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什么是期待利益？期待利益的认定标准有哪些
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期待利益的认定标准有哪些
1、期待利益必须是基于有效成立的合同上的期待，而不是基于合同可能达成的期待。对后者，如有过错，应承担缔约过失责任。2、期待利益并非基于缔约时的希望，而是基于如果合同得到履行对他而言所具有的价值，它是基于履行时的情况而不是基于缔约时的情况。
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合同事务
你好我前段时间骑电动车正常行驶被车撞到后，对方逃逸，后来我报案处理走公，现在认定书也下来了，对方全责，但需要我们自己私下处理，怎么办
[律师回复] 你可以跟他要赔偿，如果协商不好可以去法院起诉
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你好，康律师，咨询退休返聘人员享受在职待遇，含不含年终绩效，公积金补贴？
[律师回复] 退休返聘人员的薪酬待遇和福利待遇主要依据双方签订的劳务合同约定。退休返聘人员一般不享受在职员工的年终绩效和公积金补贴，除非双方有特别约定。
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期待利益的认定标准是什么？
期待利益的认定标准是必须要基于有效的成立合同的期待，而且期待利益并不是缔结合同的时候的期望，而是基于如果合同能够得到履行所能够实现的一些价值，这些都是认定期待利益的标准。
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合同事务我加班引发的疾病能否认定为工伤？
[律师回复] 加班引发的疾病是否能认定为工伤，需要根据具体情况来判断，一般要从以下几方面综合考量：
1.?疾病类型与工作的关联性：
- 如果所患疾病属于职业病范畴，例如长期在特定工作环境中接触有害物质引发的疾病，像尘肺病、职业性中毒等，那么可以认定为工伤。因为职业病是由于工作中接触有害因素直接导致的疾病，与工作有明确的因果关系。
- 对于一些常见疾病，如高血压、心脏病、脑溢血等，如果能通过司法鉴定程序证明疾病的发作与连续加班、工作强度大或工作压力等工作因素存在因果关系，也有可能被认定为工伤。但如果只是员工自身原本就患有这些疾病，无法证明与工作相关，通常难以认定为工伤。
2.?发病的时间和地点：
- 若在工作时间和工作场所内突发疾病，这增加了认定工伤的可能性。比如在加班过程中突然感到身体不适、发病，符合工伤认定的时间和地点要求。
- 如果是在加班后回家休息期间发病，一般较难认定为工伤，但如果能证明疾病从加班时就开始发作，回家后症状持续加重直至达到需要就医的程度，且疾病发作具有连续性，也可能会被认定为工伤。例如，员工加班时已经出现身体疲惫、不适等症状，回家后不久病情恶化送医，这种情况有可能符合工伤认定条件。
3.?抢救结果和时间限制：
- 根据《工伤保险条例》第十五条规定，在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在 48 小时之内经抢救无效死亡的，视同工伤。所以如果因加班引发的疾病导致员工在 48 小时内死亡，可按照视同工伤处理；但如果超过 48 小时，通常无法认定为工伤。
总之，加班引发的疾病能否认定为工伤是一个较为复杂的问题，需要综合多方面因素进行判断。如果对工伤认定结果有异议，可以通过行政复议或行政诉讼等途径来维护自己的合法权益。
1.?疾病类型与工作的关联性：
- 如果所患疾病属于职业病范畴，例如长期在特定工作环境中接触有害物质引发的疾病，像尘肺病、职业性中毒等，那么可以认定为工伤。因为职业病是由于工作中接触有害因素直接导致的疾病，与工作有明确的因果关系。
- 对于一些常见疾病，如高血压、心脏病、脑溢血等，如果能通过司法鉴定程序证明疾病的发作与连续加班、工作强度大或工作压力等工作因素存在因果关系，也有可能被认定为工伤。但如果只是员工自身原本就患有这些疾病，无法证明与工作相关，通常难以认定为工伤。
2.?发病的时间和地点：
- 若在工作时间和工作场所内突发疾病，这增加了认定工伤的可能性。比如在加班过程中突然感到身体不适、发病，符合工伤认定的时间和地点要求。
- 如果是在加班后回家休息期间发病，一般较难认定为工伤，但如果能证明疾病从加班时就开始发作，回家后症状持续加重直至达到需要就医的程度，且疾病发作具有连续性，也可能会被认定为工伤。例如，员工加班时已经出现身体疲惫、不适等症状，回家后不久病情恶化送医，这种情况有可能符合工伤认定条件。
3.?抢救结果和时间限制：
- 根据《工伤保险条例》第十五条规定，在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在 48 小时之内经抢救无效死亡的，视同工伤。所以如果因加班引发的疾病导致员工在 48 小时内死亡，可按照视同工伤处理；但如果超过 48 小时，通常无法认定为工伤。
总之，加班引发的疾病能否认定为工伤是一个较为复杂的问题，需要综合多方面因素进行判断。如果对工伤认定结果有异议，可以通过行政复议或行政诉讼等途径来维护自己的合法权益。
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快速解决“工伤赔偿”问题
离婚后共同债权怎么认定
[律师回复] 离婚之后所涉及的共有债权，通常是指夫妻在婚姻关系完好无损期间，同步对其他第三方产生的合法权益主张。这个过程中，夫妻可能会共同借款给他人，由此生成的权益就是我们所说的共有债权。要想确定这笔债权是否属于共有性质，我们需要着重考察其产生的具体时间段是否处于婚姻关系持续的阶段里，并且还要确认这笔债权的形成是否源于夫妻双方的共同意愿表达，或者是否被用于夫妻共同的日常生活开支、共同的生产经营活动等等。然而，如果有任何一方能够提供确凿证据来证明这笔债权实际上是另一方的个人债权，或者是在明确约定为个人债务的前提条件下产生的，那么这笔债权就不能被视为共有债权。
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入室盗窃未遂的认定标准有哪些
[律师回复] 关于入室盗窃未遂的判定标准，通常需从如下多个层面进行综合考量：首先，行为人需已开始施行入室盗窃的犯罪活动，诸如已经潜入室内或正尝试强行闯入；其次，由于行为人自身意志之外的特殊情况而使其未能如愿以偿，如遭到屋主察觉并立即报警从而导致被捕等等；最后，行为人在整个过程中并未成功获取任何财物。总的来说，对于这一情形的判断需要将行为人的主观动机、客观行为表现，以及特定的犯罪现场环境与实际条件等多方面因素进行全面综合分析。
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刑事案重伤二级由哪认定
[律师回复] 涉及到刑事案件的重伤二级，[往往需要公安部门委托具有法定司法鉴定资质的独立机构与专业人员承担此项任务]。鉴于此，司法鉴定专业人员须严格依照有关的执行参考标准以及相关规范化条款，对受害人的身体损伤情况展开全面、客观且富有科学性的审查与评价，进而才能取得精准可靠的鉴定评价结论。在此过程中，我们必须遵照法律规定的程序以及严谨的专业准则，只有这样方能确保鉴定结果的真实可信度与公正权威性。
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期待利益是否等于预期利益？
期待利益是等于预期利益，因为实际上这就是属于一种说法上面的不同，但是表达的意思基本上都是一样的。也就是说合同双方当事人在签订合同的时候，对于合同履行之后所应当带来的一些利益都是有所了解的，有所期待的，所以就是期待利益。
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合同事务我们是民事判决完并已完成执行(程序)但未返款的与同案后认定刑事案件的债权人，我们是否可以提出附带民事赔偿或要求法院恢复我们院民事判决的继续执行返款？
[律师回复] 你好什么时候下的判决得具体看一下案件详细情况点头像可以电给你具体研究一下，
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期待利益包括可得利益吗
期待利益不包括可得利益，期待利益是交易利益，是当事人是双方期望从合同中获得的利益，可得利益是根据合同的实际履行活得的物质或者非物质的实际利益，二者是不同的概念。
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合同事务
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期待利益和可得利益是什么？
期待利益和可得利益是存在着一定的区别的，前者是期待合同履行所带来的一些利益，但是后来的话是实际得到了利益。这在我们国家《民法典》还有《公司法》当中，都明确的规定了需要保护期待利益。
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合同事务
你好，孩子在学校里被同学踢成滑膜炎，家长不承认，怎么办
[律师回复] 如果孩子在学校被同学踢成滑膜炎，而对方家长不承认，可以通过以下步骤来解决：
一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
医疗费用票据：收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据，如挂号费、检查费、药费、治疗费等，用于后续要求赔偿时计算损失金额。
二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
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二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
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如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
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