体罚学生违法吗 体罚学生侵犯学生哪些权利

最新修订 | 2024-02-21
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专家导读 体罚学生是违法行为,违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》相关法律的规定。并且情节严重,构成刑事犯罪。体罚侵犯了学生的身体健康权。犯了学生的身体权。侵犯了学生的人格尊严。
体罚学生违法吗 体罚学生侵犯学生哪些权利

一、体罚学生违法吗,体罚学生侵犯学生哪些权利

(一)体罚学生违法吗

体罚学生是违法行为,违反了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》相关法律的规定。并且情节严重,构成刑事犯罪

(二)体罚学生侵犯学生哪些权利

第一,体罚侵犯了学生的身体健康权。健康权是有生命的主体依法享有的保障其自身肌体生理功能健康的权利。青少年正处于身体的发育期,各种身体器官的发育还不成熟,采用暴力的方式体罚学生极易造成学生身体器官的损伤,严重者造成终身残疾。

第二,体罚侵犯了学生的身体权。身体权是指自然人主体依法享有自己身体的权利。身体权的内容为权利主体依法享有或支配自己的身体,他人不得非法妨碍。体罚中侵犯身体权的情形最为多见,因为身体为生命之载体,侵犯生命权、健康权等都是从侵犯身体权开始的,如该案例中何某被扇耳光,未必危及其生命、但却损害其生理功能,破坏其身体。

第三,体罚或变相体罚侵犯了学生的人格尊严。人格尊严是公民的一项基本权利,《宪法》第38条有明确的规定,“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”陈老师教学中的体罚行为,其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现,每一次体罚都会对学生心灵造成不同程度的伤害,这种心灵伤害是永久的,很难愈合的,有时甚至是无法愈合的。

二、体罚的相关法律规定

《中华人民共和国未成年人保护法》

第二十一条,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

《义务教育法》

第二十九条,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

《中小学班主任工作规定》

第十六条,班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。

三、体罚的危害

1、侵犯了儿童的人权和尊严。

2、造成儿童身体和心理上的伤害,可以导致长大后的行为问题。

3、和家庭暴力之间没有严格的区限。反过来,暴力虐待儿童者多用体罚来辩解。

4、靠体罚达到的效果是短期的。

5、不能达到真正的教育。如儿童怕被打手心而学习,反而会损害其求知欲。

6、据科学研究表明,在体罚中成长的孩子长大之后智商普遍偏低,且易产生精神问题。

7、违反我国现行法律制度。

体罚学生短期来说是有效果的,但是长期来看危害性是非常的大,会给学生留下很坏的印象。而且老师体罚学生是违法行为,不符合法律规定。所以,对于体罚还有什么不明白的地方,小编建议登陆律图网站咨询或委托专业律师

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(一)、假冒他人专利的。
1、承担民事责任(赔偿专利权人的损失);
2、由管理专利工作的部门给予下列处分:1)责令改正并予以公告;2)没有违法所得;3)并处违法所得三倍以下罚款,没有违法所得的,处以五万元以下罚款;4)构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(二)、以非专利产品冒充专利产品、以非专利方法冒充专利方法:
1、由管理专利工作的部门责令改正并予以公告;
2、并处五万元以下罚款。
二、专利赔偿责任的免除情形《专利法》第六十三条第二款为生产经营目的使用或者销售不知道是未经专利权人许可而制造并售出的专利产品或者依照专利方法直接获得的产品,能证明其产品合法来源的,不承担赔偿责任。
三、专利侵权责任的构成要件有哪些对于专利行为的侵权责任,其构成要件主要包括以下几个方面:
(一)侵犯的对象应当是在我国享有专利权的有效专利。
首先,鉴于专利权的地域性,有效专利一般应当是指获得国家知识产权局授权的专利。
其次,鉴于专利权的时效性,只有在规定保护期内未因缴费、无效宣告、放弃等原因失效的专利权才是有效专利。需要注意的是,如果一项专利权由于某些原因被宣告无效,则该专利权将被视为自始不存在,因此即使有他人在前已经实施也不够成专利侵权。
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