小孩在学校玩耍导致同学受伤

一、小孩在学校玩耍导致同学受伤

一般而言适用过错责任原则，过错责任原则是以过错作为价值判断标准，判断行为人对其造成的损害应否承担侵权责任的一种归责原则。跟其他归责原则相比，它是在确定行为人的侵权责任时，要依行为人的主观意思状态来确定，而不是依行为的客观方面来确定无民事行为能力的未成年学生因其缺乏意思能力，他们对自己的行为无法进行识别，不能预见其后果，他们是不可能有过错的，其依法律规定对其行为不承担任何责任，学校因过错造成其侵害，无论过错程度大小均为损害发生的原因，由学校承担赔偿责任。

《中华人民共和国刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

二、小孩在学校里借钱不还怎么处理

根据我国现行的《中华人民共和国民法典》第十九条明确指出，凡年满八周岁的未成年人均属于限制民事行为能力者，他们有资格单独实施那些只给自己带来好处而无需承担任何损失的民事法律行为或是与他们的年纪、智力水平相当的民事法律行为。因此，当涉及到孩子们在学校借钱这一现象时，我们必须依据实际情况进行分析。如果这些借贷行为符合孩子的岁数以及智力水平，同时也没有任何触犯法律、行政法规的强制性条款，亦即没有违反社会公共秩序和善良风俗，那么这样的民事法律行为就是合法有效的。

然而，若孩子的借款行为未能达到上述标准，例如借款金额过高，超过了他们这个年纪和智力所能理解并且接受的程度；亦或者借款行为并非只对他们有利，而是有收益也伴随着风险，那么这个民事法律行为就很可能被认定为无效应然为之。当处理孩子在校期间借钱未归还一事时，首要步骤便是要确定这些借款行为是否具有合法有效的性质。假如借款行为确实有效，那么家长或监护人们可以尝试与孩子的法定代理人（普遍上是父母）进行沟通，寻求他们出面以履行这笔款项的归还责任。反之，如果借款行为被判定无效，那么则不应该偿还这笔债务。若双方都不能达到共识，那便可考虑诉诸于法律手段来解决纷争，诸如向法院提出申诉，请求予以确认借款行为的效力，并严肃追究还款责任。在此过程中，或许有必要征询资深律师的专业意见以及寻求他们的协助。

《中华人民共和国民法典》第十九条

八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

一般而言适用过错责任原则，过错责任原则是以过错作为价值判断标准，判断行为人对其造成的损害应否承担侵权责任的一种归责原则。跟其他归责原则相比，它是在确定行为人的侵权责任时，要依行为人的主观意思状态来确定，而不是依行为的客观方面来确定无民事行为能力的未成年学生因其缺乏意思能力，他们对自己的行为无法进行识别，不能预见其后果，他们是不可能有过错的，其依法律规定对其行为不承担任何责任，学校因过错造成其侵害，无论过错程度大小均为损害发生的原因，由学校承担赔偿责任。