教练与驾校间是否确立劳动关系

一、教练与驾校间是否确立劳动关系

关于驾校及其教练之间可能构成劳动关系的情况，主要依具体情況而定。

若欲确认是否为劳动关系，首先需考量劳动者双方间是否存在明确的管理－被管理关系。

其次，还需考虑用人单位是否按照相关法律法規向劳动者履行了相应的薪酬支付义务，并且，劳动者在接受用人单位的劳动管理，并为其从事有偿工作时，用人单位能为劳动者提供必要的劳动条件。

因此，通过以上这些重要因素的综合分析，便可对劳动者与用人单位之间是否存在合法的劳动关系做出准确判断。

此外，人力资源管理部门规定，用人单位在招募劳动者且尚未签订书面劳动合同时，如果同时满足如下三个条件，那么劳动关系仍将视为有效:

（1）用人单位及劳动者均应严格遵守法律法规中有关主体资格的相关要求;

（2）用人单位须依法制定适用于所有劳动者的各类劳动规则制度，而对于每一位劳动者来说，他们都必须接受用人单位的全程劳动管理，进而全力以赴地投入用人单位布置的有报酬的工作任务之中;

（3）劳动者所贡献出的劳动活动得属于用人单位经营业务的核心部分。

《中华人民共和国劳动合同法》第十条：建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。

《关于确立劳动关系有关事项的通知》（劳社部发【2005】12号）一、用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同，但同时具备下列情形的，劳动关系成立。

（一）用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；

（二）用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；

（三）劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。

二、教练与驾校是否是劳动关系

关于驾校及其教练之间可能构成劳动关系的情况，主要依具体情況而定。

若欲确认是否为劳动关系，首先需考量劳动者双方间是否存在明确的管理－被管理关系。

其次，还需考虑用人单位是否按照相关法律法規向劳动者履行了相应的薪酬支付义务，并且，劳动者在接受用人单位的劳动管理，并为其从事有偿工作时，用人单位能为劳动者提供必要的劳动条件。

因此，通过以上这些重要因素的综合分析，便可对劳动者与用人单位之间是否存在合法的劳动关系做出准确判断。

此外，人力资源管理部门规定，用人单位在招募劳动者且尚未签订书面劳动合同时，如果同时满足如下三个条件，那么劳动关系仍将视为有效:

（1）用人单位及劳动者均应严格遵守法律法规中有关主体资格的相关要求;

（2）用人单位须依法制定适用于所有劳动者的各类劳动规则制度，而对于每一位劳动者来说，他们都必须接受用人单位的全程劳动管理，进而全力以赴地投入用人单位布置的有报酬的工作任务之中;

（3）劳动者所贡献出的劳动活动得属于用人单位经营业务的核心部分。

《中华人民共和国劳动合同法》第十条：建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。

《关于确立劳动关系有关事项的通知》（劳社部发【2005】12号）一、用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同，但同时具备下列情形的，劳动关系成立。

（一）用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；

（二）用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；

（三）劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。

在探讨驾校教练与其学员之间的关系是否属于劳动关系时，需要从多个方面进行细致分析，其中的关键因素在于他们是否存在着典型的管理和被管理的工作关系；同时，需判断该用人机构是不是已经向教练发放了相应的薪资福利待遇并且为其创造了良好稳定的工作环境。即便二者并没有签署正式的劳动合同，但如果他们遵守了现有的人力资源政策以及劳动法律法规的相关要求，例如在共同遵循现有的劳动规则、集中开展劳动力活动以支持组织的核心业务等方面表现出色，那么这种劳动关系仍然可以被认定为合法有效的。在具体的判断过程中，我们将综合考虑以下几个重要的衡量指标，包括管理权限、薪酬保障、规章制度的执行情况以及劳动性质等等。