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校园欺凌怎么办?

帮助5人 3.9w浏览 匿名 2021-03-25 福建漳州
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律师解答 共1条
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    根据你的问题解答如下, 遇到校园欺凌怎么做
    一、面对校园欺凌,学生该怎么做
    1、独自面对时
    一个人遇到突发霸凌状况,要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快,如果你没有反应,对方往往不会再纠缠。如果对方突然出手或者追逐,立刻向最近的人群奔去。
    如果实在不能避开,气势上不能软弱,施暴者总选那些看上去比自己弱的人下手,目光要坚定,保持沉着冷静,腰杆也要挺得笔直,传递出“我也不好惹”的信息,或者直接告诉对方“你这样做是不对的,老师知道了会批评你的”。
    2、大声说出来
    如果已经遇到校园霸凌,要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁?他们具体做了什么?在哪里?什么时候?持续多久了?对自己造成了怎样的困扰?当你觉得霸凌已经威胁到你的人生安全,那你必须说出来!
    如果相关部门迟迟没有回复,试着向其他权威机构求助。这听起来很复杂,但是只要坚持不懈,问题就能解决。
    向父母倾诉。或许你会担心他们反应过激,但是他们依旧是最愿意帮助你的人。
    3、打理好自己的情绪
    遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩简单的事情,所以如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者都需要面对的困境。
    尽量尝试着表现的和平常一样,自嘲或幽默地调侃会减弱不安的情绪,或者跟自己信任的人积极交流。要把注意力放在个人和情绪管理身上,罗列出积极的目标,并且努力实现它们。这样带来的成就感会增加你的底气。
    二、面对校园欺凌,教师该怎么做
    1、在暴力事件未发生前进行预防
    不论我们的应对措施是有多么的到位、多么的成功,都不如将校园霸凌事件预防在萌芽状态。日常教学应对给孩子们讲述校园霸凌的危害,让可能成为施暴者的学生得到警示,使可能成为受害者的学生学会保护自己。
    2、预防手段可以采取多样化
    建议各位教师在预防青少年犯罪问题上要重视,不要以为自己的学生不会做出那么的事情。可以带孩子们去参观少教所,可以让他们观看校园暴力事件的案例视频之类的。
    3、级确定多名班情联络员
    教师不可能将全部时间都和自己的学生们进行相处,要想避免校园暴力事件,还是需要学生群体中有人监督、观察可能存在发生暴力事件的现象,及时跟老师汇报。或者在暴力事件发生后这部分班情联络员能够第一时间告知教师具体情况。
    4、多了解班级情况,鼓励学生们团结
    一个班级之所以会出现霸凌事件,和班级的团结与否有很大关系,教师应该多关心班级的团结问题,让班级的凝聚力加强,孩子们团结了自然就不会出现矛盾,班级就和谐了。
    5、当暴力事件出现的时候一定要按照程序走,切勿隐瞒
    很多教师怕暴力事件一旦报告了,就会影响到个人的发展问题。正是教师的这种态度让施暴方肆无忌惮,让受害方倍感屈辱。当暴力事件严重的时候如果教师故意隐瞒还涉嫌违法,如果被媒体曝光了更是容易饭碗不保。所以,不论站在何种角度上,按程序走才是最正确的。
    三、面对校园欺凌,家长该怎么做
    1、教会孩子自尊自爱和自我保护
    许多遭受校园霸凌的孩子在第一时间会自我怀疑,认为真的是自己不好,才会受到欺负,这会让校园霸凌的情况持续存在。实际上,校园霸凌尤其容易发生在一些低自尊、遭受欺负而不反抗的孩子身上。很多情况是,有些家长在家中打压孩子的自尊,要求孩子一味顺从,这样的孩子在学校很有可能会成为被欺负的对象。所以,家长要教会孩子面对霸凌勇敢面对、保护自己。
    家长在孩子被欺负时需要亲自出面,采取行动,联系老师,要求老师和学校有所作为,教育惩戒欺凌孩子的学生,而决不能听之任之,任由孩子遭受伤害。
    2、帮助孩子学习识别和建立有益的人际关系,对抗人际孤立和欺凌。
    另一类容易遭受校园霸凌的孩子,是那些孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性人际关系的能力。
    如果孩子遭受欺凌,而仍然能和班里的一些同学建立良好的人际关系,那么就会对校园霸凌的影响产生很大的缓冲作用。家长也需要和孩子解释,某个同学的孤立和排挤可能是出于嫉妒或其他动机,但并不意味着不能和其他同学建立好的关系,让孩子对同伴关系抱有合理的预期和期望。
    家长们要多带孩子参加一些亲友间的社交活动,营造环境提供机会让孩子参与同伴社交,耳濡目染,会对孩子上学后的人际适应产生良好的影响。如果察觉孩子性格有些孤僻,缺少有意义的同伴关系,一定要及时的干预和治疗。
    全文
    7 2021-03-25
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校园欺凌怎么办?
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遇到校园欺凌怎么办?
遭遇到校园欺凌的,首先应该向家长、老师、学校等进行反映。如果情节严重,老师、学校没有进行处理或者无法处理的,可以向公安机关等其他有关部门反映求助。可以根据《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》中相关规定处理。
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损害赔偿
驾驶校车危险驾驶罪量刑判多少年
[律师回复] 解析:
危险驾驶罪将面临刑事处罚,具体的量刑标准如下:
首先,若危险驾驶引发了严重事故,致使他人重伤乃至死亡,或者给公共和私人财产带来了重大损害,这类情形下,犯罪嫌疑人将被处以三年以下有期徒刑或拘役的刑事惩罚;
其次,假如行为人已成功完成危险驾驶罪并因逃逸行为间接导致受害人丧生的,这时,他将面临七年以上有期徒刑的严厉制裁。
法律依据:
《刑法》第一百三十三条
【交通肇事罪】违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役;
交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;
因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。
《刑法》第一百三十三条之一
【危险驾驶罪】在道路上驾驶机动车,有下列情形之一的,处拘役,并处罚金:
(一)追逐竞驶,情节恶劣的;
(二)醉酒驾驶机动车的;
(三)从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定乘员载客,或者严重超过规定时速行驶的;
(四)违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品,危及公共安全的。
机动车所有人、管理人对前款第三项、第四项行为负有直接责任的,依照前款的规定处罚。
有前两款行为,同时构成其他犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。
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遭受校园欺凌该怎么办?
遭受校园欺凌应该及时的向学校反映情况,或者是向公安机关进行报案处理。实际上按照我们国家相关的法律当中明确规定,对于在校接受教育有不严重不良行为的学生,学校和家长是有管教的义务的。
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损害赔偿
男子公园盗窃罪判刑多久
[律师回复] 解析:
依据我国法律规定,对于违法犯罪行为,应根据其具体情况进行判处。
具体而言,若行为人所实施的盗窃行为被判定为较轻程度,那么他将可能面临以下刑罚:
1.判处三年以下有期徒刑;
2.拘役或管制;
3.若同时涉及到杀人罪和抢劫罪,则按照比较重的一个罪行来确定量刑幅度。
如果行为人的盗窃行为涉及金额较大,或者属于多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃以及扒窃等恶劣情形,那么他将可能面临更为严厉的惩罚:
1.判处三年以下有期徒刑,并处以罚金;
2.拘役或管制,并处以罚金;
3.若情节严重,则可能被判处三年以上十年以下有期徒刑,并处以罚金。
在上述情况中,我们需要注意的是,“数额较大”是指个人盗窃公私财物价值达到人民币一千元至三千元以上的情况。
而“情节严重”则是指盗窃金额巨大或者存在其他严重情节的情况,其中,“数额巨大”是指个人盗窃公私财物价值达到人民币三万元至十万元以上的情况。
最后,如果行为人的盗窃行为极其严重,例如涉及金额特别巨大或者存在其他特别严重情节,那么他将可能面临最为严厉的刑罚:
1.判处十年以上有期徒刑或无期徒刑;
2.情节特别严重者,还可能被处以罚金或没收财产。
这里的“数额特别巨大”是指个人盗窃公私财物价值达到人民币三十万元至五十万元以上的情况。
法律依据:
《刑法》第二百六十四条
【盗窃罪】盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;
数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;
数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
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遇到校园欺凌该怎么办?
遇到校园欺凌应该沉着冷静,可以向学校反映情况,也可以报警处理。当然了,如果说当时生命说到威胁的情况之下应当顺从对方,然后等到事件过去之后,再通过报警等相关的方式来进行处理。
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损害赔偿
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校园欺凌的危害?
1、严重影响学生的正常学习。经常受到校园欺凌暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中,学习成绩一般都下降严重。2、影响学生身心的健康发展,导致不健全人格的形成。这种危害不仅体现在受害者身上,施暴者的身心同样不能得到健康发展。3、破坏社会秩序,使人们对法律失去信心。
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损害赔偿
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孩子参与校园欺凌怎么办?
家长应该及时的对孩子的霸凌行为进行阻止,教育,批评。要对孩子进行一定程度的法制教育。和孩子一同了解相关法律法规,比如说《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,纠正孩子的行为。
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