学生的成长不仅是学生自身努力的结果,也是家长、老师共有的期盼。“望子成龙”这一想法是对的,所有的家长都希望自己的娃儿成长为优秀的人才。但家长朋友们和老师们在“望子成龙”问题的认识上还存在肯定的误区,那就是认为只有考上了大学,并且作了高官才是“龙”,所以,家长把娃儿能否考上大学,考上一流的大学作为娃儿可否成龙的准则,学校也把升学率作为衡量学校办学水平的唯一标尺,这就有失偏颇。事实上上,龙的职责是不相同的,有的播云、有的吐雾、有的撒雨,但都是龙;同理,社会需求的人才也是不相同的,只要自己的娃儿在社会上,在自己的工作职位上做出自己的贡献,就都是龙。如果一心盼望自己的娃儿当公务员,做高官,这样的人往往成不了龙,甚至变成一条虫。