我是寄宿制学校但因为疫情原因本来两周回家一次但现在改成了三周回家一次

寄宿制学校学生日常做法规范养成教育的具体实践
1、家校联系，形成合力家长是小孩的第一任老师，家长的素质直接影响到小孩的成长，因此，在整个做法训练和习惯养成经过中，注重与学生家长紧密联系，强调互访，要求互励，注重互谅，以期得到更佳的效果。每学期都要定期召开多种形式的家长会，每一次家长会，都高度重视，认真准备。根据各班事实上情况，按学生生活习惯的差异分类开家长会，并和家长进行交流和探讨。学校教育与家庭教育只有真正做到教育上的一致性，才能发挥对小孩的最大教育。而前提是学校尤其是班主任必须对每个学生的家庭状况、经济水准、思想情操等有全面的了解。
2、积极开展活动，培养学生各种兴趣爱好。兴趣是学生最好的老师，也是最能改变学生不良做法习惯的做法。因此，培养学生的兴趣爱好是寄宿制学校的一项重要工作。学生远离爸妈，想家情绪比较突出，三天两头就想回家，尤其新生较突出。为此，学校除了加强老师的职责心外，最重要的做法，就是培养学生的兴趣爱好。我俩采取了学校历年来较成熟的一些兴趣活动。如鼓队、棋弈、、美术、书法、体育、舞蹈等兴趣活动

特殊时期执行学校规定