发生校园暴力学校是否有责？

[律师回复] 尊敬的咨询者，您好，根据你刚刚咨询的问题，可以依法主张相应的权利的，建议直接向法院起诉主张相应的权益较为合适。具体需要了解案件详细情况才可能给你专业的意见。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 根据医疗费等直接费用计算，轻伤一般可以要求赔偿5-6万元（参考数目），如果构成残疾的，可以要求10万元以上赔偿。加害人需要受害者写谅解书，达到减轻从轻处罚，如果没有谅解书的，一般都是判决实刑的。
1、各种赔偿项目包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、营养费等。
2、根据具体案情来计算。
《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》
第十七条　受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。
受害人因伤致残的，其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失，包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费，以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费，赔偿义务人也应当予以赔偿。
受害人死亡的，赔偿义务人除应当根据抢救治疗情况赔偿本条第一款规定的相关费用外，还应当赔偿丧葬费、被扶养人生活费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。
第十八条　受害人或者死者近亲属遭受精神损害，赔偿权利人向人民请求赔偿精神损害抚慰金的，适用《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》予以确定。
精神损害抚慰金的请求权，不得让与或者继承。但赔偿义务人已经以书面方式承诺给予金钱赔偿，或者赔偿权利人已经向人民的除外。

[律师回复] 有什么可以帮助你，我们可以提供免费的咨询，具体协议，请说下详细情况

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 及时逃离、报警、求救、防护和化解。2016年11月1日，教育部、综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团、全国妇联九部门联合下发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。对于中小学生来说，平时要认真学习和落实《中小学生守则》，积极培育和践行核心价值观。做到知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。要提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。中小学生在遇到遇到校园暴力事件，最重要的是要做到以下几点：
1、及时逃离（脱离）。中小学生在暴力面前是弱者，因此，遇到暴力行为时，不提倡直接的反抗、对抗，要机动灵活处置，及时逃离（脱离）现场以防止危害。一定要记住，及时逃离不丢人；
2、及时报警。在不施暴方情况下，及时报警，通过社会法律力量解决问题；
3、及时求救。尽量向人群多的地方跑，向有成年人的地方跑，向办公场所跑，并要做到边跑边喊，以引起人们的注意；
4、及时防护自己身体的要害处。在暴力面前要时刻注意防护，尽量减少身体头部等要害处的伤害。
5、及时化解矛盾。与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

[律师回复] 你好！，建议及时向学校老师反映或者及时报警处理，希望我的回答对你能有所帮助。

[律师回复] 一定不要忍气吞声，向家长老师学校甚至教育主管部门反应，得不到满意的结果可以考虑转学。

[律师回复] 对于学生应该如何预防校园暴力呢这个问题，解答如下, 第
一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。
第
二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。碰到‘下暴’应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋地保护自己。无论如何一定要记住‘下暴’者的人数和体貌特征，以便事后及时报警或报告老师。告诉学生们，最好是运用自己的智慧与坏人进行周旋，达到既能保护自己，又能巧妙制服坏人的最佳效果。
第
三、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 及时逃离、报警、求救、防护和化解。2016年11月1日，教育部、综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团、全国妇联九部门联合下发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。对于中小学生来说，平时要认真学习和落实《中小学生守则》，积极培育和践行核心价值观。做到知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。要提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。中小学生在遇到遇到校园暴力事件，最重要的是要做到以下几点：
1、及时逃离（脱离）。中小学生在暴力面前是弱者，因此，遇到暴力行为时，不提倡直接的反抗、对抗，要机动灵活处置，及时逃离（脱离）现场以防止危害。一定要记住，及时逃离不丢人；
2、及时报警。在不施暴方情况下，及时报警，通过社会法律力量解决问题；
3、及时求救。尽量向人群多的地方跑，向有成年人的地方跑，向办公场所跑，并要做到边跑边喊，以引起人们的注意；
4、及时防护自己身体的要害处。在暴力面前要时刻注意防护，尽量减少身体头部等要害处的伤害。
5、及时化解矛盾。与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

[律师回复] 报案

[律师回复] 解答如下, 【为您推荐】东城区律师路北区律师阳原县律师涞水县律师滦县律师南城区律师福田区律师现如今，人们的压力越来越大，急需一种方式去宣泄自己的烦闷情绪，暴力便悄然滋生。校园暴力也越来越多的被媒体曝光，为此，社会上就有两种不同的声音：校园暴力处罚太轻，对于这种不良现象绝不能姑息;这事是一群熊孩子闹着玩，并没有什么大的影响。下面，小编就来和大家聊聊校园暴力这个话题。
一、校园暴力的基本定义发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌(暴力)。
二、校园暴力的基本信息在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。
三、校园暴力的主要表现校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
四、相关人士对校园暴力处罚太轻的看法
1、“轻”和“重”都是相对的，而且和判断者的角度立场有关。比如说对于前段时间转发的“人贩子一律死刑”的人来说，他们认为所有的其他刑罚都是“轻”的;而实际上对有些犯人来说，在牢里被关一辈子，比杀了他都难以忍受。
2、处罚是为了惩戒与规避，觉得与加重处罚相比更该在学校的课程中加入相关法律常识的普及与道德修养的教育。

[律师回复] 老师打学生是违法行为，但不是犯罪行为。
犯罪定义为：触犯《刑法》的行为；即严重危害国家安全或社会稳定的行为。
老师打学生，对学生的伤害经鉴定达到轻微伤（不含）以上，才可定为故意伤害罪。
若以你的描述，可向教育主管部门（市、县级教育局或省教育厅）反映，也可直接联系校教管处主任，请之出面制止或调解。
正当防卫:在个人，或他人的生命财产安全受到威胁时，对犯罪分子本人进行的适度攻击行为。强调犯罪分子的心理主动性和防卫对象的确定性，以及防卫的适当性。
因为老师打学生，不满足心理主动性，所以对之进行反击，造成老师轻伤以上的行为，不属于正当防卫。

[律师回复] 报警处理

[律师回复] 同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为有可能触犯的法律是：过失至人死亡罪(刑法第二百三十三条)、故意伤害罪(刑法第二百三十四条)、过失至人重伤罪(刑法第二百三十五条)、非法拘禁罪(刑法第二百三十八条)、侮辱罪(刑法第二百四十六条)、聚众斗殴罪(刑法第二百九十二条)、寻衅滋事罪(刑法第二百九十三条)、组织、领导、参加黑社会性质组织罪(刑法第二百九十四条)等等。
同学间以保护、借钱为名向同学勒索财务或以其他不正当的手段获取财务有可能触犯的法律是抢劫罪(刑法第二百六十三条)、盗窃罪(刑法第二百六十五条)、抢夺罪(刑法第二百六十七条)、敲诈勒索罪(刑法第二百七十五条)、绑架罪(刑法第二百三十九条)现在还有些学生认为自己是未成年人，即使是犯罪也不用负刑事责任，我们知道，根据刑法的有关规定，已满十六周岁的犯罪应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。校园暴力的施害人如达到法定年龄，则法院应对犯罪嫌疑人加以刑罚，以维护法律的公平正义。我国刑事诉讼法采取国家追诉主义的原则，由检察官代表国家，向法院提起公诉。
2、民事责任
因故意或过失侵害他人的人身权和财产权依法应负损害赔偿责任。由侵权行为引发的损害赔偿称为民事责任。民事责任旨在保护受害人的身体财产不受不法侵害。
根据《中华人民共和国民法通则》和《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》的有关规定当九种人格权力遭受不法侵害时可以向人民法院起诉请求赔偿精神损害，这九种人格权是生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权。被害人因侵权行为致死，其家属因此在精神上受到极大的打击，可以依法提起精神损害赔偿，要求支付抚慰金。精神损害抚慰金包括：致人死亡的，为死亡赔偿金;致人残疾的，为残疾赔偿金;行为人因过失或故意不法侵害他人身体，致使被害人残疾或死亡，根据我国《民法通则》和《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见》中的相关规定，至被害人残疾的应当赔偿被害人医疗费、伤残生活补助费 至被害人死亡的应当支付丧葬费。
校园暴力的被害人如若死亡，就死亡本身来说并无损害赔偿请求权，因为被害人已经死亡，权利能力因而随之消灭，因此被害人的监护人或近亲属不能以被害人如果尚在人世时可以得到的利益为借口，请求施害人赔偿。
二、校园暴力的学校责任
校园暴力的学校责任仅仅以管理与被管理的关系来界定学校与学生之间的关系，忽略了学生是未成年人这一重要事实。未成年人行为能力不健全，在校学习学校当然应该承担监护责任。从法理的角度考虑，虽然父母是监护人，但父母把孩子送到全日制寄宿学校，就没有办法对孩子实施监护，监护权实际上转移到学校。不管学校是寄宿学校还是非寄宿学校，学校对学生的监护责任都是不容置疑的。关于校园伤害事件中学校的责任问题，迄今为止，有关的法律、法规对此调整的范围性文件内容有限。
最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其它教育机构，未尽到职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害、或者未成年人致使他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任，学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。”以上就是校园暴力学校责任方面的内容

[律师回复] 严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪,最高可以判处死刑。 刑法 第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

[律师回复] 你好，遭遇暴力 建议您直接报警由警方介入，望采纳！

[律师回复] 如果一般的情况建议向学校和教育机构反映。如果情节严重或造成人身伤害，建议报案，请求公安机关介入处理。

[律师回复] 你好，请问伤情怎么样？适不适合诉讼，请来电详细沟通。

[律师回复] 您好，针对您的学生遇到校园暴力事件应该如何做?问题解答如下, 及时逃离、报警、求救、防护和化解。2016年11月1日，教育部、综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团、全国妇联九部门联合下发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。对于中小学生来说，平时要认真学习和落实《中小学生守则》，积极培育和践行核心价值观。做到知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。要提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。中小学生在遇到遇到校园暴力事件，最重要的是要做到以下几点：
1、及时逃离（脱离）。中小学生在暴力面前是弱者，因此，遇到暴力行为时，不提倡直接的反抗、对抗，要机动灵活处置，及时逃离（脱离）现场以防止危害。一定要记住，及时逃离不丢人；
2、及时报警。在不施暴方情况下，及时报警，通过社会法律力量解决问题；
3、及时求救。尽量向人群多的地方跑，向有成年人的地方跑，向办公场所跑，并要做到边跑边喊，以引起人们的注意；
4、及时防护自己身体的要害处。在暴力面前要时刻注意防护，尽量减少身体头部等要害处的伤害。
5、及时化解矛盾。与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

[律师回复] 解答如下, 故意造成对方伤害的行为，是否会被追究刑事责任，主要看伤害的程度，如果是轻微伤的，那么，不构成犯罪如果是轻伤的，被害人和检察院都可以提讼，要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任如果是重伤以上的，就需要由检察院提起公诉追究犯罪嫌疑人的刑事责任。
严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪，最高可以判处死刑。根据《刑法》的规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
《刑法》规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁，未满16周岁的人故意，伤害致人重伤或者，、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒的，应当负刑事责任。已满14周岁，未满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满14周岁不予刑事责任的，责令他的家长或其监护人加以管教，在必要时也可由政府收容教养。犯罪的时候，不满18周岁的人，不适用死刑，这里的死刑包括死缓。
《中华人民共和国刑法》第十七条
【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教在必要的时候，也可以由政府收容教养。

[律师回复] 解答如下, 【为您推荐】东城区律师路北区律师阳原县律师涞水县律师滦县律师南城区律师福田区律师现如今，人们的压力越来越大，急需一种方式去宣泄自己的烦闷情绪，暴力便悄然滋生。校园暴力也越来越多的被媒体曝光，为此，社会上就有两种不同的声音：校园暴力处罚太轻，对于这种不良现象绝不能姑息;这事是一群熊孩子闹着玩，并没有什么大的影响。下面，小编就来和大家聊聊校园暴力这个话题。
一、校园暴力的基本定义发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌(暴力)。
二、校园暴力的基本信息在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象“不登校”。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。
三、校园暴力的主要表现校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
四、相关人士对校园暴力处罚太轻的看法
1、“轻”和“重”都是相对的，而且和判断者的角度立场有关。比如说对于前段时间转发的“人贩子一律死刑”的人来说，他们认为所有的其他刑罚都是“轻”的;而实际上对有些犯人来说，在牢里被关一辈子，比杀了他都难以忍受。
2、处罚是为了惩戒与规避，觉得与加重处罚相比更该在学校的课程中加入相关法律常识的普及与道德修养的教育。