教师盗窃罪后还能否任教

[律师回复] 看具体情况定。如果被教唆的人没有犯盗窃罪，那就不算盗窃罪，如果被教唆的人犯了盗窃罪，就算盗窃罪。《中华人民共和国刑法》第二百六十四条盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃的、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

[律师回复] 这是共同犯罪中的一种包容思想，且教唆人只对自己的教唆行为所产生的后果负责。这种思想的人认为抢劫罪里面是可以包容盗窃罪。所以，当甲教唆乙抢劫，乙去盗窃，而盗窃罪包含在抢劫罪里，所以甲构成盗窃罪的教唆犯。另一个案例中，甲教唆乙盗窃，但乙抢劫，虽然抢劫罪包含盗窃罪，但实际上甲应该只对自己教唆的结果负责，抢劫罪超出盗窃罪的部分不是教唆的结果，因此构成盗窃罪的教唆犯。第二十九条【教唆犯】教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。

[律师回复] 犯罪构成的共同要件，是指一切犯罪构成都必须具备的要件，因此，也称犯罪构成的必要要件。虽然各个具体的犯罪构成要件都有特殊性，但如果将各种具体的犯罪构成要件归纳、整理加以概括抽象的话，任何犯罪构成都包括四个方面的要件(关于犯罪构成的共同要件，刑法理论上有相当大的分歧： （1）二要件说，认为犯罪构成的共同要件分为行为要件和状态要件； （2）三要件说(老版本)，认为犯罪构成的共同要件是主体、危害行为、客体； （3）四要件说认为，犯罪构成的共同要件应为犯罪客体、客观方面、主体、主观方面。 （4）新理论：三要件说。认为犯罪构成的共同要件为犯罪客观要件、犯罪主体要件和犯罪主观要件。

[律师回复] 教唆犯罪，应当承担刑事责任。以盗窃罪

[律师回复] 十年前盗窃的赃物，现在发现了，可以向公安机关举报。如果没有超出法律规定的追究期，或者已经立案的，公安机关可以对犯罪嫌疑人进行传唤，追究刑事责任。即使不能再追究刑事责任，公安机关也可以收缴赃物，返还受害人。法律链接：《刑法》第八十七条　犯罪经过下列期限不再追诉： (一)法定最高刑为不满五年有期徒刑的，经过五年； (二)法定最高刑为五年以上不满十年有期徒刑的，经过十年； (三)法定最高刑为十年以上有期徒刑的，经过十五年； (四)法定最高刑为无期徒刑、死刑的，经过二十年。如果二十年以后认为必须追诉的，须报请最高人民检察院核准。