受教育权是一项基本人权,受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础。就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。虽然从宪法方面看,受教育权只是20世纪才出现的宪法权利,但是,随着世界范围内人们温饱问题的逐步解决,它越来越受到关注。
当代社会,越来越多的父母意识到教育孩子的重要性,虽然说平时的生活中父母是孩子的榜样,孩子一大部分的生活态度都是来源于父母,但学习知识方面,学校教育才是重中之重。受教育权是指公民有受教育的权利,那受教育权的内容包括哪些?
受教育权包括两个基本要素:
(1)公民均有上学接受教育的权利;
(2)国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件。如某一个人没有受教育的机会,无法上学,他就丧失了受教育权;如果缺乏教育的物质保障或法律保障,公民的受教育权也可能落空。
1、参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料;
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一、受教育权的主体
受教育权主体是分为权利主体和义务主体的,作为受教育权的义务,主体国家的作为和不作为决定了受教育权在我国的实施,而我们个人作为受教育权的权利主体,要全面了解受教育权的相关法律知识,保护自己的受教育权不受侵犯,积极的维护自己合法的受教育权。
二、受教育权的概念
受教育权是一项基本人权,受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础。就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利。
受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件。
我国现行《宪法》第四十六条规定:中华人民共和国的公民有受教育的权利和义务,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。第十三条,学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。
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