学前教育

办事指南

学前教育是教育的组成部分。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。
学前教育内容可以分为以下几个方面：
1、体育，指向于人的身体的发展过程，提高幼儿健康水平为目的。体育的内容主要包括生活护理、幼儿体育活动、健康教育、卫生保健工作等。
2、智育，指向人的认知发展过程，培养认识兴趣和习惯，发展智力为目的。智育的内容主要包括感觉教育、语言交往能力的培养、增进幼儿对环境的认识、培养幼儿解决问题的能力等。
3、德育，是指向于人的社会性发展过程，培养和塑造儿童道德人格为目的。德育的内容主要包括文明礼貌教育、友爱教育、集体生活、品质和性格、爱国爱家情感的萌发等。
4、美育，指向人的审美能力的发展过程，以培养和发展人的审美能力为主要目标。德育的内容主要包括自然美、社会美、艺术美、形式美等。
学前教育的实施手段：
学前教育的形式有很多，概括起来有两种，即家庭和社会，前者是由父母或其它养护者在家庭中进行，称为家庭教育;后者是在家庭之外由社会组织进行，称为社会教育。家庭教育一般是指父母或其他年长者对其子女进行的教育。孩子从出生起，就在家庭里开始了他的个性的形成过程。
社会教育是指的家庭之外的，由社会各个方面对儿童实施的教育。其包含范畴十分广泛。有学前教育机构有计划、有目的对幼儿实施的教育，有通过大众传播媒体对幼儿进行的教育，有社区教育等。家庭教育与社会教育共同对幼儿成长发生作用，两者之间相互影响、互相支持，不可偏废任何一方 。