[律师回复] 解析：根据我国现行《中华人民共和国民事诉讼法》所明文规定，在通常情况之下，原告需亲自前往房地产所在地的人民法院提起司法诉讼。在接到原告递交的书面起诉状之后，受诉人民法院将在法定的七日内作出是否立案受理的决定。若案件适用普通程序进行审理，其审理期限最长不得超过六个月；如案件采用简式审判流程，则审理期限最长不得超过三个月。除此之外，诉讼费用由原告预先支付，待案件审结并作出判决后，法院将责令由败诉一方承担相应的诉讼费用。若涉及两造皆无完全胜诉之情形时，法院将依比例酌情分摊各自所需承担的诉讼费用。接下来，案件将进入开庭审理阶段，最终由法官依法作出判决。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。

[律师回复] 解析：（一）如所提交案件未涉及到任何财产关系，那么根据相关规定，您所需支付的律师服务费用应在每次800元至10000元之间；（二）若您所申请处理的案件涉及到财产关系的问题，则每宗案件的基础服务费用应为1000元至2000元。若争议财产标的金额超过1万元，那么我们将按照以下比例进行分段累计计算。具体收费标准如下：争议标的金额计费比率：10001元至100000元部分，收取5%至6%的费用；100001元至1000000元部分，收取4%至5%的费用；1000001元至5000000元部分，收取3%至4%的费用；5000001元至10000000元部分，收取2%至3%的费用；10000001元至50000000元部分，收取1%至2%的费用；50000001元及以上部分，收取0.5%至1%的费用。法律依据：《律师服务收费管理办法》第十条律师服务收费可以根据不同的服务内容，采取计件收费、按标的额比例收费和计时收费等方式。计件收费一般适用于不涉及财产关系的法律事务;按标的额比例收费适用于涉及财产关系的法律事务;计时收费可适用于全部法律事务。

[律师回复] 解析：若产生了劳动纠纷问题，如各方当事人均不愿接受协商解决方式；协商未能顺利达成共识；或是在达成和解协定后未能严格履行约定的义务等情况下，都可选择向相关的调解机构提出调解申请。若同样无法通过调解方法解决问题，或者在调解过程中未达到预期效果以及在达成调解协议后无一方能够严格遵守的话，都可申请将案件提交到由政府批准设立的劳动争议仲裁委员会进行审理与裁决。如果仲裁结果并不符合当事人的期望，除了法律另有其他特殊规定的情况之外，还可以选择向当地的人民法院提起诉讼程序以维护自身权益。法律依据：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第五条发生劳动争议，当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解;不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的，除本法另有规定的外，可以向人民法院提起诉讼。

[律师回复] 解析：（1）通过友好协商解决出售后所引发的纷争。（2）选择以调解作为处理手段来化解消费中因购买房屋产生的纠纷。调解是指在无法通过双方面对面的沟通协调解决纠纷之时，由购房纠纷的交易双方其中任何一方提出申请，在房地产管理部门、消费者协会或者其他相关机构的主导下，通过耐心细致的说服教育工作，引导双方当事人依据相关的商品房销售法规以及政策的规定，互相理解并达成共识，从而使得购房纠纷能够得以迅速妥善地解决。（3）通过仲裁的方式来解决购房过程中所出现的争议。仲裁，也被称为公断，是指在争议发生前或者争议发生之后，买卖双方达成共识，自愿将争议提交给仲裁机构进行裁决。仲裁机构的裁决依据国家法律、法规以及地方性的行政规章、规定等，其裁决结果对于各方都具有约束力。仲裁过程独立于行政机关、社会团体以及个人的干涉之外，仲裁委员会与行政机关之间并不存在从属关系。仲裁裁决一旦作出，便立即具备法律效力，且仲裁裁决为最终裁决，不存在当事人可以向上诉的情况。若要采取仲裁的方式来解决纠纷，购房者和开发商必须事先签订仲裁协议，自愿将纠纷提交给仲裁机构进行处理。倘若双方中有任意一方不愿意将纠纷提交给仲裁机构，则此种方式便无法适用。法律依据：《民法典》第二百三十三条物权受到侵害的，权利人可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径解决。

[律师回复] 解析：当学生在校园内嬉戏打闹受伤时，校方是否需要负担起责任需根据实际情况进行判断。首先，如果学生属于无民事行为能力之人，那么在校学习和生活过程中遭受人身伤害的话，学校理应承担侵权责任；然而，如果学校能提供充分证据证明其已尽到了教育和管理职责，则无需承担侵权责任。其次，如果学生属于限制民事行为能力之人，而学校或其他教育机构未能尽到教育、管理之责，那么学校就必须承担侵权责任。再者，如果学生属于无民事行为能力之人或限制民事行为能力之人，并且在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间，遭受了来自幼儿园、学校或其他教育机构之外的第三人的人身伤害，那么侵权责任将由该第三人承担；若幼儿园、学校或其他教育机构在此事件中未能尽到管理职责，则须承担相应的补充责任。在幼儿园、学校或其他教育机构承担补充责任之后，他们有权向第三人追偿。最后，如果学生已经具备完全民事行为能力，那么在校园内打闹受伤时，学校并不需要进行赔偿，但在某些情况下，可能会出于人道主义考虑给予适当的补偿。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千二百条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。第一千二百零一条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。第一千一百九十九条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。