如果孩子的同桌带刀片进校园怎么办

[律师回复] 携带匕首被警方发现，首先要认定是否为管制物品，如果是管制物品会受到行政处罚。
法律依据：《治安管理处罚法》第三十二条 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的，处5日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处警告或者200元以下罚款。
非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。携带管制刀具进校园怎么处罚如下所述。

[律师回复] 可以涉及到校园欺凌。 校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌。 霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人。 比较自我中心，对受害同学缺少同情心。 得到部分同辈的认同。 行为上比起其他同学突出。 看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些藉此保护自己，免受欺凌。有些则是见欺凌过自己的被欺凌者的反击。 看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者无用。 性格内向、害羞、怕事。 在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。 缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。 有身体障碍者、有智力障碍者。 沉默、表达能力不佳者。 性格或行为上有异于他人。 对受害者影响 欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。 身心影响：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀，自己也成为欺凌者，可能是校园枪击案的原因之一。 其他影响：常常缺席、对老师不恭敬。

[律师回复] 人身损害赔偿标准：《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释
》第十七条　受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。
　　受害人因伤致残的，其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失，包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费，以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费，赔偿义务人也应当予以赔偿。
　　受害人死亡的，赔偿义务人除应当根据抢救治疗情况赔偿本条第一款规定的相关费用外，还应当赔偿丧葬费、被扶养人生活费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。

[律师回复] 校园欺凌造成的后果是双方面的，对受害者与霸凌者都有一定的影响。
对于施暴者而言：
给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。施暴者的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。
对于受害者而言：
带来肉体损伤，甚至残疾易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气造成心灵的阴影和伤害厌学甚至辍学。

[律师回复] 政教处应当交还给你的父母，任何单位没有法定理由，不得没收公民的合法财产。

[律师回复]
一、组织领导
组 长：盛宏伟 副组长：韩善明 张志虎 成 员：各班主任
二、治理内容
学校师生私藏、携带的管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他各类非学习所需刀具，如水果刀、餐用刀具等能够对人身造成伤害的刀具。
三、工作措施
（一）班主任是活动的直接责任人。每学期领导小组要在全校最少组织开展一次集中检查，要确保班级全面检查和收缴。同时各班主任要做好日常检查与发现工作。要把“禁止管制刀具进校园”作为一项长期任务，常抓不懈，并切实将管制刀具收缴工作做到日常化。 各任课教师要认真做好上课学生的安全管理工作，若发现学生藏有管制刀具的行为要立即收缴同时告诉班主任进行处理。
（二）进一步严格门卫管理制度。门卫值班人员24小时坚守工作岗位，认真履行工作职责。严格实行来客登记制，对不明身份的人进入校园要严格盘查，尤其是社会闲杂人员，精神病患者或借招生推销等为借口的人员，要提高警惕，不得擅自准许进入学校。同时发现带有管制刀具的可疑学生于第一时间报值周领导并强行扣留，同时报告学校处理。
（三）切实加强值班教师、护校队的值班管理和防范工作。值班教师在在课余时间，要加强校园巡查，尤其是在教室、操场进行经常性的督查，一旦发现学生打架或持有管制刀具，必须及时处理，有效防止校园伤害事件发生。
四、收缴情况
2月13日下午第一节课，我校管制刀具领导小组按分工到各教室、宿舍等校园各处进行检查收缴。没有发现有管制刀具，情况良好。 年 级 一 二 三 四 五 六 情 况 无 无 无 无 无 无 备 注
五、经验总结
通过对内加强管理，对外加强整治，校园周边环境秩序得到巨大的改善，基本实现了内部环境和外部环境的和谐。总之，这项工作是一项长期复杂的工作，我校在工作中，严格按照组织领导，建章立制，宣传教育，具体标准，认真开展这项工作，逐一贯彻落实各项常规工作，因此取得了好的成绩。虽然取得了成绩，但我们将继续总结经验，勇于探索，不断加强学校管理，调动一切积极因素，继续推进清收管制刀具和易燃易爆物品专项整治活动，严防重大事故发生，对校园进行经常性清查，发现隐患，及时整治，防患于未然。努力营造安全、健康学习、生活环境，保障师生平安，构建和谐平安校园，使学校工作更上一个新的台阶。
2012-11-13
赵湖小学管制刀具清查总结
为维护学校良好的治安秩序，保障广大师生生命财产安全，杜绝管制刀具进入校园，构建和谐平安校园，我校根据《平遥县教育局管制刀具排查》的通知精神，在全校开展了管制刀具的排查活动。现将有关工作总结如下：
二、制度保证措施到位
建立管制刀具等不良器械清缴工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将管制刀具收缴工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“一岗双责”的原则，做到职责明确，责任到人。
建立管制刀具等不良器械清缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具清缴工作形势的发展，不断完善充实。健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫搜查、晨检等规章制度。对涉及管制刀具清缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、工作效果
此次清缴行动中，未发现一件管制刀具。最重要的是对全体学生进行了一次深刻的教育，在学生中造成了很大的震动和强烈的反响，让全体学生进一步明确了管制刀具的危害，明确了严禁携带管制刀具进校园的铁的纪律，同时也为增强学生的法纪观念上了生动的一课，其意义同样是深远的，我们认为，收到了预期的效果。
四、加强教育，促进自护

[律师回复] 1、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。 2、影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。 3、手机为考试作弊提供了条件。 4、手机不良信息会影响学生学习，玷污学生心灵。 j家长：1、短信聊天，影响休息，贻误学业。孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。2、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。3、额外增加父母负担。总的来说，还是不用手机好。 教育专家：1、影响生理健康。青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高。同时青少年的免疫系统也比成人脆弱，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。2、影响心理健康。中学生用手机，一是觉得好玩，可以相互发一些笑话、好玩的信息；二是能满足自己的虚荣心。 3.影响学习成绩。青少年学生在课上和学习时间听见手机铃声势必会分散听课注意力，影响学习成绩；电话和短信的铃声也会干扰正常的学习环境，影响教师讲课和学生学习。在高中阶段，学生的自我约束能力、管制能力都不是很强，所以中学生们还是少用手机为好，如果要给孩子带手机，家长们也要做好正确的引导。 教师代表：1、短信干扰课堂教学，上课秩序会受到影响。2、会助长学生攀比风。因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，有些学生开始盲目追逐，并炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。所以不同意学生带手机，因为没有必要。学生如果有急事，可以使用IC卡、200卡等替代手机。学生代表： 1.使用手机可以加强信息信息交流，增强人与人之间交流的情感交流； 2.使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习； 3.上学、放学途中遇到突发事情，可以及时与家长联系； 4.可以玩智力游戏，开发智力，调节大脑等。所以我们希望在校园里使用手机。

[律师回复] 您好，建议向学校相关负责人反映情况。如果特别严重，建议报警处理。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 贷款平台未尽审查义务要担责。 不良校园贷案例的屡屡发生，成为了深陷其中的大学生的噩梦。在承担借款人义务的同时，平台方该履行责任。 利率不得高于银行4倍“目前校园贷违法违规案件主要有两类”，其一是贷款资质的审查过于宽松，部分学生过度借贷;其二是以“裸条”作为担保，无法归还借款就予以公开。 在大学生的借贷行为中，有部分事项需要注意。一是按照目前法律相关规定，民间借贷利率最高不超过同期银行贷款利率的4倍，目前金融机构一年期贷款基准利率为 4.35%，这也意味着校园贷的“有效”利率应该在 17.4%以内;二是借款公司需要有金融监管部门发放的金融许可证，否则与借款人签订的合同无效。 未尽审查义务视情况担责 出借人必须对借款人需要进行审查，确定其是否为一个合格的借款人;如果未尽到这一义务，则需要承担相应的过失责任。其中，出借方承担的责任要视具体的审查事项与不还款的因果关系之间来界定。“比方说是由于大学生精神方面有问题，但没有审查，出借方承担的责任为100%;而如果是由于个人的消费铺张浪费，则出借方承担10%至20%的责任。” 不良校园贷触及法律红线 不良校园贷触及一些法律红线。其中，出借人违法在网上出售或者公开借款人身份证等个人信息的行为涉嫌侵犯公民个人信息罪;而出借人将学生的发布到网上，侵犯了学生的隐私权，作为受害者可对发布者主张民事侵权责任。此外，用来作抵押本身就是非法的，这种抵押行为无效。

[律师回复] 第一种：有些大学生一时急缺钱用，不好意思找父母开口要钱，于是去网上寻求渠道，但由于正规渠道贷款难。最后选择相信网上那些只需身份证就能贷款的小广告，以贷款为由被收取手续费、保证金等费用，由于大学生缺乏甄别的能力，很容易掉入这种网贷陷阱之中。
第二种：0首付、0元购等分期付款网贷形式诱惑巨大。很多网络贷款平台都推出了专门针对大学生0元购、分期付等服务，让大学生可以0首付贷款购买苹果手机等奢侈品。然而，由于大学生没有固定的收入，在满足了自己的虚荣心以后，才发现自己没有实际的偿还能力，并且无法按时还款，最后演变成利滚利的巨额贷款。有些父母要倾其所有为子女还债，甚至还要变卖房产。
第三种：为了满足自己贪小便宜的心理，很多大学生受利益驱使，发展下线，拉人借款，同时扮演了受骗者和施骗者的双重角色。据调查半数以上大学生陷入校园贷骗局主要是因为“好处费”诱惑。在一般情况下，受骗者帮助他人贷款能获得500-2000元不等的好处费，同时骗子承诺“钱不用你还”， 大学生在骗子的蛊惑下，对这样的致富方式心存侥幸。
第四种：帮大学生成功贷款后，冒用大学生的身份继续贷款。记得在报纸上看到一篇报道，一名在校女大学生王某（化名）曾通过李某（化名）贷款，不久李某多次冒用王某身份在多个网站贷款3万余元，随后销声匿迹。目前王某被网贷公司要求偿还其贷款。
现在为你介绍校园宽带贷款诈骗的防范方法：
广大学生要多读书，多了解一些法律常识；
要树立正确的消费观念，不要过分追求“高大上”；
若有贷款需求，在贷款前要对贷款的基本常识作了解并且通过正规渠道贷款，切莫贪图小利而向网络、地下等非法贷款公司贷款，防止上当受骗；
保护好个人身份证信息，不要随意将身份信息提供给他人，防止被不法分子盗用；
不要轻易答应替他人担保，毕竟背后的责任可能是你承担不了的

[律师回复] 一是由于玩耍而伤及自己或他人，严重的像本案的陈某一样，构成犯罪。
二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。
三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。以上是对管制刀具进校园的危害是什么问题的解答

[律师回复] 安全工作简报
我校开展管制刀具安全大检查 太平中学 第3期 2011年4月18日
为加强学校管理，维护校园安全稳定，为学生的健康成长创造良好的社会环境，2011年4月18日，我校根据县教育局的文件精神，以安全宣传为契机，按照“统一部署，集中行动”的要求，与太平乡派出所紧密配合，对我校进行了管制刀具安全大检查。
一、高度重视，行动迅速。
校领导高度重视，在校长的安排下，我校与派出所联系后，派出所行动迅速，立即到我校开展了管制刀具安全大检查行动。在检查过程中，派出所所长、指导员以及所有民警向同学们明确了管制刀具的危害性，使同学们进一步增强了法制意识、安全防范意识、消防安全意识和守法观念。所长对全体同学提出要求，坚决做到“不买，不带，不用管制刀具”的“三不”规定，切实增强安全意识。这次检查，得到了全校师生的大力支持，同学们认识到了携带管制刀具、棍棒的危害。
二、学校、公安密切配合，效果好。
我校此次开展管制刀具安全大检查得到了公安部门的大力支持，民警深入学校、班级、寝室，指导、协助学校开展集中检查工作，行动快、效果好。通过这次检查使同学们受到了遵守校纪校规的教育，牢固树立了“安全第一，预防为主”的观念。
三、加强学校内部治安管理，建立长效机制。
加强学校内部治安管理，营造良好的育人环境是学校和公安部门的共同责任，也是建设安全文明校园的基本保证。在学校领导和公安部门的指导下，我校不断健全校园治安防范机制，新增两名保安人员，加强治安保卫。每学期按规定有针对性地对学生进行法制、安全和消防教育，对管制刀具进行定时和不定时检查。乡派出所梁江勇所长表示，将协助我校定时和不定时开展检查工作，增强师
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生的法制、安全、消防意识。校长强调，全校教师要加强管理，密切关注和掌握学校的安全情况，及时通报信息，把各种安全隐患消除在萌芽状态。切实将管制刀具安全检查工作与学生思想道德建设密切结合起来，增强学生的法制意识、安全防范意识、消防安全意识和守法观念，为学生的安全和健康成长创造良好的环境。

[律师回复] 你好，遭遇暴力 建议您直接报警由警方介入，望采纳！

[律师回复] 不违法，因为首先没有法律限制说学校不可以作出这类禁止，而且从情理上看：学生以学习为主，而学校在这个原则上限制学生使用手机以免影响学习，这是学校所指制定的一种在校学习的规章制度，就如同某些工厂、公司，对于员工上班期间不得上网一样，对于相关人员作出的一些制度性的安排，本质上并没有实质影响学生的权利，而且在学习期间使用手机，对你的学习也不一定有好处（例如你可以用智能手机中的计算器，但学校可能为了锻炼你的口心算能力），甚至影响其他人（例如铃声可能影响他人听课）。所以，学校禁止学生带手机进入学校不违法。

[律师回复] 你好，您是受害方还是另一方，多大的年龄，详细说明一下具体情况，帮您分析解答疑问

[律师回复] 您好，都有一定的责任存在，学校也是有责任的

[律师回复] 有记录（档案），不可以消除。
　　行政拘留，属于行政处罚，与行政案件的其他材料一起归档，长期保存，任何人不得销毁。但行政处罚，不是刑事处罚，对行为人今后的生产、生活和工作影响不大，以后遵纪守法就是了。

[律师回复] 具体可以给地铁的工作人员打电话咨询。

[律师回复] 是的

[律师回复] 不犯法