如果我是邛崃的公务人员，户口在邛崃，大学本科学历，请问我可以平迁到成华区的集体户上直接购房吗？

[律师回复] 你好，可以帮你起诉处理，需要回复

[律师回复] 现在是什么情况？案件到哪一步了？

[律师回复] 你好，你是否有相关的证据

[律师回复] 你好，可以向班主任反应，再往上就学校反应，再不行就教育局反应。

[律师回复] 你所咨询的问题不属于法律方面的问题。

[律师回复] 您好，您的情况可以进一步了解

[律师回复] 您好，可以，建议协商处理这个问题

[律师回复] 当学生从职高被开除后,其学籍状态会受到影响。

[律师回复] 您好，可以建议您协商处理这个问题

[律师回复] 如果老师所说的话对学生具有侮辱性。诽谤性可以举报老师。

[律师回复] 大拇指骨折了以后老师报警走法律程序，我们承担什么样的法律后果

[律师回复] 您好，您是哪一方呢，受害方还是

[律师回复] 芊羽琪律师事务所 可以帮到您

[律师回复] 赔偿金额目前无法明确。首先，要明确责任，看受伤的一方有没有责任，也要看校方有没有尽到安全管理责任。其次，赔偿金额跟伤情严重程度有关，双方无法经协商达成一致意见的，可以委托第三方鉴定机构对受伤害一方孩子的伤情进行鉴定。最后，给个建议：毕竟都是同学，最好不要走到诉讼程序，在校学生都投保有意外伤害险，可以在伤者伤情稳定后先申请保险公司理赔，另外一方家长再额外支付一些经济补偿，这样更有利于化干戈为玉帛。以上解答希望能帮助到你。

[律师回复] 你好，你是咨询什么事情的，可以具体描述，双方有没有协商调解

[律师回复] 您好，您问的比较含糊，具体是什么情况呢，涉及到刑事案件吗？

[律师回复] 侵权责任纠纷 具体可要求侵权人赔偿损失

[律师回复] 解析：
对于户籍在农村地区但希望在城市就读的孩子而言，他们的入学手续较为复杂，需要遵循以下步骤进行：
首先，需要准备相关文件以办理社区证明，并获取由当地公安机关颁发的有效居住证；
其次，家长必须在城市居住满一年，同时拥有稳定的职业和居所；
最后，若为租赁房屋者，需出示租赁合同以及已缴纳满一年社会保险的证明，随后携带上述所有证明文件前往指定机构办理入学介绍信，以便顺利进入学校完成入学手续。
关于孩子入学并建立学籍的详细流程如下：
首先，学校会根据户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及相关要求来招收新生；
其次，初中新生在入学时，需要将原小学的学生档案、户口及住房证等资料提交给学校进行审核，审核通过后，学生可凭借加盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校公章的通知书，在规定时间内前往学校报到。
对于希望让孩子进入小学学习的家庭来说，所需的材料包括：
1.年级入学申请表；
2.父母双方的身份证原件及其复印件；
3.父母及子女的户口簿原件及其复印件；
4.子女的出生证明原件及其复印件；
5.子女的预防接种证原件及其复印件；
6.房产证。
总的来说，尽管孩子的户籍在农村地区，但只要符合上述条件，便可以在城市中接受教育。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》第十四条
国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。
中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。
高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

[律师回复] 解析：
刀片贼窃，无疑是一种非法的行径，必将面临法律的严惩。
依据我国的《中华人民共和国刑法》之规定，针对盗窃犯罪，其惩罚程度取决于所涉金额的多少。
具体而言，诸如入室盗窃、数额巨大乃至数额特别巨大的盗窃行为，将分别面临三年以下的有期徒刑、拘役或者管制，以及更加严重的三年以上十年以下有期徒刑直至十年以上有期徒刑甚至无期徒刑等严厉惩罚。
除此之外，盗窃罪的构成要素还包括了客体要件、客观要件、主体要件以及主观要件四个方面。
同时，我们必须清晰地认识到盗窃罪与非罪之间的界线，对于那些小偷小摸、因遭受灾害导致生活困苦而偶然进行的偷窃行为，或者是被胁迫参与盗窃活动但并未分得任何赃物或者仅分得少量赃物的情况，可以不作为盗窃罪进行处理。
然而，对于确实存在追究刑事责任必要性的案件，在处理过程中亦需与社会上的惯犯有所区分。
法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二百六十四条
盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产

[律师回复] 解析：
当学生在校园内嬉戏打闹受伤时，校方是否需要负担起责任需根据实际情况进行判断。
首先，如果学生属于无民事行为能力之人，那么在校学习和生活过程中遭受人身伤害的话，学校理应承担侵权责任；
然而，如果学校能提供充分证据证明其已尽到了教育和管理职责，则无需承担侵权责任。
其次，如果学生属于限制民事行为能力之人，而学校或其他教育机构未能尽到教育、管理之责，那么学校就必须承担侵权责任。
再者，如果学生属于无民事行为能力之人或限制民事行为能力之人，并且在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间，遭受了来自幼儿园、学校或其他教育机构之外的第三人的人身伤害，那么侵权责任将由该第三人承担；
若幼儿园、学校或其他教育机构在此事件中未能尽到管理职责，则须承担相应的补充责任。
在幼儿园、学校或其他教育机构承担补充责任之后，他们有权向第三人追偿。
最后，如果学生已经具备完全民事行为能力，那么在校园内打闹受伤时，学校并不需要进行赔偿，但在某些情况下，可能会出于人道主义考虑给予适当的补偿。
法律依据：
《中华人民共和国民法典》第一千二百条
限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
第一千二百零一条
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；
幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。
幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。
第一千一百九十九条
无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；
但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。