绩效工资怎么计算

[律师回复]
(一)课堂教学教分值：与教学内容有关的
(1)教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案(简称“两个头”)，则=
1.00。
(2)教师担任同教材同进度的重复课，其=0.9。
(3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=
1.2。
(4)教师同时讲授两门课，教分较少的课=
1.2。
(5)在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接(代)课时，在前两周，所接(代)课与任课若为两门课，所接(代)课的=
1.4，所接(代)课与任课若为两个头，所接(代)课的=
1.2，否则所接(代)的课，=
1.0。其余课时按正常情况计算。
(6)其余情况授课，=
1.0。
2.与授课班级内学生人数有关的
(1)1～20人，=0.
8;
(2)21～35人，=0.
9;
(3)36～50人，=
1.0;
(4)51～65人，=
1.
1;
(5)66～80人，=
1.
2;
(6)81人以上以20人为间隔类推。
(二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。
(三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。
(四)有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。(1)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6。(2)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6
(五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：(1)每领做一次早操按0.5教分计。(2)每领做一次课间操按0.2教分计。(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。(4)组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。(5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。
(六)教师因公出差，每周工作量按10教分计。
(七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。
(八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料，按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。
(九)学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分，改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。
(十)教师受学校委派在校外任课，工作量计算与校内相同。(十
一)教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量。(十
二)教师工作量由所在专业科填报，教务科核定和汇总。(十
三)教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。(十
四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 您好，用人单位为女职工缴纳生育保险的，女职工的的产假期间的待遇为：
(一)生育津贴；
(二)生育医疗费用；
(三)计划生育手术医疗费用；
(四)国家和本市规定的其他费用。上述费用均由社保基金支付。值得注意的是：在该种情况下，生育津贴即应视为女职工的产假工资，但由于生育津贴的计算方法是：女职工本人生育当月的缴费基数除产假天数得出的，该津贴的数额可能低于女职工的本人工资数额。因此，若生育津贴的数额低于女职工工资的，由用人单位补足差额。

[律师回复] 解答如下, 【法律意见】
产假期间的工资一般是按原工资进行发放。绩效工资不发放，但是年终奖要发。
【法律依据】
《女职工劳动保护特别规定》（中华人民共和国令第619号）
第七条女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假。
第八条女职工产假期间的生育津贴，对已经参加生育保险的，按照用人单位上年度职工月平均工资的标准由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。

[律师回复]
(一)课堂教学教分值：与教学内容有关的
(1)教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案(简称“两个头”)，则=
1.00。
(2)教师担任同教材同进度的重复课，其=0.9。
(3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=
1.2。
(4)教师同时讲授两门课，教分较少的课=
1.2。
(5)在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接(代)课时，在前两周，所接(代)课与任课若为两门课，所接(代)课的=
1.4，所接(代)课与任课若为两个头，所接(代)课的=
1.2，否则所接(代)的课，=
1.0。其余课时按正常情况计算。
(6)其余情况授课，=
1.0。
2.与授课班级内学生人数有关的
(1)1～20人，=0.
8;
(2)21～35人，=0.
9;
(3)36～50人，=
1.0;
(4)51～65人，=
1.
1;
(5)66～80人，=
1.
2;
(6)81人以上以20人为间隔类推。
(二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。
(三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。
(四)有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。(1)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6。(2)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6
(五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：(1)每领做一次早操按0.5教分计。(2)每领做一次课间操按0.2教分计。(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。(4)组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。(5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。
(六)教师因公出差，每周工作量按10教分计。
(七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。
(八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料，按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。
(九)学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分，改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。
(十)教师受学校委派在校外任课，工作量计算与校内相同。(十
一)教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量。(十
二)教师工作量由所在专业科填报，教务科核定和汇总。(十
三)教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。(十
四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元。

[律师回复] 解答如下, 工程验收单建设工程承包合同工程施工合同拖欠工程款工程款税率工程款支付申请在业务繁忙，公司事务多的时候，通常会让员工加班加点的工作。与其对应的就是在这个额外工作时间里的薪酬，大家都不希望自己多付出的辛苦没有对等的回报。所以很多人的心中就有了这个疑问，加班工资的计算基数包含绩效吗关于这个问题，下面小编来带着大家看一看。加班费基数基数按劳动合同规定的工资标准计算。根据劳动部《工资支付暂行规定》(劳部发【1994】489号)
第十三条、《对〈工资支付暂行规定〉有关问题的补充规定》(劳部发[1995]226号)
第一条规定，加班费的基数基数“按劳动合同规定的标准”，系指劳动合同规定的劳动者本人所在的岗位(职位)相对应的工资标准。对于绩效工资是否应当计算加班工资基数，因为各个单位绩效工资的计算办法不同，一般而言，绩效工资是劳动者正常劳动时间收入的组成部分的，应当作为计算基数;反之，则不应作为计算基数。对此，上海市人力资源和社会保障局《上海市企业工资支付办法》的规定，可作参照：上海市人力资源和社会保障局《上海市企业工资支付办法》沪人社综发〔2016〕29号九、企业安排劳动者加班的，应当按规定支付加班工资。劳动者在依法享受婚假、丧假、探亲假、病假等假期期间，企业应当按规定支付假期工资。加班工资和假期工资的计算基数为劳动者所在岗位相对应的正常出勤月工资，不包括年终奖，上下班交通补贴、工作餐补贴、住房补贴，中夜班津贴、夏季高温津贴、加班工资等特殊情况下支付的工资。加班工资和假期工资的计算基数按以下原则确定：
(一)劳动合同对劳动者月工资有明确约定的，按劳动合同约定的劳动者所在岗位相对应的月工资确定;实际履行与劳动合同约定不一致的，按实际履行的劳动者所在岗位相对应的月工资确定。
(二)劳动合同对劳动者月工资未明确约定，集体合同(工资专项集体合同)对岗位相对应的月工资有约定的，按集体合同(工资专项集体合同)约定的与劳动者岗位相对应的月工资确定。
(三)劳动合同、集体合同(工资专项集体合同)对劳动者月工资均无约定的，按劳动者正常出勤月依照本办法
第二条规定的工资(不包括加班工资)的70%确定。加班工资和假期工资的计算基数不得低于本市规定的最低工资标准。法律、法规另有规定的，从其规定。

[律师回复] 根据你的问题解答如下,
一、加班费基数基数按劳动合同规定的工资标准计算。
根据劳动部《工资支付暂行规定》(劳部发【1994】489号)
第十三条、《对〈工资支付暂行规定〉有关问题的补充规定》(劳部发[1995]226号)
第一条规定，加班费的基数基数“按劳动合同规定的标准”，系指劳动合同规定的劳动者本人所在的岗位(职位)相对应的工资标准。对于绩效工资是否应当计算加班工资基数，因为各个单位绩效工资的计算办法不同，一般而言，绩效工资是劳动者正常劳动时间收入的组成部分的，应当作为计算基数;反之，则不应作为计算基数。
企业安排劳动者加班的，应当按规定支付加班工资。劳动者在依法享受婚假、丧假、探亲假、病假等假期期间，企业应当按规定支付假期工资。
加班工资和假期工资的计算基数为劳动者所在岗位相对应的正常出勤月工资，不包括年终奖，上下班交通补贴、工作餐补贴、住房补贴，中夜班津贴、夏季高温津贴、加班工资等特殊情况下支付的工资。
二、加班工资和假期工资的计算基数按以下原则确定：
(一)劳动合同对劳动者月工资有明确约定的，按劳动合同约定的劳动者所在岗位相对应的月工资确定;实际履行与劳动合同约定不一致的，按实际履行的劳动者所在岗位相对应的月工资确定。
(二)劳动合同对劳动者月工资未明确约定，集体合同(工资专项集体合同)对岗位相对应的月工资有约定的，按集体合同(工资专项集体合同)约定的与劳动者岗位相对应的月工资确定。
(三)劳动合同、集体合同(工资专项集体合同)对劳动者月工资均无约定的，按劳动者正常出勤月依照本办法
第二条规定的工资(不包括加班工资)的70%确定。
加班工资和假期工资的计算基数不得低于本市规定的最低工资标准。法律、法规另有规定的，从其规定。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 任何时候的加班都属于额外劳动，不能调休时，需支付《劳动法》第四十四条规定的加班费，但法定节假日加班不适用调休，只能支付不低于工资百分之三百的工资报酬。辞职属于提前解除劳动合同，需履行《劳动合同法》第三十七条规定的提前三十天书面通知义务，并继续工作至三十天届满，双方劳动关系即告终止，劳动合同解除。尚未调休的加班时间，可在提出书面申请的同时，与公司协商处理方式，要么予以调休，要么支付相应的加班费。
根据《劳动法》的条文规定，休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，应当支付不低于工资200的报酬。可见，在休息日安排员工加班后，用人单位首先应当考虑的是安排劳动者补休。而每个公司对补休也是有不同规定的，劳动者在拿到调休单时应当留意一下调休单的使用说明，有效期等，有些企业会在企业规章制度中规定调休单的使用方法，劳动者也应当注意。
所以，劳动者因加班而拿到调休单不可以就此认为就拿到了尚方宝剑，200的工资已入囊中。劳动者应当及时使用调休单，以免调休单失效而使原本应有的权益因自己的疏忽大意而失去，拿这一大叠调休单“秋后算账”的方法并不可取。
调休是指某个工作日责令其不上班，而到周末却要员工来还班。或因有工作需节假日上班，等以后用工作日为其补休，
因为按照《中华人民共和国劳动法》第四章----工作时间和休息休假第四十三条规定休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬
但是，如果公司先让员工“欠班”，那么到周末则是“还班”。或节假日上班，然后补休，公司仍然支付员工工作日的基本工资。所以一些公司常常采取调休的办法。

[律师回复] 绩效工资基础绩效奖励绩效基础绩效占绩效工资的70 奖励绩效占30
职工个人基础绩效月标准额是根据标准来的，比如管理岗科员是1740，办事员1620等，管理岗、技术职称岗位、工勤技能岗位，不同级别有各自的标准。
职工个人奖励绩效月标准额是个人基础绩效标准额 除以7乘以3得到的
单位每年在财政局核定的绩效工资总量全体职工全年的基础绩效和奖励绩效(全体职工基础绩效标准数额之和全体职工奖励绩效标准数额之和)12个月
分配：
1、基础绩效直接进入工资，同时取消了其他津补贴
2、奖励绩效：单位要根据自己实际情况制定一个分配方案(怎么分，多长时间发一次)，还有相应的职工考核办法。
误区：奖励绩效，比如都是科员，标准都是746月，但是不等于实际就给大家每人每月发746，因为要有考核，出勤神马的、工作有好有坏等等原因，有可能拿到的不是标准额度，这就是奖励绩效。

[律师回复] 绩效工资基础绩效奖励绩效基础绩效占绩效工资的70 奖励绩效占30
职工个人基础绩效月标准额是根据标准来的，比如管理岗科员是1740，办事员1620等，管理岗、技术职称岗位、工勤技能岗位，不同级别有各自的标准。
职工个人奖励绩效月标准额是个人基础绩效标准额 除以7乘以3得到的
单位每年在财政局核定的绩效工资总量全体职工全年的基础绩效和奖励绩效(全体职工基础绩效标准数额之和全体职工奖励绩效标准数额之和)12个月
分配：
1、基础绩效直接进入工资，同时取消了其他津补贴
2、奖励绩效：单位要根据自己实际情况制定一个分配方案(怎么分，多长时间发一次)，还有相应的职工考核办法。
误区：奖励绩效，比如都是科员，标准都是746月，但是不等于实际就给大家每人每月发746，因为要有考核，出勤神马的、工作有好有坏等等原因，有可能拿到的不是标准额度，这就是奖励绩效。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下,
首先，《劳动法》没规定这么细。
其次，《职工带薪年休假条理》也只是规定“休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入”不过，依据人力资源和社会保障部颁发的《企业职工带薪年休假实施办法》可以更明确的看出如何计薪。办法
第十一条规定：计算未休年休假工资报酬的日工资收入按照职工本人的月工资除以月计薪天数（21.75天）进行折算。前款所称月工资是指职工在用人单位支付其未休年休假工资报酬前12个月剔除加班工资后的月平均工资。在本用人单位工作时间不满12个月的，按实际月份计算月平均工资。职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。实行计件工资、提成工资或者其他绩效工资制的职工，日工资收入的计发办法按照本条
第一款、
第二款的规定执行。也就是说：
1、没有绩效工资的，按照实际工资发放薪酬。
2、有计件工资、提成工资、绩效工资的，按照前12个月的平均工资计算，入职不满12个月的按照入职实际月份计算。

[律师回复] 解答如下, 工程验收单建设工程承包合同工程施工合同拖欠工程款工程款税率工程款支付申请在业务繁忙，公司事务多的时候，通常会让员工加班加点的工作。与其对应的就是在这个额外工作时间里的薪酬，大家都不希望自己多付出的辛苦没有对等的回报。所以很多人的心中就有了这个疑问，加班工资的计算基数包含绩效吗关于这个问题，下面小编来带着大家看一看。加班费基数基数按劳动合同规定的工资标准计算。根据劳动部《工资支付暂行规定》(劳部发【1994】489号)
第十三条、《对〈工资支付暂行规定〉有关问题的补充规定》(劳部发[1995]226号)
第一条规定，加班费的基数基数“按劳动合同规定的标准”，系指劳动合同规定的劳动者本人所在的岗位(职位)相对应的工资标准。对于绩效工资是否应当计算加班工资基数，因为各个单位绩效工资的计算办法不同，一般而言，绩效工资是劳动者正常劳动时间收入的组成部分的，应当作为计算基数;反之，则不应作为计算基数。对此，上海市人力资源和社会保障局《上海市企业工资支付办法》的规定，可作参照：上海市人力资源和社会保障局《上海市企业工资支付办法》沪人社综发〔2016〕29号九、企业安排劳动者加班的，应当按规定支付加班工资。劳动者在依法享受婚假、丧假、探亲假、病假等假期期间，企业应当按规定支付假期工资。加班工资和假期工资的计算基数为劳动者所在岗位相对应的正常出勤月工资，不包括年终奖，上下班交通补贴、工作餐补贴、住房补贴，中夜班津贴、夏季高温津贴、加班工资等特殊情况下支付的工资。加班工资和假期工资的计算基数按以下原则确定：
(一)劳动合同对劳动者月工资有明确约定的，按劳动合同约定的劳动者所在岗位相对应的月工资确定;实际履行与劳动合同约定不一致的，按实际履行的劳动者所在岗位相对应的月工资确定。
(二)劳动合同对劳动者月工资未明确约定，集体合同(工资专项集体合同)对岗位相对应的月工资有约定的，按集体合同(工资专项集体合同)约定的与劳动者岗位相对应的月工资确定。
(三)劳动合同、集体合同(工资专项集体合同)对劳动者月工资均无约定的，按劳动者正常出勤月依照本办法
第二条规定的工资(不包括加班工资)的70%确定。加班工资和假期工资的计算基数不得低于本市规定的最低工资标准。法律、法规另有规定的，从其规定。

[律师回复] 对于这个问题，解答如下, 　　婚嫁工资按照劳动合同约定发给。　　根据《劳动法》第五十一条、劳动部《工资支付暂行规定》第十一条规定， 劳动者依法享受婚假期间，用人单位应按劳动合同规定的标准支付劳动者工资。劳动合同约定不明确的，应当按照集体合同的约定支付工资；劳动合同和集体合同都没有约定的，应当按照实际支付的劳动者正常劳动时间工资报酬支付工资。一般应当基本工资、岗位津贴、职务工资、工龄补贴照发。　　另按各地《人口与计划生育条例》规定，晚婚的，婚假视作出勤，不影响全勤评奖和工资福利待遇。

[律师回复]
(一)课堂教学教分值：与教学内容有关的
(1)教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案(简称“两个头”)，则=
1.00。
(2)教师担任同教材同进度的重复课，其=0.9。
(3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=
1.2。
(4)教师同时讲授两门课，教分较少的课=
1.2。
(5)在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接(代)课时，在前两周，所接(代)课与任课若为两门课，所接(代)课的=
1.4，所接(代)课与任课若为两个头，所接(代)课的=
1.2，否则所接(代)的课，=
1.0。其余课时按正常情况计算。
(6)其余情况授课，=
1.0。
2.与授课班级内学生人数有关的
(1)1～20人，=0.
8;
(2)21～35人，=0.
9;
(3)36～50人，=
1.0;
(4)51～65人，=
1.
1;
(5)66～80人，=
1.
2;
(6)81人以上以20人为间隔类推。
(二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。
(三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。
(四)有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。(1)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6。(2)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6
(五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：(1)每领做一次早操按0.5教分计。(2)每领做一次课间操按0.2教分计。(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。(4)组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。(5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。
(六)教师因公出差，每周工作量按10教分计。
(七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。
(八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料，按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。
(九)学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分，改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。
(十)教师受学校委派在校外任课，工作量计算与校内相同。(十
一)教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量。(十
二)教师工作量由所在专业科填报，教务科核定和汇总。(十
三)教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。(十
四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元。

[律师回复]
(一)课堂教学教分值：与教学内容有关的
(1)教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案(简称“两个头”)，则=
1.00。
(2)教师担任同教材同进度的重复课，其=0.9。
(3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=
1.2。
(4)教师同时讲授两门课，教分较少的课=
1.2。
(5)在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接(代)课时，在前两周，所接(代)课与任课若为两门课，所接(代)课的=
1.4，所接(代)课与任课若为两个头，所接(代)课的=
1.2，否则所接(代)的课，=
1.0。其余课时按正常情况计算。
(6)其余情况授课，=
1.0。
2.与授课班级内学生人数有关的
(1)1～20人，=0.
8;
(2)21～35人，=0.
9;
(3)36～50人，=
1.0;
(4)51～65人，=
1.
1;
(5)66～80人，=
1.
2;
(6)81人以上以20人为间隔类推。
(二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。
(三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。
(四)有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。(1)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6。(2)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6
(五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：(1)每领做一次早操按0.5教分计。(2)每领做一次课间操按0.2教分计。(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。(4)组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。(5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。
(六)教师因公出差，每周工作量按10教分计。
(七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。
(八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料，按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。
(九)学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分，改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。
(十)教师受学校委派在校外任课，工作量计算与校内相同。(十
一)教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量。(十
二)教师工作量由所在专业科填报，教务科核定和汇总。(十
三)教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。(十
四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元。

[律师回复] 解答如下, 【法律意见】不享受绩效工资。按照规定，女职工在休产假期间，应享受生育保险待遇（一般是所在市平均工资），或者原单位的工资待遇，不能享受绩效工资待遇。【法律依据】《女职工劳动保护特别规定》第八条　女职工产假期间的生育津贴，对已经参加生育保险的，按照用人单位上年度职工月平均工资的标准由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。女职工生育或者流产的医疗费用，按照生育保险规定的项目和标准，对已经参加生育保险的，由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，由用人单位支付。

[律师回复] 解答如下, 【法律意见】
产假期间的工资一般是按原工资进行发放。绩效工资不发放，但是年终奖要发。
【法律依据】
《女职工劳动保护特别规定》（中华人民共和国令第619号）
第七条女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假。
第八条女职工产假期间的生育津贴，对已经参加生育保险的，按照用人单位上年度职工月平均工资的标准由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。

[律师回复] 对于绩效奖金和绩效工资的区别这个问题，解答如下, 第
一，目的不同。绩效工资的目的在于约束，奖金的目的在于激励。绩效工资的实质是“岗位价值押金”，将员工对应的基本工资分拆成两部分，一部分作为固定工资发放，另一部分作为绩效工资根据员工个人绩效表现调整发放。奖金的实质是“企业业绩分红”，即从企业业绩目标的超出部分中，拿出一定数额的业绩奖金，有差别地分配给企业员工。
第
二，权重比例不同。绩效工资的权重一般占“基本工资”的20%到几倍不等。而奖金一般无权重比例限制，上不封顶，一般视企业业绩或效益而定。
第
三，要项构成不同。绩效工资是常规项目，奖金是非常规项目。绩效工资根据部门及岗位表现发放，有一定的范围区间，不是有没有的问题，是多与少的问题;而奖金是企业的一种额外付酬方式，视企业效益而定，达不到预定的绩效目标或企业总体经济效益不理想的状况下，可以不发。
第
四，挂钩侧重不同。绩效工资更多与个人绩效表现关联，直接受个人绩效表现波动的影响;而奖金意在牵引员工关注企业的整体业绩表现，主要受企业整体业绩表现的影响。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 技术投入比率5.债务风险.盈利能力状况，或有负债比率4，总资产增长率：净资产收益率，应收账款周转率，总资产报酬率，销售利润率，速动比率，三年资本平均增长率，资产现金回收率3，盈余现金保障倍数，资本保值增值率，成本费用利润率2.补充材料.经营增长状况.资产质量状况，带息负债比率：销售增长率：总资产周转率，资本积累率，不良资产比率，流动资产周转率：资产负债率：1，现金流动负债比率，销售利润增长率：存货周转率，三年销售平均增长率绩效评价标准值包括，已获利息倍数

[律师回复] 您好，关于长期病假工资计算基数包含绩效工资吗这个问题，我的解答如下, 病假期间是可以扣除绩效工资的。员工在病假期间是没有绩效工资的。绩效包括个人绩效和组织绩效两个方面，组织绩效实现应在个人绩效实现的基础上。你没有上班就没有个人绩效，没有个人绩效，更谈不上组织绩效。而绩效工资是以对员工个人绩效和组织绩效组合成而。病假期间你个人绩效是没有的，对组织又没有贡献，所以没有。但是，还有看具体情况，如果依照公司的考核方案，您请病假，并没有影响个人应考核绩效指标的完成，是不应当扣除的。

[律师回复] 绩效工资基础绩效奖励绩效基础绩效占绩效工资的70 奖励绩效占30
职工个人基础绩效月标准额是根据标准来的，比如管理岗科员是1740，办事员1620等，管理岗、技术职称岗位、工勤技能岗位，不同级别有各自的标准。
职工个人奖励绩效月标准额是个人基础绩效标准额 除以7乘以3得到的
单位每年在财政局核定的绩效工资总量全体职工全年的基础绩效和奖励绩效(全体职工基础绩效标准数额之和全体职工奖励绩效标准数额之和)12个月
分配：
1、基础绩效直接进入工资，同时取消了其他津补贴
2、奖励绩效：单位要根据自己实际情况制定一个分配方案(怎么分，多长时间发一次)，还有相应的职工考核办法。
误区：奖励绩效，比如都是科员，标准都是746月，但是不等于实际就给大家每人每月发746，因为要有考核，出勤神马的、工作有好有坏等等原因，有可能拿到的不是标准额度，这就是奖励绩效。