你好，我的照片被人P上不雅文字，涉及语言侮辱算侵权嘛

[律师回复] 我朋友打我，并且辱骂我算犯法

[律师回复] 你好很高兴为你提供法律服务

[律师回复] 解析：
如遇领导对员工进行侮辱谩骂，建议诉诸法律程序解决。
因为谩骂他人不仅侵害了他人的人格尊严，更是违法之举，受害方可据此向当地法院提起诉讼，以寻求领导诚恳地道歉以及消除恶劣影响。
倘若其言论具有威胁性质，亦可向公安机关报案处置。
法律依据：
《治安管理处罚法》第四十二条
有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；
情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；
(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；
(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；
(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；
(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；
(六)偷窥、窃听、散布他人隐私的。

[律师回复] 解析：
若在涉及提供虚假证词的司法案例中，所违反的法律明确指出，任何人士存在以下任意一种行为，均将面临从五日至十日不等的拘留处罚，同时罚金也将处于二百元至五百元之间：
首先，隐藏、转移、变卖或损毁由行政执法机关依法扣押、查封、冻结的财产；
其次，伪造、隐匿、毁灭证据或提供虚假证言、谎报案情，从而影响到行政执法机关依法进行案件处理。
依据相关法律规定，在刑事诉讼过程中，证人、鉴定人、记录人以及翻译人员对于与案件具有关键性关联的情节，故意作出虚假的证明、鉴定、记录或翻译，其目的在于陷害他人或是掩盖犯罪证据的，将被判处三年以下有期徒刑或拘役；
而情节较为严重者，则可能面临三年以上七年以下有期徒刑的刑罚。
法律依据：
《治安管理处罚法》第六十条
有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：
（一）隐藏、转移、变卖或者损毁行政执法机关依法扣押、查封、冻结的财物的；
（二）伪造、隐匿、毁灭证据或者提供虚假证言、谎报案情，影响行政执法机关依法办案的；
《刑法》第三百零五条
在刑事诉讼中，证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节，故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译，意图陷害他人或者隐匿罪证的，处三年以下有期徒刑或者拘役；
情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

[律师回复] 解析：
关于抢劫犯罪的现行法律条款中所明确规定的内容包括：
首先，抢劫罪的定义被解释为以非法占有他人财产为主要目的，对财物的所有者以及管理者等人施行暴力手段、胁迫方式或者采用其他不法手段，在现场强行夺取公共财产或是私人财产的行为；
其次，对于触犯该罪名的罪犯，根据其犯罪情节和社会危害性程度等因素，分别给予相应的刑事处罚措施，其中最轻的惩罚为判处三年以上的有期徒刑，同时还需缴纳罚金；
而对于情节较为严重的罪犯，则可能面临十年以上的有期徒刑、无期徒刑甚至死刑的严厉制裁，并且在判决中还会附加罚金或者没收全部财产的附加刑罚。
法律依据：
《刑法》第二百六十三条
以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：
（一）入户抢劫的；
（二）在公共交通工具上抢劫的；
（三）抢劫银行或者其他金融机构的；
（四）多次抢劫或者抢劫数额巨大的；
（五）抢劫致人重伤、死亡的；
（六）冒充军警人员抢劫的；
（七）持枪抢劫的；
（八）抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。

[律师回复] 解析：
若当事人仅持有扩音器以提醒对方归还欠款而未对公众秩序造成干扰，则此举不应被视为违法行为。
然而，倘若行为人的此类行为导致了公共秩序紊乱，对公共安全构成威胁，或侵犯了他人的人身权及财产权益，以及妨害了社会管理的正常运行，那么这种举动将被视为具备严重的社会危害性，并可能依据相关法律法规予以惩处。
法律依据：
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二条
扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；
尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。

[律师回复] 解析：
而那些性质更为恶劣的砸门威胁和恐吓行为，甚至有可能触犯寻衅滋事罪。
根据相关的法律法规，如果行为人实施了追逐、拦截、辱骂以及恐吓他人的恶劣行径，且情节极为严重的话，那么他们将会深陷于寻衅滋事罪的漩涡之中，通常会面临着五年以下有期徒刑、拘役或管制的刑事处罚。
这种罪名主要是指行为人肆无忌惮地挑起争端、随意地进行殴打、骚扰他人，或者任意地破坏、占有公私财产等违反治安管理规定的非法行为；
同时还包括在公共场所制造现场混乱，引发严重社会秩序紊乱的不良后果，进而构成的一类犯罪。
法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二百九十三条
【寻衅滋事罪】有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
（一）随意殴打他人，情节恶劣的；
（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；
（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。

[律师回复] 解析：
在大多数情况之下，这种行为无疑是非法且会对他人造成民事损害。
如果人身攻击以及言语辱骂他人的情节严重到一定程度，甚至可能被判有刑事罪名，即判定构成了侮辱罪。
在法律层面上，我们所说的情节严重，指的主要是行为人采用的手段极其恶劣，或者造成的后果极为严重的情况，例如当众将受害者的衣物撕毁；
又或者对受害者进行肆意抹黑等极端恶劣行径。
法律依据：
《刑法》第二百四十六条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。

[律师回复] 解析：
首先，我们必须重视证人证言的来源合法性问题，即对其证据力进行全面审核，以确定其是否具备进入诉讼程序的资格。
其次，我们需要认真审查证人与被告人或者案件结果之间是否存在任何可能导致偏见的利益冲突关系。
在此基础上，我们还需关注证人作证过程中是否受到了来自外部环境的不当干扰（例如恐吓、诱惑等），以及证人的个人品德和行为记录是否符合法律规定的标准。
最后，我们不能忽视言词证据之间可能出现的合理矛盾现象。
法律依据：
《民事诉讼法》第六十六条
证据包括：
（一）当事人的陈述；
（二）书证；
（三）物证；
（四）视听资料；
（五）电子数据；
（六）证人证言；
（七）鉴定意见；
（八）勘验笔录。
证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。

[律师回复] 解析：
若房屋墙壁被恶意喷涂文字，可以选择向当地警方报案进行立案处理。
当这种行为被认定为恐吓或公开辱骂他人、捏造虚假事实诋毁他人时，公安机关通常将对制造者依法实施治安处罚措施，轻则罚款五百元以下，拘役五日以下；
情节严重者，罚款五百元至一千元，拘留十日以上。
法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二百四十六条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
通过信息网络实施第一款
规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。

[律师回复] 解析：
关于猥亵犯罪之最长期限处理原则：
倘若特定行为被判定构成强制猥亵罪，那么最高可被判处有期徒刑五年或以上；
然而若该行为涉及对未成年人实施猥亵，那便可能面临最高为五年以上的有期徒刑。
对于那些被认定犯下强制猥亵罪行的人士，将被处以五年以下有期徒刑或拘役；
而在情节严重的情况下，则可能被判处五年以上有期徒刑。
至于那些被判定犯下猥亵儿童罪行的人士，他们将被处以五年以下有期徒刑；
但如果存在加重情节，那么最高可被判处五年以上有期徒刑。
法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二百三十七条
以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。
聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。
猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑；有下列情形之一的，处五年以上有期徒刑：
（一）猥亵儿童多人或者多次的；
（二）聚众猥亵儿童的，或者在公共场所当众猥亵儿童，情节恶劣的；
（三）造成儿童伤害或者其他严重后果的；
（四）猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的。以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。
聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。
猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑；
有下列情形之一的，处五年以上有期徒刑：
（一）猥亵儿童多人或者多次的；
（二）聚众猥亵儿童的，或者在公共场所当众猥亵儿童，情节恶劣的；
（三）造成儿童伤害或者其他严重后果的；
（四）猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的。

[律师回复] 解析：
倘若一项诽谤信息得以在网络中传播至高达至少500人次以上的点击量或浏览量，或者被有效转发达500人次以上，那么便将被视为情节严重，并被判定为犯罪行为。
此外，根据后果标准，如果行为人实施了诽谤行为，引发了受害者或其近亲出现精神障碍、自我伤害甚至自杀等严重后果，无论该网帖内容的点击和转发次数如何，都将被视为构成诽谤罪。
法律依据：
《刑法》第二百四十六条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。

[律师回复] 您好，可以寻求专业律师帮助

[律师回复] 您 好，辞退这个按一年一个月的赔偿

[律师回复] 您要咨询什么问题，具体沟通！

[律师回复] 可以的 您有什么法律问题

[律师回复] 如果现有的证据可以证明工伤的事实，可以不提交证人证言。证人证言不是必须的。如果你实在办不了，可以委托我们帮助你。

[律师回复] 解析：
公章的制造与伪造均属非法行为。
公章作为政府、社团以及私营企业常用的官方印鉴，其刻制和使用有着严格的规定和程序。
尽管国家公安部门尚未对刻制公章的流程及相关文件作出统一规范，然而在各个地区，公安机关对于刻制公章的管理和审批尺度却存在差异。
然而，根据我国法律法规，任何形式的公章伪造都是被明令禁止的。
对于那些胆敢伪造公司、企业、事业单位或人民团体印章的人，将面临三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利的严厉惩罚，同时还需承担相应的罚金责任。
法律依据：
《刑法》第二百八十条
伪造、变造、买卖或者盗窃、抢夺、毁灭国家机关的公文、证件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，并处罚金；
情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。
伪造公司、企业、事业单位、人民团体的印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，并处罚金。
伪造、变造、买卖居民身份证、护照、社会保障卡、驾驶证等依法可以用于证明身份的证件的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，并处罚金；
情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

[律师回复] 解析：
当教师做出损毁或攻击学生言论方面的失当举动时，学生有权向学校主管部门提出相应的投诉。
同时，他们亦可选择前往该地区的教育行政部门以寻求支持和帮助。
教师在日常教学活动中理应尊崇并维护学生的个人尊严，严禁有任何形式的歧视言行，坚决杜绝任何对学生施加体罚、变相体罚乃至其他可能构成侮辱人格尊严行为的发生，同时全面保障学生的各项合法权益不受侵害。
法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》第二十九条
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

[律师回复] 解析：
在微信群内实施谩骂攻击行为，这极有可能触及法律红线。
具体来讲，若行为人采取暴力或其他不当手段，公然对他人进行侮辱，且情节严重者，将被判定为侮辱罪。
对于此类犯罪行为，应依法判处三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利等相应刑罚。
法律依据：
《刑法》第二百四十六条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。