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集资诈骗主犯与从犯的认定是怎么样的
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什么是主犯，从犯，主犯与从犯的区别
一、组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。二、在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。它包括两种情况：1、在共同犯罪中起次要作用的犯罪分子，即相对于主犯的主要作用而言的，在共同犯罪中起次要作用，等等。
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刑事辩护我在2月和公司签了承包合同。现在受伤了，公司以签了承包合同拒绝承认工伤
[律师回复] 你好，具体情况是什么？
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集资诈骗主犯与从犯的认定是怎样的？
组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，也就是犯罪集团的首要分子;起次要作用的从犯，即次要的实行犯。这种从犯是在共同犯罪主犯的组织、领导、指挥下参加犯罪，直接实施危害行为，对犯罪结果的产生有直接的责任，但相对于主犯而言，他所起的只是次要作用。
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主犯与从犯的区别有哪些，怎么认定主犯与从犯
《刑法》第26条第1款规定，组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。第27条又规定，在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。可见，主犯与从犯的根本区别就在于共同犯罪中所起的作用不同。
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刑事辩护你好、我与前夫离婚了、他现在监狱服刑、我想多鼓励他、怎么申请复婚手续呀
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你好，孩子在学校里被同学踢成滑膜炎，家长不承认，怎么办
[律师回复] 如果孩子在学校被同学踢成滑膜炎，而对方家长不承认，可以通过以下步骤来解决：
一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
医疗费用票据：收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据，如挂号费、检查费、药费、治疗费等，用于后续要求赔偿时计算损失金额。
二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
医疗费用票据：收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据，如挂号费、检查费、药费、治疗费等，用于后续要求赔偿时计算损失金额。
二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
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酒驾被讹，和我同一个人认识的网上朋友被另一个人讹
[律师回复] 应保持冷静，积极收集证据，避免私下交易，及时向专业人士咨询并考虑报警，以合法的方式维护自己的权益。
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犯罪集团中主从犯的认定
1 组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的，或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯(《刑法》第二十六条)2 在共同犯罪中起次要作用或者辅助作用的，是从犯(《刑法》第二十七条。3 起主要作用，是指在共同犯罪中直接实施犯罪行为，而且其行为是犯罪结果发生的主要原因，或是事前拉拢、勾结他人，提起犯意，出谋划策的教唆犯。
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刑事辩护咨询一下：三人合股开公司，拟注册1000万的公司，股份按60%，20%，20%分配认缴。其中一人60%实缴清，20%的一人只实缴了100万，另一人实缴了50万，请问年底分红怎样分？假如亏损又怎样分担？
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[律师回复] 拉条幅行为可能会对周边生产生活秩序产生多方面的不良影响，在处理债务纠纷时，应选择合法、合理的方式，避免采取可能违法的极端行为。
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怎么认定主犯和从犯 主犯与从犯的区别有哪些
主犯：在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。从犯：在共同犯罪中起次要作用的实行犯和教唆犯。区别：1、在事前共谋的共同犯罪中，首先提出犯意者通常为主犯，随声附和、表示赞同者通常为从犯。2、在事前共谋的共同犯罪中，策划、指挥犯罪活动者通常为主犯，被动接受任务、服从指挥者通常为从犯。3、其他区别。
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刑事辩护情况是这样是的为了能顺利办理车险从网上办了几个身份证直接传到保险公司及没有危害国和个利益是否算危法型为?
[律师回复] 是违法行为，具体可以电话详细沟通
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