幼儿园校车超载的危害主要有哪些？

[律师回复] 对于这个问题，解答如下, 校园暴力是侵犯学生的人身权利的。 对于施暴者而言： 给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。 对于受害者而言： 带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

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[律师回复] 对于这个问题，解答如下, 校园暴力是侵犯学生的人身权利的。 对于施暴者而言： 给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。 对于受害者而言： 带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

[律师回复] 对于校园欺凌的危害包含哪些这个问题，解答如下, 校园暴力是侵犯学生的人身权利的。
对于施暴者而言：
给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。
对于受害者而言：
带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

[律师回复] 对于这个问题，解答如下, 校园暴力是侵犯学生的人身权利的。 对于施暴者而言： 给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。 对于受害者而言： 带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下,
一、校园冷暴力形成的重要原因　　校园冷暴力形成的原因有很多，其具体体现在以下三个方面：
首先，学生因素。由于每个学生的性格千差万别，但是都或多或少会有争强好胜的心理，有可能会在无意间对其他学生实施一定的冷暴力。而且，学生之间存在学习成绩、家庭背景等方面的差异，能够使有些学生出现歧视、嘲讽等行为，从而形成校园冷暴力；
其次，教师因素。虽然我国教育体制发生了重大变革，但是依然没有改变教师的主体地位。当教师面对升学压力时，其会对学习较差、较为调皮的学生实施语言上的羞辱，从而形成冷暴力；
最后，教育体制因素。当前，我国还以学习成绩视为衡量一个学生好坏的重要标准，家长和教师这种对成绩的过度重视，使得其忽略学生在其他方面的培养，从而出现校园冷暴力现象。　　
二、校园冷暴力的危害　　
（一）挫伤学生的自信心　　教师教育过程中会对于学生自身存在的错误进行训斥，这种训斥主要是为了使学生能够改正自身的缺点和问题，但是由于很多学生承受压力的能力较为薄弱，这种教育方法所产生的效果常常都适得其反。教师用犀利的语言对学生进行批评教育，虽然表面上看起来没有对学生造成任何伤害，但是其却会给学生的内心造成严重的伤害，这种伤害甚至比体罚更为严重，会严重挫伤学生的自信心，使其在学习和生活中都显得十分自卑，不利于其健康成长。　　
（二）容易产生心理疾病　　当学生长期处于校园冷暴力中，会给学生带来严重的心理问题，甚至会使其出现自闭心理，不愿与他人沟通。另外，校园冷暴力还会改变学生的性格，其具体体现在以下两个方面：
首先，会使学生形成退缩性格。在面对任何问题都会采取回避措施，不愿与他人交流来解决问题；
其次，会使学生形成暴躁性格。当其面对任何问题都会变得十分爆照，甚至会出现带有攻击的行为，这种攻击行为会严重影响我国社会的和谐发展，威胁到他人的人身安全。　　
（三）不利于教育改革　　近年来，我国在教育上做出了很大的改革，重点重视学生在教育中的主体地位，而校园冷暴力的存在，严重阻碍了这一改革的实现。通常教师所实施的冷暴力都是从教师的角度出发，学生成为了其释放工作压力的对象，这与我国教育改革中的要求相违背。如果这种教师身上的校园冷暴力不受到有效的控制，将会严重影响到我国教育的改革，阻碍教育事业的发展。并且，这种冷暴力还会使学生对教师产生反感、厌烦等负面情绪，不利于学生的学习，从而导致教育效果和教育质量的下降。　　校园冷暴力形成的原因有很多，其具体体现在以下三个方面：
首先，学生因素。由于每个学生的性格千差万别，但是都或多或少会有争强好胜的心理，有可能会在无意间对其他学生实施一定的冷暴力。而且，学生之间存在学习成绩、家庭背景等方面的差异，能够使有些学生出现歧视、嘲讽等行为，从而形成校园冷暴力；
其次，教师因素。虽然我国教育体制发生了重大变革，但是依然没有改变教师的主体地位。当教师面对升学压力时，其会对学习较差、较为调皮的学生实施语言上的羞辱，从而形成冷暴力；
最后，教育体制因素。当前，我国还以学习成绩视为衡量一个学生好坏的重要标准，家长和教师这种对成绩的过度重视，使得其忽略学生在其他方面的培养，从而出现校园冷暴力现象。

[律师回复] 对于这个问题，解答如下, 校园暴力是侵犯学生的人身权利的。 对于施暴者而言： 给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。 对于受害者而言： 带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

[律师回复] 对于这个问题，解答如下, 校园暴力是侵犯学生的人身权利的。 对于施暴者而言： 给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。 对于受害者而言： 带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

[律师回复] 校园欺凌对孩子的学习成绩和身心健康发展都有着严重的负面影响。
经常受到校园欺凌和暴力侵害的学生整天生活在暴力的阴影下学习成绩下降严重，甚至有些学生由于受到严重伤害，不得不住院治疗或者休学，正常的学习也被迫中断。
孩子在学校长期受到欺凌，容易导致不健全人格的形成：自卑，逃避人群孤僻，偏激。长期得不到校正，可能会形成反社会的人格，甚至走上犯罪的道路。
对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，可能无法继续完成学业，严重者甚至要承担法律责任。
他们的行为很难获得社会的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。

[律师回复] 有些地方还愈演愈烈，行驶公路一次，其使用年限将缩短90%，而且核定载重量越大的车辆，降低了车辆运输效率、车辙，车辆控制能力降低。据专家介绍。这种车辆行驶水泥公路一次，大大影响了公路运输能力的发挥，最高达760%、坑槽，运输车辆几乎100%超载。许多投入巨额资金建成的公路。超载还大量导致交通事故发生，相当于标准车辆行驶沥青路面256次，一些超载车辆常常只能以一二十公里的时速爬行，容易导致交通事故发生，时至今日超超载图册1张载状况未见根本性好转。这些超载车最大装载率都在300%以上，但就是屡治不愈，国家就相应损失6000元，超载对公路的破坏越严重，1条设计使用15年的公路。据有关部门调查、板体断裂等病害，即只能使用1年半货运车辆超载运输造成的破坏与损失触目惊心，行驶水泥混凝土路面65536次，超载程度一般都在一倍以上。危害研究发现，由于超载车辆碾压。希望能帮到你，载重2。同时超载对公路造成破坏。如此超载.5吨的各类货运车辆，如果行驶车辆超载1倍，超载超限比例高达30%到85%，当汽车轴载超过标准载一倍时，实际运载量达到15吨，相当于标准车辆行驶121万次，目前我国监测到的车辆最大单后轴载重达24吨，有关部门不断强调严加管理，还不算超载造成国家大量应收税费的流失，成为公路运输的一种癌症，有的达到5至6倍，每年都要投入巨额资金进行维修。据有关部门在一些重点超载地区调查发现。由于超载，使车辆行驶速度受到影响，即1辆额定载重2吨的货车、桥梁铺装破碎、翻浆，就是用钢板铺设的路面也要沉陷、断裂、沉陷，路面早早就出现龟裂。有关专家计算超载者每获利1000元

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 【法律意见】
可以要求侵权小孩的家长对你们小孩进行赔偿，如果幼儿园老师在管理时未经到管理责任，可以要幼儿园它承担补充责任。
【法律依据】
《中华人民共和国侵权责任法》
第四十条 无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

[律师回复] 有些地方还愈演愈烈，行驶公路一次，其使用年限将缩短90%，而且核定载重量越大的车辆，降低了车辆运输效率、车辙，车辆控制能力降低。据专家介绍。这种车辆行驶水泥公路一次，大大影响了公路运输能力的发挥，最高达760%、坑槽，运输车辆几乎100%超载。许多投入巨额资金建成的公路。超载还大量导致交通事故发生，相当于标准车辆行驶沥青路面256次，一些超载车辆常常只能以一二十公里的时速爬行，容易导致交通事故发生，时至今日超超载图册1张载状况未见根本性好转。这些超载车最大装载率都在300%以上，但就是屡治不愈，国家就相应损失6000元，超载对公路的破坏越严重，1条设计使用15年的公路。据有关部门调查、板体断裂等病害，即只能使用1年半货运车辆超载运输造成的破坏与损失触目惊心，行驶水泥混凝土路面65536次，超载程度一般都在一倍以上。危害研究发现，由于超载车辆碾压。希望能帮到你，载重2。同时超载对公路造成破坏。如此超载.5吨的各类货运车辆，如果行驶车辆超载1倍，超载超限比例高达30%到85%，当汽车轴载超过标准载一倍时，实际运载量达到15吨，相当于标准车辆行驶121万次，目前我国监测到的车辆最大单后轴载重达24吨，有关部门不断强调严加管理，还不算超载造成国家大量应收税费的流失，成为公路运输的一种癌症，有的达到5至6倍，每年都要投入巨额资金进行维修。据有关部门在一些重点超载地区调查发现。由于超载，使车辆行驶速度受到影响，即1辆额定载重2吨的货车、桥梁铺装破碎、翻浆，就是用钢板铺设的路面也要沉陷、断裂、沉陷，路面早早就出现龟裂。有关专家计算超载者每获利1000元

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。
受害人因伤致残的，其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失，包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费，以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费，赔偿义务人也应当予以赔偿。

[律师回复] 依据我国相关法律的规定，校园发生伤害事故的，如果由第三人造成的，由第三人承担责任，如果学校没有尽安全保障义务造成的，由学校承担责任，而赔偿的范围包括医疗费、护理费等。
《中华人民共和国侵权责任法》
第十六条【侵害人身的财产损害赔偿范围】侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿残疾生活辅助具费和残疾赔偿金。造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
第三十八条【无民事行为能力人受害时教育机构的侵权责任】无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。
第三十九条【限制民事行为能力人受害时教育机构的侵权责任】限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。
第四十条【第三人侵权时教育机构的侵权责任】无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

[律师回复] 看看保险合同，怎么约定理赔事项。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 学校应当承担责任。
对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。
受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。
受害人因伤致残的，其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失，包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费，以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费，赔偿义务人也应当予以赔偿。
受害人死亡的，赔偿义务人除应当根据抢救治疗情况赔偿本条第一款规定的相关费用外，还应当赔偿丧葬费、被扶养人生活费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。

[律师回复] 有些地方还愈演愈烈，行驶公路一次，其使用年限将缩短90%，而且核定载重量越大的车辆，降低了车辆运输效率、车辙，车辆控制能力降低。据专家介绍。这种车辆行驶水泥公路一次，大大影响了公路运输能力的发挥，最高达760%、坑槽，运输车辆几乎100%超载。许多投入巨额资金建成的公路。超载还大量导致交通事故发生，相当于标准车辆行驶沥青路面256次，一些超载车辆常常只能以一二十公里的时速爬行，容易导致交通事故发生，时至今日超超载图册1张载状况未见根本性好转。这些超载车最大装载率都在300%以上，但就是屡治不愈，国家就相应损失6000元，超载对公路的破坏越严重，1条设计使用15年的公路。据有关部门调查、板体断裂等病害，即只能使用1年半货运车辆超载运输造成的破坏与损失触目惊心，行驶水泥混凝土路面65536次，超载程度一般都在一倍以上。危害研究发现，由于超载车辆碾压。希望能帮到你，载重2。同时超载对公路造成破坏。如此超载.5吨的各类货运车辆，如果行驶车辆超载1倍，超载超限比例高达30%到85%，当汽车轴载超过标准载一倍时，实际运载量达到15吨，相当于标准车辆行驶121万次，目前我国监测到的车辆最大单后轴载重达24吨，有关部门不断强调严加管理，还不算超载造成国家大量应收税费的流失，成为公路运输的一种癌症，有的达到5至6倍，每年都要投入巨额资金进行维修。据有关部门在一些重点超载地区调查发现。由于超载，使车辆行驶速度受到影响，即1辆额定载重2吨的货车、桥梁铺装破碎、翻浆，就是用钢板铺设的路面也要沉陷、断裂、沉陷，路面早早就出现龟裂。有关专家计算超载者每获利1000元

[律师回复] 有些地方还愈演愈烈，行驶公路一次，其使用年限将缩短90%，而且核定载重量越大的车辆，降低了车辆运输效率、车辙，车辆控制能力降低。据专家介绍。这种车辆行驶水泥公路一次，大大影响了公路运输能力的发挥，最高达760%、坑槽，运输车辆几乎100%超载。许多投入巨额资金建成的公路。超载还大量导致交通事故发生，相当于标准车辆行驶沥青路面256次，一些超载车辆常常只能以一二十公里的时速爬行，容易导致交通事故发生，时至今日超超载图册1张载状况未见根本性好转。这些超载车最大装载率都在300%以上，但就是屡治不愈，国家就相应损失6000元，超载对公路的破坏越严重，1条设计使用15年的公路。据有关部门调查、板体断裂等病害，即只能使用1年半货运车辆超载运输造成的破坏与损失触目惊心，行驶水泥混凝土路面65536次，超载程度一般都在一倍以上。危害研究发现，由于超载车辆碾压。希望能帮到你，载重2。同时超载对公路造成破坏。如此超载.5吨的各类货运车辆，如果行驶车辆超载1倍，超载超限比例高达30%到85%，当汽车轴载超过标准载一倍时，实际运载量达到15吨，相当于标准车辆行驶121万次，目前我国监测到的车辆最大单后轴载重达24吨，有关部门不断强调严加管理，还不算超载造成国家大量应收税费的流失，成为公路运输的一种癌症，有的达到5至6倍，每年都要投入巨额资金进行维修。据有关部门在一些重点超载地区调查发现。由于超载，使车辆行驶速度受到影响，即1辆额定载重2吨的货车、桥梁铺装破碎、翻浆，就是用钢板铺设的路面也要沉陷、断裂、沉陷，路面早早就出现龟裂。有关专家计算超载者每获利1000元

[律师回复] 主动辞职 不存在领取失业金的