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盗窃涉案金的认定标准有几种
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涉嫌盗窃罪要判几年？
盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
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刑事辩护刑事案重伤二级由哪认定
[律师回复] 涉及到刑事案件的重伤二级，[往往需要公安部门委托具有法定司法鉴定资质的独立机构与专业人员承担此项任务]。鉴于此，司法鉴定专业人员须严格依照有关的执行参考标准以及相关规范化条款，对受害人的身体损伤情况展开全面、客观且富有科学性的审查与评价，进而才能取得精准可靠的鉴定评价结论。在此过程中，我们必须遵照法律规定的程序以及严谨的专业准则，只有这样方能确保鉴定结果的真实可信度与公正权威性。
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转移场所说盗窃罪怎么判
[律师回复] 针对移转场地型盗窃罪之量刑，须依据案情具体状况而定。若涉案财物价值较高或存在屡次盗窃等复杂情节，通常将面临最低三年以下有期徒刑、拘留或管制，同时需附加或单独缴纳罚金。若盗窃金额庞大或涉及其他严重情节，则可能被判处三年以上但不超过十年的有期徒刑，并处以罚金。如盗窃数额极为巨大或存在其他特别严重情节者，将面临最高十年以上有期徒刑甚至无期徒刑，同时需缴纳罚金或没收全部财产。
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我们是民事判决完并已完成执行(程序)但未返款的与同案后认定刑事案件的债权人，我们是否可以提出附带民事赔偿或要求法院恢复我们院民事判决的继续执行返款？
[律师回复] 你好什么时候下的判决得具体看一下案件详细情况点头像可以电给你具体研究一下，
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犯罪嫌疑人涉嫌盗窃判几年
盗窃罪的判刑标准是需要根据犯罪嫌疑人盗窃的数额确定的，如果犯罪嫌疑人盗窃数额3万元到10万元以上的，量刑的范围是3年以上到10年以下有期徒刑，可以并处罚金，盗窃数额在1000元到3000元以上的，量刑标准可能是拘役或管制，也有可能单处罚金。
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刑事辩护针对问题：怎样认定协同诈骗罪，我想进一步了解：协同诈骗罪的法律定义是什么？
[律师回复] 您好；这个问题我们可以解决
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买的二手车当时是92000公里 口头承诺保实表 合同上好像没写 买完三个半月去4s店修车查询显示上次保养记录是290000 这种情况起诉能有胜算吗
[律师回复] 你好，这个情况要从多方面角度来确认，口头承诺如果没有任何证据保留，其实很难成立。事后有没有跟商家沟通这个情况，对方什么态度呢？当时购车时，价格是否低于市场价。
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盗窃罪与盗伐林木罪的区别有哪几种
盗伐林木罪与盗窃罪的区别主要有两点：盗伐林木罪的犯罪对象为“林木”，若盗伐的仅是他人村前或屋后的零星树木，数额较大的按照盗窃罪定罪处罚;设立盗伐林木罪是为了惩戒破坏环境的不法分子，强调“盗伐”，如果仅是盗窃他人已经伐倒的树木、数额较大，则会构成盗窃罪而非盗伐林木罪。
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刑事辩护
请问盗窃案立案到侦查到法院判决一般需要几个月
[律师回复] 非常感谢您的提供的信息。如果您或您的家人、朋友在昆明地区需要法律帮助，与专业的律师团队联系确实是一个很好的选择。专业律师可以提供法律咨询、代理诉讼或其他法律服务，帮助您更好地理解和维护自己的合法权益。
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盗窃罪是刑法第几条 如何正确认定盗窃罪
刑法第二百六十四条。对某些具有小偷小摸行为的、因受灾生活困难偶尔偷窃财物的、或者被胁迫参加盗窃活动没有分赃或分赃甚微的，可不作盗窃罪处理。就盗窃罪而言，其危害程度的大小不在于行为人是否控制了财物，而在于被害人是否丧失了对财物的控制。
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刑事辩护你好，孩子在学校里被同学踢成滑膜炎，家长不承认，怎么办
[律师回复] 如果孩子在学校被同学踢成滑膜炎，而对方家长不承认，可以通过以下步骤来解决：
一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
医疗费用票据：收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据，如挂号费、检查费、药费、治疗费等，用于后续要求赔偿时计算损失金额。
二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
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1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
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二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
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