校园欺凌语音暴力

校园言语欺取证方法一般是找施害学生问罪、访问可提供旁证的同学、找老师面谈。也可以找受伤的孩子让把当时的经过详细地记录下来。遭到了身体上的暴力攻击，去医院就诊后，请院方开具诊断书。

校园暴力案件是否具有立案的可能性，总体来说，这取决于多项要素的考量： 1.行为的恶劣程度。如若欺凌行为已经触及刑法所规定的犯罪范畴，如蓄意侵犯他人人身权利或危及后者生命安全等，便可考虑予以立案。 2.证据的充分性与严谨性。在追究欺凌行为时，必须要有充分且有力的证据证实这类行为确实存在并达到了犯罪的门槛。 3.报警的时效性。通常来说，假如欺凌行为发生之后，受害人或其法定代理人能即时向当地执法机构报案，那么执法机构将会有更大的概率选择启动立案程序。

言语校园欺凌可以立案。如果有对学生进行多次言语恐吓、辱骂的，可以追究相关行为人的法律责任。言语校园暴力会导致受害人精神受到严重伤害，影响受害者的身体健康。对于校园欺凌行为，不能进行容忍，可以积极寻求家长和老师的帮助。

校园欺凌是严重违法行为，根据我国法律，欺凌者可能面临故意伤害罪的指控。 若造成伤害程度为轻伤，可能面临三年以下有期徒刑、拘役或管制；若造成重伤，刑期将增至三年以上但不超过十年。 但前提是欺凌者需具备刑事责任能力。 法律对校园欺凌持零容忍态度，以保护未成年人的合法权益。

校园欺凌是严重违法行为，根据我国法律，欺凌者可能面临故意伤害罪的指控。若造成伤害程度为轻伤，可能面临三年以下有期徒刑、拘役或管制；若造成重伤，刑期将增至三年以上但不超过十年。但前提是欺凌者需具备刑事责任能力。法律对校园欺凌持零容忍态度，以保护未成年人的合法权益。