问题有关国际经济法：AB两国签订了某种商品的免征关税的贸易协定，B国对A国的某个商品征收了关税，导致了A国的损失，A国想要B国对其损失进行赔偿，需要有哪一些法条和判例支持A国的诉求。

教学原则，是教学实践经验的高度概括和总结，是教学规律的具体体现和直接反映，每一门学科所特有的内容和特点，决定了每一门学科都有它特定的教学规律和原则。根据教学的通常规律、《国际经济法》课程的学科特点、教学要求以及学生身心发展的客观规律，联盟自己的教学感受与体会，拟提议《国际经济法》课程教学的八大基本原则，以求有意识、理性地指导该课程的教学活动，为实现《国际经济法》课程的教学目标服务。国际经济法除了本学科的总论性的内容，如国际经济法的调整爱人与调整方法、国际经济法的基本原则之外，主要牵涉的是各分支学科的内容。国际经济法的分支学科主要包括国际贸易法、国际投资法、国际金融法、知识产权国际保护以及国际税法等，也能够将国际经济争端解决方法的内容如国际商事仲裁包括在内。