1.在校生仍属学生,其在用人单位实习期间并未建立身份隶属关系,并非完全独立的自然人,并未因学习场所的改变而成为劳动者。
2.劳动者应受用人单位管理,以劳动获取用人单位所付报酬。在校学生虽在实习单位实习,但其主要受学校管理,并不独立地为用人单位管理。其在实习单位所获报酬,仅是对于其实习劳动的一种补偿费用,非《劳动法》意义上的工资。
3.实习单位为在校生安排的工作多为期限较短、临时性或辅助性岗位,在校生并未成为实习单位具有劳动法意义上的职工。
综上,在校生与实习单位之间形成的关系非劳动关系,双方产生的争议也不是劳动争议,双方形成的法律关系不为《劳动法》所调整。
《工伤保险条例》第一条规定:为了保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿,促进工伤预防和职业康复,分散用人单位的工伤风险,制定本条例。
条例中规定请求工伤赔偿的主体是“职工”,即不具有受偿主体资格的不享受工伤保险待遇。学生则不符合《工伤保险条例》中对主体的要求。
但,实习生在实习单位实习期间受伤也可以受到法律保护。实习活动可视为学校委托实习单位在实习期间对学生进行管理和指导,在整个实习期间,实习学生主要由实习单位管理,因而在此期间出现事故,实习单位应承担主要责任。学校推荐学生实习,实习是学生学习课程的一部分,学校也有疏于管理等责任。
所以,实习生可以按照民事侵权纠纷要求实习单位和学校承担连带赔偿责任(连带是因为实习工作是经学校推荐的,这样学校可以承担部分责任)。
如果学校有条件,可以为学生购买实习期间商业保险,这样的话,在学生实习期间发生事故可由保险公司赔偿,以分担实习单位和学校的责任。
(一)了解有关起诉的法律知识 通过一定的信息渠道,最好是向专业律师咨询,明确所遇到的问题通过诉讼能否解决,如果能通过诉讼解决,需要准备哪些相关的证据材料,自己或委托律师起诉或申请仲裁,在诉讼前应基本收集齐全证据材料,写好起诉书,准备证
仲裁的管辖是指确定各个仲裁机构受理案件的权限。明确当事人应在哪一个仲裁机关申请仲裁,有哪一个仲裁机关受理的法律制度。其实质是各个仲裁机关审理案件的内部分工。仲裁管辖实行地域管辖为主、级别管辖为辅的原则。 根据《劳动争议仲裁委员会办案规
一、核实确认对方当事人的主体资格 1、合同对方为自然人:核实并复印、保存其身份证件(勿以名片代之),确认其真实身份及行为能力。 2、合同对方为法人: 到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其公司情况,确定其真实性; 核实订约
一、核实确认对方当事人的主体资格 1、合同对方为自然人:核实并复印、保存其身份证件(勿以名片代之),确认其真实身份及行为能力。 2、合同对方为法人: 到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其公司情况,确定其真实性; 核实订约
根据规定,被监视居住的犯罪嫌疑人、被告人应当遵守以下规定: (一)未经执行机关批准不得离开执行监视居住的处所; (二)未经执行机关批准不得会见他人或者通信; (三)在传讯的时候及时到案; (四)不得以任何形式干扰证人作证; (
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