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教师让学生抄一遍卷子犯法吗？
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老师让学生抄写犯法吗
在教学实践中，适度罚抄作业是偶尔发生的，但如果超出必要范围，可能构成体罚或变相体罚，违反《中华人民共和国教师法》。严重情况下，教师可能面临学校、其他教育机构和教育行政部门的行政处分，甚至解聘等后果。
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损害赔偿
您好，分居多年的夫妻，??一个15岁的儿子，多年未给过孩子抚养费，学杂费等一切费用，拒绝沟通，拒绝见面，我怎么样才能查到他的收入情况。
[律师回复] 你好，这种情况是可以起诉处理的
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值班律师可以查阅摘抄复制案卷吗？
值班律师可以查阅案卷的，但是不可以摘抄复制案卷。需要注意的是，在我国的刑事诉讼的指派辩护的规定中，人民法院或者是公安机关的法律援助值班律师不提供出庭辩护服务。符合法律援助条件的犯罪嫌疑人、刑事被告人，可以依申请或通知由法律援助机构为其指派律师提供辩护。
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刑事辩护你好，孩子在学校里被同学踢成滑膜炎，家长不承认，怎么办
[律师回复] 如果孩子在学校被同学踢成滑膜炎，而对方家长不承认，可以通过以下步骤来解决：
一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
医疗费用票据：收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据，如挂号费、检查费、药费、治疗费等，用于后续要求赔偿时计算损失金额。
二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
医疗费用票据：收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据，如挂号费、检查费、药费、治疗费等，用于后续要求赔偿时计算损失金额。
二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
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你好，我欠别人钱，他到处拉条幅犯法吗？
[律师回复] 拉条幅行为可能会对周边生产生活秩序产生多方面的不良影响，在处理债务纠纷时，应选择合法、合理的方式，避免采取可能违法的极端行为。
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老师在教室让学生坐腿上犯罪吗
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损害赔偿你好，小学生在学校买了保险还需要买医保吗
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[律师回复] 您好，孩子是否受伤？您是否想要要求对方对孩子所受的伤害进行赔偿？
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义务教育的教育教学有哪些法律规定？
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展等法律规定。
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损害赔偿想了解，别人用我的名字开店犯法吗？
[律师回复] 您好是哪里的朋友？我是成都：四川精伦律师事务所黄藜律师，别人用您的名字开店是侵犯了您的姓名权，属于违法行为。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定：
? 姓名权的保护：根据民法典第1012条规定，自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。这意味着未经您的许可，他人不得使用您的名字进行商业活动。
? 侵权行为的认定：侵犯姓名权的主要表现形式为擅自将他人的姓名用于广告宣传、商标注册、企业名称、字号等商业领域或假冒使用他人姓名。如果别人未经您的同意，使用您的名字开店，即构成侵权。
? 法律责任：如果他人使用您的名字注册公司，您作为名义上的公司所有者，可能会面临法律责任风险。如果公司存在违法行为、债务纠纷等问题，您可能需要为此承担相应的法律责任。
? 个人信用受损：公司的经营情况、税务缴纳、诉讼记录等都会与您的个人信用挂钩。如果公司存在经营不善、欠税、涉及诉讼等问题，这些都将影响您的个人信用记录。
? 错过注册机会：如果您原本有计划使用自己的名字注册公司，但因为别人已经使用了您的名字，您可能会错过这个机会。在大部分地区，公司名称具有唯一性，同一名称通常只能注册一次。
因此，如果别人用您的名字开店，您有权要求对方停止侵权行为，并可以向有关部门报案，申请撤销该公司注册，同时保留相关证据，以便在必要时追究冒用者的法律责任。您的具体情况怎么样？欢迎打我电话联系咨询，谢谢！
? 姓名权的保护：根据民法典第1012条规定，自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。这意味着未经您的许可，他人不得使用您的名字进行商业活动。
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[律师回复] 经济犯被判处七年有期徒刑，根据我国法律规定，减刑以后实际执行的刑期不能少于原判刑期的二分之一。所以，最多可以减刑三年半，但这是在最理想的情况下。
实际的减刑情况要根据罪犯在服刑期间的表现来确定，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑。如果有阻止他人重大犯罪活动、检举监狱内外重大犯罪活动经查证属实、有发明创造或者重大技术革新、在日常生产生活中舍己救人、在抗御自然灾害或者排除重大事故中有突出表现、对国家和社会有其他重大贡献等重大立功表现之一的，应当减刑。
实际的减刑情况要根据罪犯在服刑期间的表现来确定，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑。如果有阻止他人重大犯罪活动、检举监狱内外重大犯罪活动经查证属实、有发明创造或者重大技术革新、在日常生产生活中舍己救人、在抗御自然灾害或者排除重大事故中有突出表现、对国家和社会有其他重大贡献等重大立功表现之一的，应当减刑。
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