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刑事诉讼法原则存疑对谁有利

帮助5人 3.7w浏览 匿名 2021-11-20 山西吕梁
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    刑事诉讼法原则存疑对被告有利。刑罚作为最严厉的制裁手段,只应在必要及合理的范围内实施。在案件事实存在疑问时作出有利于被告人的认定,客观上维护了司法的自由保障功能,体现了刑法的谦抑性。
    法律依据
    《刑事诉讼法》第171条第4款规定:对于补充侦查的案件,人民检察院仍然认为证据不足,不符合起诉条件的,应当作出不起诉的决定。
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    11 2021-11-20
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想了解,学生课间嬉闹受伤,谁承担责任
[律师回复] 想了解,学生课间嬉闹受伤,谁承担责任


在探讨学生在课间嬉闹受伤时的责任承担问题时,需要考虑多个法律原则和实际情况。学校及其员工的责任通常与他们对学生的监护和照顾义务密切相关。

首先,学校和教育者对学生负有合理的注意义务(duty of care),这意味着他们需要采取适当措施以防止可预见的伤害发生。具体而言,学校有责任确保校园环境的安全,包括维护操场设备的安全性、保持地面的干燥和清洁、以及避免有毒材料的存在等。如果因这些条件不安全而导致学生受伤,学校可能会承担责任。

其次,关于学生之间的互动,尤其是嬉闹引发的伤害,学校有责任在合理范围内监督学生的行为。若学校未能合理监督,导致学生在课间嬉闹中受伤,则可能被视为疏忽。法院在判断学校是否履行了其注意义务时,会考虑学校是否采取了合理措施来预防伤害。

此外,学校的法律责任也可能受到相关保险政策的影响。许多学校会购买公共责任保险,以涵盖在学校活动中可能发生的意外伤害。这类保险可能帮助学校在发生事故时减轻经济责任。

最后,具体责任的分配还需结合个案的具体情况进行分析,例如事故发生的具体情境、学校的管理措施、以及学生自身的行为等。在某些情况下,如果学生的行为被认为是故意或过于鲁莽,责任可能部分由学生自己或其监护人承担。

总之,学生在课间嬉闹受伤的责任问题涉及多方因素,包括学校的注意义务、事故的具体情况以及相关保险政策等。法院通常会综合考虑这些因素来确定责任归属。
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