朋友是幼儿老师，最近学校想宣传一下闯红灯的危害，叫朋友做一个教案，请问谁有闯红灯的危害中班教案，借鉴一下

你好，以下是闯红灯的危害中班教案，你可以参考一下，
1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。
　　
2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识。
　　
3、发展幼儿的观察力，思维力及口语表达能力。
　　【活动准备】
　　
1、媒体的动画课件：红红闯红灯
　　
2、实现拼接好的违反交通规则的录像。
　　
3、幻灯片：去秋游的场景布置。
　　【活动过程】
　　
1、边观看动画课件边讨论：
　　
（1）妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。
　　
　　
（2）为什么红红差点被车撞上？
　　
　　教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了。
　　
　　
（3）组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么办？
　　
　　教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。
　　
　　
2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性
　　
　　
（1）提问：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢？
　　
　　播放录像，让幼儿讨论、回答。
　　
　　教师总结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢？