职业高中和普通高中有什么区别

[律师回复] 结业证是学生在学校学习其间经考试成绩未及格，不能达到毕业所要求的资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书权力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证的。但为证其在该学校学习过，并学业已经结束的证明书。
　　学生通过注册有学籍，并修完学校所安排的全部课程，并经考试合格发给的认可证书，即颁发毕业证。毕业证分为学历教育及非学历教育二种。非学历的主要是培训类的证书。学历教育就是我们用的最多的。学历教育的毕业证又分为国民教育系列于非国民教育系列两种。

[律师回复] 结业证是学生在学校学习其间经考试成绩未及格，不能达到毕业所要求的资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书权力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证的。但为证其在该学校学习过，并学业已经结束的证明书。
　　学生通过注册有学籍，并修完学校所安排的全部课程，并经考试合格发给的认可证书，即颁发毕业证。毕业证分为学历教育及非学历教育二种。非学历的主要是培训类的证书。学历教育就是我们用的最多的。学历教育的毕业证又分为国民教育系列于非国民教育系列两种。

[律师回复] 结业证是学生在学校学习其间经考试成绩未及格，不能达到毕业所要求的资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书权力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证的。但为证其在该学校学习过，并学业已经结束的证明书。
　　学生通过注册有学籍，并修完学校所安排的全部课程，并经考试合格发给的认可证书，即颁发毕业证。毕业证分为学历教育及非学历教育二种。非学历的主要是培训类的证书。学历教育就是我们用的最多的。学历教育的毕业证又分为国民教育系列于非国民教育系列两种。

[律师回复] 结业证是学生在学校学习其间经考试成绩未及格，不能达到毕业所要求的资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书权力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证的。但为证其在该学校学习过，并学业已经结束的证明书。
　　学生通过注册有学籍，并修完学校所安排的全部课程，并经考试合格发给的认可证书，即颁发毕业证。毕业证分为学历教育及非学历教育二种。非学历的主要是培训类的证书。学历教育就是我们用的最多的。学历教育的毕业证又分为国民教育系列于非国民教育系列两种。

[律师回复] 结业证是学生在学校学习其间经考试成绩未及格，不能达到毕业所要求的资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书权力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证的。但为证其在该学校学习过，并学业已经结束的证明书。
　　学生通过注册有学籍，并修完学校所安排的全部课程，并经考试合格发给的认可证书，即颁发毕业证。毕业证分为学历教育及非学历教育二种。非学历的主要是培训类的证书。学历教育就是我们用的最多的。学历教育的毕业证又分为国民教育系列于非国民教育系列两种。

[律师回复] 结业证是学生在学校学习其间经考试成绩未及格，不能达到毕业所要求的资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书权力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证的。但为证其在该学校学习过，并学业已经结束的证明书。
　　学生通过注册有学籍，并修完学校所安排的全部课程，并经考试合格发给的认可证书，即颁发毕业证。毕业证分为学历教育及非学历教育二种。非学历的主要是培训类的证书。学历教育就是我们用的最多的。学历教育的毕业证又分为国民教育系列于非国民教育系列两种。

[律师回复] 大陆的普通中等教育和中等专业教育在改革开放後的二十年里得到了空前的发展。为了满足社会经济迅猛发展对人才的多规格、多层次、高质量的要求，各类教育都根据自己的教育任务，从实际出发，完善教育管理，提高教育质量，均取得了令人瞩目的成果。普通中学和做为中等专业教育中的一支新的生力军──职业高中的发展更直接的为高一级的学校和国民经济的各部门输送了大量的合格人才，体现了教育的价值。普通中学由於经历了较长时间的发展过程，形成了较为完善的办学体系。从教学理论的研究，到教材课程的安排；从学校管理到督导评课都有成熟的经验。而职业高中相对普通中学的教育而言，还是比较年轻的教育。它是伴随著大陆经济飞速发展对中等专业人才急需

[律师回复] 解答如下, 高温津贴只是一项公司福利，企业可发可不发针对不少企业甚至劳动者存在的这一观念误区，高温津贴属于劳动报酬(工资)的组成部分，该发而不发属违法行为，最高可以面临1万元罚款;未足额发放的，应被视为拖欠或克扣工资。用人单位应免费提供的“清凉饮料”和白开水等不在高温补贴之列。现在大都是职工甚至一部分公司都认为高温津贴只是一项福利，可发可不发。其实，高温确实是属于职工工资的一部分，在高温季节，公司必须给职工支付一定的高温补贴。对此除了发放高温津贴，还应免费提供清凉饮料，“这也不是可发可不发的，且用人单位不能以任何形式或变相从劳动者报酬中扣取‘清凉饮料费’。普通白开水不能算作‘清凉饮料’”。特别是对重点行业、重点企业落实高温津贴的工作时间、工资支付、津贴发放以及对中暑职工工伤保险待遇落实方面的情况，以切实维护高温天气作业劳动者的身体健康和生命安全。高温津贴是夏季高温天气作业下的一项很重要的劳动保护措施。发放的对象主要是在室外露天作业、气温达到35度以上，以及夏季工作场所的温度难以降低到33度以下的环境中作业的劳动者。随着夏季高温天气的到来，这些劳动者非常辛苦，对他们进行专门的劳动保护，给予高温补贴是非常必要的。综上所述，高温津贴属于工资吗的问题已得到解决。企业发放的高温津贴确实是属于职工的劳动报酬也就是说是工资组成部分之一，如果用人单位在高温天气没有按法律的规定支付给公司劳动者高温津贴的，这其实属于违法行为，在这种情况下，劳动者可以向国家有关部门举报或者依法申请劳动争议仲裁。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 职高能转普高。但是有一定条件：相关中等职业学校将组织对申报本校的学生进行考核，对达到相关考核要求的，报上级教育主管部门审批，经批准后接收学生并注册学籍。普通高中要充分尊重学生及家长的意愿，允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读，不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。职高考生考大学可以通过两种途径：
1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名；
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。扩展资料《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》提出，支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式，建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制，并在课程实施、学籍管理、考试招生等方面给予政策支持。开展普职教育融通试点工作之后，支持普高学生和职高学生互相转入学籍，普高的学生有两次机会可以申请进入职高学校，而职高学校的学生也同样有两次机会可以申请转入普通高中学校继续学习。按照安排，普通高中学校学生在高一
第二学期初、高二
第一学期初，可以申请到职高学校就读。职高组织对申报本校品行合格的学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入职高学习并注册学籍。而职高学生同样在高一第二学期初、高二第一学期初，可以申请到普通高中学校就读。普通高中学校组织对申报本校的品行合格学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入普通高中学校学习并注册学籍。

[律师回复] 初、中、高级职称（不含全国考试）证书遗失补办流程
1、表明遗失证书作废；
2、个人申请；
3、单位证明（本单位和主管部门盖章）；
4、填写《青岛市专业技术职务资格证书补发申请表》；
5、2寸照片一张。补办时间：符合要求的，初级任意解决，中高级集中报当地人社局。国家职业资格证书分为五个等级：即初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。建筑类的技工证分为三个等级：初级、中级、高级。

[律师回复] 中级职称，高级职称，在你上班的时候，从工资里面已经体现出来了，高级职称的岗位要比中级职称的岗位工资多，所以，在缴纳个人养老金以及单位给你缴纳养老金的时候，都比中级职称的多，退休的时候，当然也要比中级职称的多，所以，根据现行的规定，在计算退休费的时候，不再考虑职称，只是按照缴费的多少，工龄的长短来计算，从计算办法上，中级职称和高级职称，没有不相同的地方，都是一样的。

[律师回复] 解答如下, 劳务派遣合同与用工单位合同的区别：
1、签订的主体不同。劳务派遣合同的双方是劳务派遣单位和用工单位；劳动合同的主体是用人单位与劳动者。
2、合同目的不同。劳务派遣合同以提供劳务为目的，是以雇佣人对受雇佣人的劳动行为的支配为合同标的，而劳动合同则是以劳动者成为用人单位的内部成员为目的。
3、受国家干预的程度不同。劳务派遣合同更多的体现是当事人的意思自治，是当事人平等协商一致的结果，国家干预的程度较小
而劳动合同除了体现当事人意思自治外，更多的内容体现了国家干预，劳动法对合同的订立程序、用人单位的义务、工作条件、劳动保护、最低工资、合同的解除等都作了特别规定，体现了国家对劳动者的特别保护。
4、法律调整不同。劳动合同由劳动法调整雇佣合同应属于民法调整。虽然合同法没有对其做出明确规定，但司法实践中适用民法来调整。
5、合同争议的处理程序不同。劳动合同发生争议时，必须经仲裁前置程序后，司法机关才能介入，争议应适用劳动法的规定处理，仲裁机构或可以裁判用人单位继续履行劳动合同同样，合同解除应遵循一定的法定程序。
从法律上讲，劳务派遣人员的劳动关系是和劳务派遣单位签订的，劳务派遣单位依法为劳动者购买社会保险，而和用工单位没有关系。不管和哪个单位签订劳动合同都不会影响退休年龄和养老保险的领取。

[律师回复] 结业证是学生在学校学习其间经考试成绩未及格，不能达到毕业所要求的资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书权力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证的。但为证其在该学校学习过，并学业已经结束的证明书。
　　学生通过注册有学籍，并修完学校所安排的全部课程，并经考试合格发给的认可证书，即颁发毕业证。毕业证分为学历教育及非学历教育二种。非学历的主要是培训类的证书。学历教育就是我们用的最多的。学历教育的毕业证又分为国民教育系列于非国民教育系列两种。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 职高能转普高。但是有一定条件：相关中等职业学校将组织对申报本校的学生进行考核，对达到相关考核要求的，报上级教育主管部门审批，经批准后接收学生并注册学籍。普通高中要充分尊重学生及家长的意愿，允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读，不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。职高考生考大学可以通过两种途径：
1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名；
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。扩展资料《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》提出，支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式，建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制，并在课程实施、学籍管理、考试招生等方面给予政策支持。开展普职教育融通试点工作之后，支持普高学生和职高学生互相转入学籍，普高的学生有两次机会可以申请进入职高学校，而职高学校的学生也同样有两次机会可以申请转入普通高中学校继续学习。按照安排，普通高中学校学生在高一
第二学期初、高二
第一学期初，可以申请到职高学校就读。职高组织对申报本校品行合格的学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入职高学习并注册学籍。而职高学生同样在高一第二学期初、高二第一学期初，可以申请到普通高中学校就读。普通高中学校组织对申报本校的品行合格学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入普通高中学校学习并注册学籍。

[律师回复] 职高能转普高。但是有一定条件：相关中等职业学校将组织对申报本校的学生进行考核，对达到相关考核要求的，报上级教育主管部门审批，经批准后接收学生并注册学籍。普通高中要充分尊重学生及家长的意愿，允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读，不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。职高考生考大学可以通过两种途径：
1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名；
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 职高能转普高。但是有一定条件：相关中等职业学校将组织对申报本校的学生进行考核，对达到相关考核要求的，报上级教育主管部门审批，经批准后接收学生并注册学籍。普通高中要充分尊重学生及家长的意愿，允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读，不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。职高考生考大学可以通过两种途径：
1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名；
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。扩展资料《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》提出，支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式，建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制，并在课程实施、学籍管理、考试招生等方面给予政策支持。开展普职教育融通试点工作之后，支持普高学生和职高学生互相转入学籍，普高的学生有两次机会可以申请进入职高学校，而职高学校的学生也同样有两次机会可以申请转入普通高中学校继续学习。按照安排，普通高中学校学生在高一
第二学期初、高二
第一学期初，可以申请到职高学校就读。职高组织对申报本校品行合格的学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入职高学习并注册学籍。而职高学生同样在高一第二学期初、高二第一学期初，可以申请到普通高中学校就读。普通高中学校组织对申报本校的品行合格学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入普通高中学校学习并注册学籍。

[律师回复] 关于最高额借款合同和普通的区别是：现在社会中，用到合同的地方越来越多，买房需要签合同，买车也需要签合同等，合同订立逐渐日常生活的常态，主要是因为合同在生活起到的作用是非常大的，成为人们联系的一种纽带。如果是最高额可以不必重新办理，一般则应办理，董事会。

[律师回复] 职高能转普高。但是有一定条件：相关中等职业学校将组织对申报本校的学生进行考核，对达到相关考核要求的，报上级教育主管部门审批，经批准后接收学生并注册学籍。普通高中要充分尊重学生及家长的意愿，允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读，不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。职高考生考大学可以通过两种途径：
1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名；
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。扩展资料《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》提出，支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式，建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制，并在课程实施、学籍管理、考试招生等方面给予政策支持。开展普职教育融通试点工作之后，支持普高学生和职高学生互相转入学籍，普高的学生有两次机会可以申请进入职高学校，而职高学校的学生也同样有两次机会可以申请转入普通高中学校继续学习。按照安排，普通高中学校学生在高一第二学期初、高二第一学期初，可以申请到职高学校就读。职高组织对申报本校品行合格的学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入职高学习并注册学籍。而职高学生同样在高一第二学期初、高二第一学期初，可以申请到普通高中学校就读。普通高中学校组织对申报本校的品行合格学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入普通高中学校学习并注册学籍。

[律师回复] 职高能转普高。但是有一定条件：相关中等职业学校将组织对申报本校的学生进行考核，对达到相关考核要求的，报上级教育主管部门审批，经批准后接收学生并注册学籍。普通高中要充分尊重学生及家长的意愿，允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读，不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。职高考生考大学可以通过两种途径：
1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名；
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 职高能转普高。但是有一定条件：相关中等职业学校将组织对申报本校的学生进行考核，对达到相关考核要求的，报上级教育主管部门审批，经批准后接收学生并注册学籍。普通高中要充分尊重学生及家长的意愿，允许符合条件的学生选择到中等职业学校就读，不得以任何理由限制学生自主选择到中等职业学校就读。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。职高考生考大学可以通过两种途径：
1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名；
2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。扩展资料《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》提出，支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式，建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制，并在课程实施、学籍管理、考试招生等方面给予政策支持。开展普职教育融通试点工作之后，支持普高学生和职高学生互相转入学籍，普高的学生有两次机会可以申请进入职高学校，而职高学校的学生也同样有两次机会可以申请转入普通高中学校继续学习。按照安排，普通高中学校学生在高一
第二学期初、高二
第一学期初，可以申请到职高学校就读。职高组织对申报本校品行合格的学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入职高学习并注册学籍。而职高学生同样在高一第二学期初、高二第一学期初，可以申请到普通高中学校就读。普通高中学校组织对申报本校的品行合格学生进行有关科目测试考核，达到相关要求的学生，报市教育局审批后转入普通高中学校学习并注册学籍。