任与义务战略合作协议书
1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培养模式、专业建设和课程建设等方面给予指导和帮助。   
2.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,参与乙方学校人才培养过程,成果产权归甲乙双方共同所有。   
3.甲方将“互联网+旅游”、旅游安全管理、活动营销策划等预研项目委托乙方进行调查、研究、实施等,成果产权归甲方所有。   
4.甲方为乙方“乐园班”的学生提供实践机会,将学生纳入企业人力管理。实践期间,甲方为乙方学生提供必要的学习条件及部分员工福利。   
5.乙方学生毕业后,通过双向选择方式,甲方为乙方学生提供就业机会,根据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。   
6.甲方在乙方设立奖学金,对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生,以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生,予以奖励。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写:人民币伍仟元整),奖学金具体分配情况,由甲乙双方沟通进行确定。   
(二)乙方责任与义务   
1.乙方利用技术优势与师生资源,选派专业教师负责、或参与甲方相关项目,深入一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。   
2. 乙方挂牌建立“乐园班”,为甲方量身订做,“订单式”培养人才。甲方根据自身用人的实际需要,与乙方共同制定培养目标和培养计划,乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培养模式,按照甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为甲方所需的实用型、技能型、创业型的高素质人才。   
3.乙方根据甲方要求,按照双方制定的教学计划,安排学生至甲方进行不间断教学实践,实践期为一年。实践期间的表现情况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间,其车旅费由乙方自行承担,甲方有义务协助乙方衔接交通事宜。   4、乙方应对参加甲方实践的学生进行实习前的安全教育及安全培训。乙方实习学生必须严格听从甲方工作人员的指导,严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定等企业规章,否则由此造成的责任及损失,由乙方自行承担,与甲方无关。   
4.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,过程中乙方为甲方提供工作和生活便利。   
5. 乙方支持甲方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。   
三、合作期限   甲乙双方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限为 年,合作期限届满前,根据双方合作意愿和实际情况,可延长合作期限。   
四、其它   
1.本协议一式陆份,甲方肆份,乙方两份,合作协议经双方盖章后生效,具有同等法律效力。   
2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商确定,作为本协议的附件,具有同等法律效力。   
3.本协议履行过程中如有争议,由双方协商解决;协商不成,任一方有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。   甲方:(盖章) 乙方: (盖章)   代表(签字):   年 月 日   代表(签字): 年 月 日
我们公司也是和学校合作过的,航协与学校合作协议可以参考以上我分享给你的,希望对你有帮助
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昨天我朋友跟我说了一下机构与学校的合作,所以请问哪位高人知道机构与学校合作协议该怎么写?
[律师回复] 甲方: 身份照号
乙方:身份照号
兹双方就新概念培训学校合作事宜,现甲方委托乙方管理新概念辅导学校英语部,为明确双方权利义务,经双方平等友好协商,订立以下条款。
第一条合作宗旨
甲方委托乙方在合作期限内管理新概念培训学校英语部的相关事务。
第二条合作项目和管理范围
甲方在合作期间转交英语部的管理权给乙方,乙方有权自行决策英语部门的日常管理,实施规定范围内的事务,但乙方有重大决策需与甲方共同商议。
第三条合作期限
合作期限为年,自年至日止,期限可按具体情况续约。
第四条 利益分配
甲乙双方利益分配方式:
1
1/9页
1.甲方负责新概念培训学校英语财务部分的收支,收入包括学生学费,支出包括教师工资,学生奖品,老师奖金等其他必要支出。
2.乙方的收益方式为:工资+奖金+利润分成,工资为基本工资+课时费,其中课时费为每小时元,基本工资 元,奖金部分为招生奖励,乙方为甲方英语部每招收一名学生,奖励人民币 元,利润分成部分为英语部收入净利润的30%(净利润指英语部总收入减去必要支出费用)。
3.经甲乙双方协商同意,按季度进行利润分配,具体分配时间为:
第五条甲乙双方的权利
甲方权利:甲方作为新概念培训学校的所有者,拥有资产所有权,培训班事务商议和决策权等。
乙方权利:?制定、实施新概念培训学校英语部的管理体制和规章制度,将英语部规范化管理。?管理英语部事务权(包括教师招聘、培训,制定招生计划、招生宣传,师生奖惩,教学模式选择等)。
第六条 甲乙双方的义务
甲方义务:?甲方有适时考察监督新概念培训学校英语部运行情况,并对乙方进行招生宣传的配合义务。?不得干涉英语部正常的管理、教研活动,并在一定的程度上给予配合。
乙方义务:?乙方不得有损害新概念培训学校声誉的行为
2
2/9页
或决策,否则将负全部责任;?重大决策需与甲方商议,不得在未经甲方同意的情况下擅自实施,给甲方造成损失。?在合作期间,乙方不得利用甲方资源,在外另开辅导学校,否则将承担违约责任,赔偿甲方人民币叁万元。
第七条 本合同未尽事宜,经甲乙双方协商一致,订立补充条款,补充条款为本合同组成部分,与本合同有同等效力,本合同自双方签章后生效,本合同及财务清单一式二份,由甲乙双方各执一份,具有同等效力。
甲方 : 乙方:
年 月 日年月日
以上就是我对问题机构与学校合作协议要怎么写的解答,望采纳!
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教师与学校签劳动合同范文是怎么样的?
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  经甲、乙双方协商一致,现就合作事项达成如下协议:
  
一、甲方责任
  
1、甲方发挥人才市场中介机构优势,作为乙方学员就业优先推荐合作机构;
  
2、在甲方网站(_________)的培训频道为乙方提供以下五项免费服务:
  
① 发布公司基本简介;
  
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3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处,供招聘企业及个人求职者免费索取。
  
二、乙方责任
  
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系(海报、招生简章、宣传单张等),作为乙方的网上报名点之一(即在乙方宣传资料显著位置标明“更多课程请访问:_________”);
  
2、如乙方有自己的公司网站,则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接;
  
3、在合同期限内,为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠;
  
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
  
三、违约责任
  
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的,另一方有权终止协议,并就此提出相应赔偿;
  
2、因不可抗力的原因,造成双方的责任不能按规定履行的,可延后履行,或双方协商,终止协议。
  
四、协议期限
  
1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
  
2、在协议期内发生纠纷,甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决,协商不成,按有关法律程序解决。
  
3、本协议到期如未续约,视为自动终止。
  
五、其他
  本协议未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为协议附件,与本协议具有同等法律效力。
  本协议一式两份,双方各持一份,自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
  
  甲方(盖章):_________        乙方(盖章):_________  
  甲方代表(签字):_________      乙方代表(签字):_________  
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