律图审稿专业委员会3轮严审
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校园被辱骂四天，堵在厕所
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骂人算校园暴力吗？
骂人算校园暴力。校园暴力的类型：1、叫受害者侮辱性绰号。指责受害者无用、侮辱其人格等。2、对受害者进行重复性的物理攻击。3、拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。
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多次上门辱骂属于寻衅滋事罪吗
[律师回复] 解析：
反复进行言语攻击极有可能构成寻衅滋事罪以及侮辱罪。
根据相关法律法规，1.在公共场合或街头巷尾等场合对他人进行追逐、纠缠、辱骂甚至恐吓，这些行为若情节恶劣且严重扰乱了社会公共秩序，违法者将被判处五年以下有期徒刑、拘役或者管制的刑事处罚。
2.另外，以暴力手段或者使用其他方式公然侮辱他人，或是通过捏造事实来恶意诽谤他人，如果情节严重的话，违法者将会面临三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利的严厉惩罚。
法律依据：
《刑法》第二百九十三条
有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
（一）随意殴打他人，情节恶劣的；
（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；
（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
第二百四十六条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。
反复进行言语攻击极有可能构成寻衅滋事罪以及侮辱罪。
根据相关法律法规，1.在公共场合或街头巷尾等场合对他人进行追逐、纠缠、辱骂甚至恐吓，这些行为若情节恶劣且严重扰乱了社会公共秩序，违法者将被判处五年以下有期徒刑、拘役或者管制的刑事处罚。
2.另外，以暴力手段或者使用其他方式公然侮辱他人，或是通过捏造事实来恶意诽谤他人，如果情节严重的话，违法者将会面临三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利的严厉惩罚。
法律依据：
《刑法》第二百九十三条
有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
（一）随意殴打他人，情节恶劣的；
（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；
（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
第二百四十六条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。
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快速解决“刑事辩护”问题
学校敲诈勒索是什么罪
[律师回复] 解析：
倘若犯罪嫌疑人在实施敲诈勒索行为时尚未达到法定年龄即十六周岁，则其所涉行为尚不足以认定为犯罪，而可以依据相关治安法律法规进行处理；
然而，若在实施敲诈勒索行为之际已经成年（年满十六周岁），那么其行为是否构成犯罪及其性质将取决于敲诈勒索所得金额以及实施此类行为的次数。
若敲诈勒索所得金额较大或多次实施此类行为，便有可能被判定为敲诈勒索罪。
至于量刑标准，则需根据具体案情来确定。
值得注意的是，对于犯罪时年龄尚未达到十八周岁的犯罪嫌疑人，依照我国现行法律规定，应依法给予从轻处罚。
法律依据：
《治安管理处罚法》第四十九条
盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的；
处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；
情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。
倘若犯罪嫌疑人在实施敲诈勒索行为时尚未达到法定年龄即十六周岁，则其所涉行为尚不足以认定为犯罪，而可以依据相关治安法律法规进行处理；
然而，若在实施敲诈勒索行为之际已经成年（年满十六周岁），那么其行为是否构成犯罪及其性质将取决于敲诈勒索所得金额以及实施此类行为的次数。
若敲诈勒索所得金额较大或多次实施此类行为，便有可能被判定为敲诈勒索罪。
至于量刑标准，则需根据具体案情来确定。
值得注意的是，对于犯罪时年龄尚未达到十八周岁的犯罪嫌疑人，依照我国现行法律规定，应依法给予从轻处罚。
法律依据：
《治安管理处罚法》第四十九条
盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的；
处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；
情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。
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随意骂人构成寻衅滋事罪吗
[律师回复] 解析：
根据相关法律规定，当行为人出于寻求刺激、宣泄情绪、逞能显威等动机，无端制造纷争，对他人进行追逐、阻拦、侮辱、恐吓等行为时，如果符合以下几种情况，将会被视为情节恶劣：
首先是在一定时间段内多次实施此类行为，并已经产生了恶劣的社会影响；
其次是在实施上述行为过程中持有凶器；
再次是针对精神病患者、残疾人士、流浪乞讨者、老年人群体、孕妇以及未成年人等弱势群体进行追逐、阻拦、侮辱和恐吓，且已经产生了恶劣的社会影响；
此外，如果这些行为导致他人出现精神失常、自杀等严重后果，或者严重干扰了他人的正常工作、生活、生产、经营活动，也将被视为情节恶劣；
最后，如果存在其他情节恶劣的情况，同样会被视为情节恶劣。
对于那些能够主动承认错误、悔过自新，积极赔偿受害人损失或获得受害人谅解的行为人，可以考虑从轻处罚；
而对于犯罪情节较轻的案件，则可以考虑不起诉或者免于刑事处罚。
法律依据：
《刑法》第二百九十三条
有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
（一）随意殴打他人，情节恶劣的；
（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；
（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
根据相关法律规定，当行为人出于寻求刺激、宣泄情绪、逞能显威等动机，无端制造纷争，对他人进行追逐、阻拦、侮辱、恐吓等行为时，如果符合以下几种情况，将会被视为情节恶劣：
首先是在一定时间段内多次实施此类行为，并已经产生了恶劣的社会影响；
其次是在实施上述行为过程中持有凶器；
再次是针对精神病患者、残疾人士、流浪乞讨者、老年人群体、孕妇以及未成年人等弱势群体进行追逐、阻拦、侮辱和恐吓，且已经产生了恶劣的社会影响；
此外，如果这些行为导致他人出现精神失常、自杀等严重后果，或者严重干扰了他人的正常工作、生活、生产、经营活动，也将被视为情节恶劣；
最后，如果存在其他情节恶劣的情况，同样会被视为情节恶劣。
对于那些能够主动承认错误、悔过自新，积极赔偿受害人损失或获得受害人谅解的行为人，可以考虑从轻处罚；
而对于犯罪情节较轻的案件，则可以考虑不起诉或者免于刑事处罚。
法律依据：
《刑法》第二百九十三条
有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
（一）随意殴打他人，情节恶劣的；
（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；
（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
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未成年人在厂里上班被骂了这边怎么办
[律师回复] 解析：
根据我国相关法律法规，未满十六周岁的青少年被称为“童工”，明确规定了“任何用人单位都不得雇佣未满16周岁的未成年人”。
另外，对于那些需要招募未满十六周岁的未成年人从事文艺、体育以及特殊工艺工作的单位，则必须严格遵守国家的相关规定，认真履行审批程序，且要确保这些少年儿童能够享有接受义务教育的合法权益得到充分保障。
法律依据：
《中华人民共和国劳动法》第九十四条
用人单位非法招用未满十六周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款；
情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。
情节严重的，则依照《中华人民共和国刑法》定罪处罚。
第二百四十四条
违反劳动管理法规，雇用未满十六周岁的未成年人从事超强度体力劳动的，或者从事高空、井下作业的，或者在爆炸性、易燃性、放射性、毒害性等危险环境下从事劳动，情节严重的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；
情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金
（一般为5000元/人）。
被父母逼迫照样适用于相关法律。
根据我国相关法律法规，未满十六周岁的青少年被称为“童工”，明确规定了“任何用人单位都不得雇佣未满16周岁的未成年人”。
另外，对于那些需要招募未满十六周岁的未成年人从事文艺、体育以及特殊工艺工作的单位，则必须严格遵守国家的相关规定，认真履行审批程序，且要确保这些少年儿童能够享有接受义务教育的合法权益得到充分保障。
法律依据：
《中华人民共和国劳动法》第九十四条
用人单位非法招用未满十六周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款；
情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。
情节严重的，则依照《中华人民共和国刑法》定罪处罚。
第二百四十四条
违反劳动管理法规，雇用未满十六周岁的未成年人从事超强度体力劳动的，或者从事高空、井下作业的，或者在爆炸性、易燃性、放射性、毒害性等危险环境下从事劳动，情节严重的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；
情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金
（一般为5000元/人）。
被父母逼迫照样适用于相关法律。
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学校的学生辱骂老师犯法吗？
学校的学生辱骂老师不一定是犯法的。如果影响不恶劣，可以当作道德问题轻量化。如果影响严重，学生辱骂言语十分过分且在公众场所，造成很坏影晌的也构成犯罪，对老师的名誉产生了很大的影响，可以走法律程序，诽谤罪、侮辱。
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强行堵门违法吗
[律师回复] 解析：
我们强烈建议您立即向当地警方报案。
此类行为尽管在《刑法》中未明确规定为违法犯罪行为，但却违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。
根据相关法律规定，应当给予五日以下拘留或五百元以下罚款的处罚；
情节严重者，则应处以五日至十日拘留，同时可附加处以五百元以下罚款。
法律依据：
《治安管回理处罚法》第二十三条
有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：
(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的。
(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的。
(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的。
(四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的。
(五)破坏依法进行的选举秩序的。
聚众实施前款行为的，对首要分子处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。
我们强烈建议您立即向当地警方报案。
此类行为尽管在《刑法》中未明确规定为违法犯罪行为，但却违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。
根据相关法律规定，应当给予五日以下拘留或五百元以下罚款的处罚；
情节严重者，则应处以五日至十日拘留，同时可附加处以五百元以下罚款。
法律依据：
《治安管回理处罚法》第二十三条
有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：
(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的。
(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的。
(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的。
(四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的。
(五)破坏依法进行的选举秩序的。
聚众实施前款行为的，对首要分子处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。
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快速解决“诉讼仲裁”问题
学校安排的实习时间被改是否合法
[律师回复] 解析：
在相关法律制度中明确指出，高校不得强制安排学生进行实习实践活动。
实际上，学校引导学生进行实习实践，应该建立在双方共同意愿的基础之上，而非采取强制性措施。
尽管校方与实习单位之间可能存在某些合作协议或合同关系，但这些协议和合同的主体仅限于校方与实习单位本身，而非针对所有在校生。
因此，从法律角度来看，校方并不具备强制安排学生前往实习单位的权利。
若您遭遇到此类问题，我们建议您立即向所在地区的教育主管部门反应情况，以便维护自身合法权益。
法律依据：
《普通高等学校学生管理规定》第六条
学生在校期间依法享有下列权利：
（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
（二）对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政部门提出申诉，对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为，提出申诉或者依法提起诉讼；
（三）法律、法规及学校章程规定的其他权利。
《普通高等学校学生管理规定》第四十五条
学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。
学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度，履行勤工助学活动的有关协议。
在相关法律制度中明确指出，高校不得强制安排学生进行实习实践活动。
实际上，学校引导学生进行实习实践，应该建立在双方共同意愿的基础之上，而非采取强制性措施。
尽管校方与实习单位之间可能存在某些合作协议或合同关系，但这些协议和合同的主体仅限于校方与实习单位本身，而非针对所有在校生。
因此，从法律角度来看，校方并不具备强制安排学生前往实习单位的权利。
若您遭遇到此类问题，我们建议您立即向所在地区的教育主管部门反应情况，以便维护自身合法权益。
法律依据：
《普通高等学校学生管理规定》第六条
学生在校期间依法享有下列权利：
（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
（二）对学校给予的处理或者处分有异议，向学校、教育行政部门提出申诉，对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为，提出申诉或者依法提起诉讼；
（三）法律、法规及学校章程规定的其他权利。
《普通高等学校学生管理规定》第四十五条
学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。
学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度，履行勤工助学活动的有关协议。
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