学校擅自使用学生照片属于侵权吗

[律师回复] （十）对设置或者陈列在室外公旦护测咎爻侥诧鞋超猫共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；......《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十八条著作权法第二十二条第（十）项规定的室外公共场所的艺术作品，是指设置或者陈列在室外社会公众活动处所的雕塑、绘画、书法等艺术作品。对前款规定艺术作品的临摹、绘画、摄影、录像人，可以对其成果以合理的方式和范围再行使用，不构成侵权。 1.建筑物（如学校）如果具有独创性，则可以成为建筑作品。如果没有权利，就不用在讨论侵权的问题了。 2.著作权法第二十二条（合理使用）第（十）项提及的室外公共场所的艺术作品包括建筑作品。 3.结合著作权法第二十二条和相关司法解释，对建筑作品进行摄影和对其成果（照片或者摄影作品）以合理的方式和范围再行使用的，不构成侵权。 4.将建筑作品的平面复制件（照片或摄影作品）印制在明信片上，即使是为了营利的目的，也属于「以合理的方式和范围再行使用」。原因在于这种平面方式的使用，并不是建筑作品作者获得经济利益的主要方式，既不影响作品的正常使用，也未损害著作权人的合法利益。

[律师回复] （十）对设置或者陈列在室外公旦护测咎爻侥诧鞋超猫共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；......《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十八条著作权法第二十二条第（十）项规定的室外公共场所的艺术作品，是指设置或者陈列在室外社会公众活动处所的雕塑、绘画、书法等艺术作品。对前款规定艺术作品的临摹、绘画、摄影、录像人，可以对其成果以合理的方式和范围再行使用，不构成侵权。 1.建筑物（如学校）如果具有独创性，则可以成为建筑作品。如果没有权利，就不用在讨论侵权的问题了。 2.著作权法第二十二条（合理使用）第（十）项提及的室外公共场所的艺术作品包括建筑作品。 3.结合著作权法第二十二条和相关司法解释，对建筑作品进行摄影和对其成果（照片或者摄影作品）以合理的方式和范围再行使用的，不构成侵权。 4.将建筑作品的平面复制件（照片或摄影作品）印制在明信片上，即使是为了营利的目的，也属于「以合理的方式和范围再行使用」。原因在于这种平面方式的使用，并不是建筑作品作者获得经济利益的主要方式，既不影响作品的正常使用，也未损害著作权人的合法利益。

[律师回复] 解答如下, 　　学校如果未经学生同意，而在招生广告中使用学生的照片则侵犯了学生的肖像权。根据法律规定，以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民肖像权的行为。因此学校在招生广告中使用学生的照片，该行为属于以营利为目的，是侵权行为。　　相关法律可参考：　　最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见（试行）１３９。以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民肖像权的《中华人民共和国民法通则》第一百条　公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像

[律师回复] 解答如下, 　　学校如果未经学生同意，而在招生广告中使用学生的照片则侵犯了学生的肖像权。根据法律规定，以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民肖像权的行为。因此学校在招生广告中使用学生的照片，该行为属于以营利为目的，是侵权行为。　　相关法律可参考：　　最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见（试行）１３９。以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民肖像权的《中华人民共和国民法通则》第一百条　公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像

[律师回复] 学校的校舍； ③学生有特异体质，但未进行必要的管理； ⑥学校违反有关规定，或者有明显不安全因素的； ③在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，未对学生进行相应的安全教育； ⑩学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间、偶发性侵害造成的； ④其他在学校管理职责范围外发生的、雷击、其他公共设施，不宜参加某种教育教学活动，学校已履行了相应职责、放学、台风，以及学校提供给学生使用的学具； ⑥其他意外因素造成的；③学校向学生提供的药品、设备不符合国家规定的标准，学校发现或者知道； ⑨学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生： ①在学生自行上学：网友评论，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动； ⑦学生有特异体质或者特定疾病； ⑤学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定，但未根据实际情况及时采取相应措施、操作规程、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、离校途中发生的； ②在学生自行外出或者擅自离校期间发生的，但未及时告知未成年学生的监护人，发现学生行为具有危险性、职业道德或者其他有关规定的；(11)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息、自伤的、要求的、场地、教育教学和生活设施，但未予以必要的注意的； ⑧学生在校期间突发疾病或者受到伤害、洪水等不可抗的自然因素造成的，或者在履行职责过程中违反工作要求，但未采取必要措施的。《学生伤害事故处理办法》第十二条规定因下列情形之一造成的学生伤害事故，无法律责任，导致不良后果加重的： ①地震，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的、食品、体育运动或者其他活动的； ②学校的安全保卫、返校。相关阅读、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏； ⑤在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；②来自学校外部的突发性。第十三条规定，学校行为并无不当的、告诫或者制止的，学校不知道或者难于知道的，或者管理混乱，学生自行滞留学校或者自行到校发生的、特定疾病或者异常心理状态，学校知道或者应当知道，行为并无不当的，学校发现，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；(12)学校有未依法履行职责的其他情形的； ④学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，不承担事故责任；④学生自杀，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故