[律师回复] 解析：教师若擅自扣除学生考评分数，无疑属违法之举。擅自更改学生学业成效属于欺诈行为，这侵占了学生应有的利益，且严重违抗了教师们负有的师表责任和职业道德。依照《中华人民共和国教育法》的明确规定，教师享有法律所赋予的权利，同时也需承担相应的法律义务，他们应当恪守师道尊严，全心全意地投身于人民的教育事业。身为教师，在从事教育教学过程中，应当以公正、平等的态度对待每一个学生，注重学生之间的个体差异，因材施教，以此来推动学生的全面发展。因此，倘若有教师擅自扣除学生的考评分数，极有可能已经触犯了相关的法律法规。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

[律师回复] 解析：在刑事诉讼程序中，负责提供证据的证人、进行鉴定分析的鉴定人、记录事实经过的记录员以及担任翻译工作的翻译人员，如对与其所涉案件具有关键性关联性的情节故意作出不实陈述、不当鉴定、隐瞒关键记录或误译相关信息，以图陷害他人或掩盖犯罪证据的行为，将被判处三年以下有期徒刑或拘役；若情节严重者，则将面临三年以上七年以下有期徒刑的严厉惩罚。法律依据：《中华人民共和国刑法》第三百零五条【伪证罪】在刑事诉讼中，证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节，故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译，意图陷害他人或者隐匿罪证的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

[律师回复] 解析：借助于以新贷款替代旧贷款的方式，有助于商业银行实现盘活资产和回收贷款责任的顺利达成，从而巧妙地规避了因诉讼时效带来的法律限制，逐步明晰了债权与债务之间的复杂关系。同时，这种方法还有望促使借款人对原有担保进行适当改善或强化，从而有效降低近期贷款所面临的潜在风险。然而，值得注意的是，这种做法在一定程度上会对社会信用环境造成不良影响，使得企业对于“借贷必还”的诚信理念进一步淡化；此外，它也在一定程度上掩盖了信贷资产质量的实际情况，延缓了信贷风险的显露时间，导致信贷风险逐渐积累并沉淀下来。在处理新贷款的相关手续过程中，实际上也潜藏着相当大的法律风险。法律依据：《中华人民共和国民法典》第六百八十条禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。借款合同对支付利息没有约定的，视为没有利息。借款合同对支付利息约定不明确，当事人不能达成补充协议的，按照当地或者当事人的交易方式、交易习惯、市场利率等因素确定利息;自然人之间借款的，视为没有利息。

[律师回复] 解析：关于老年人离世后房地产所有权证书的变更事宜，须依据具体情况进行适当安排：首先，若存在有效遗嘱，则应依照遗嘱内容进行相关变更工作，继承者应携备逝者死亡证明、遗嘱及其他必要的证件至房地产管理部门按照既定流程予以办理；其次，若无遗嘱遗留，则须携带逝者死亡证明以及需要变更权属者的相关证件前往房地产管理部门进行办理。所需提交的材料包括但不限于以下几项：（1）被继承人的死亡证明；（2）办理房地产所有权证书过户手续所需的该套房屋的产权证明或其他凭证；（3）户口簿或其他能够证明被继承人与其法定继承人之间亲属关系的证明文件；（4）办理房地产所有权证书过户手续所需继承人的身份证明文件；如涉及遗嘱继承权公证，还需额外提交的资料为被继承人所立遗嘱。法律依据：《中华人民共和国民法典》第二百零九条不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不发生效力，但是法律另有规定的除外。依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记。第二百一十条不动产登记，由不动产所在地的登记机构办理。国家对不动产实行统一登记制度。统一登记的范围、登记机构和登记办法，由法律、行政法规规定。第二百一十一条当事人申请登记，应当根据不同登记事项提供权属证明和不动产界址、面积等必要材料。

[律师回复] 解析：倘若行为人捏造事实恶意中伤他人但尚未达至犯罪程度者，应依法给予其五日以下之拘留或以五百元为上限之罚款惩治；若情节较为恶劣，处以五日以上十日以下之拘留处罚，同时可根据实际情况附加处以五百元以下之罚款。然而，若行为人通过诽谤手段对他人造成了严重的负面影响和损失，则可能构成侮辱罪，面临三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利等严厉惩罚。法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百四十六条以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。