学校教育机构的侵权责任是怎么规定的

[律师回复] 上诉人：(填写被告人的姓名，性别，出生年月日，民族，文化程度，职业，住址，因何案羁押于何处)
被上诉人：(刑事自诉案件自诉人或被告人、刑事附带民事案件原告人或被告人，刑事公诉案件被告人提出上诉则不列被上诉人)(姓名等基本情况)
上诉人一案，人民法院年月日(年度)字第号刑事，现因不服该提出上诉。
上诉请求： ······(写明上诉人不服原审裁判，要求第二审人民法院部分或全部撤销原裁判，或者要求变更原审裁判，或者要求第二审人民法院重新审判等)。
上诉理由：(具体从以下几个方面着手)
1、认定事实方面，具体提出原审裁判在认定事实上有哪些错误，并阐述否定或变更原审认定的事实根据和证据。
2、适用法律方面，具体提出原审裁判在适用法律方面的错误及有关定性、量刑的不当之处，并论证原审裁判应予变更或撤销的事实依据和法律依据。
3、诉讼程序方面，具体提出原审法院在审理案件、作出裁判的过程中有那些违反诉讼程序之处，并指出纠正的法律依据。
此致 ΧΧ人民法院
附：本上诉状副本 份
上诉人： 年 月 日

[律师回复] 根据你的问题解答如下,
1、我国《民法通则》，
第一百零六条
第二款关于“公民、法人由于过错侵害国家、集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事责任”的规定。
　　
2、我国《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(执行)》第一百六十条规定：“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力的人或者在精神病医院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。”的法律规定。
　　
3、《中华人民共和国未成年人保护法》
第三章专门规定了对未成年人的学校保护职责。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、行政法规中的有关规定，学校等教育机构违反对未成年学生教育、管理、保护等法定义务的情形主要包括：
(1)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;
(2)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；及其他情形等12种情形。如果不履行负有教育、管理、保护职责的将要承担伤害事故责任的过错情形，都属于有关法律、行政法规中规定学校在教育、教学活动和管理过程中应当加以预见和注意的方面。
　　我国法律规定，教育机构对未成年学生负有的是一种教育、管理和保护的职责，未尽上述职责造成未成年学生人身损害的，教育机构应当承担与其过错相适应的民事赔偿责任。教育机构的责任是对学生进行教育、管理和保护的责任。教育机构如果未尽其相应义务，应当承担民事责任。

[律师回复] 您好，辽宁开尔专业律师团队为您解答：侵权的

[律师回复] 需要明确具体的行为，谋取什么私利来考虑涉嫌罪名。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费，对家庭生活困难的学生减免杂费。特殊教育学校收费应严格按照省级人民政府规定的收费项目和县级以上人民政府制定的标准及办法执行。
各级政府应设立助学金，用于帮助经济困难学生就学。特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。
特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。
开展特殊教育，教师是必需的，特殊教育专业也就随之产生。北京联合大学特殊教育学院特殊教育系刘全礼教授介绍；
所谓特殊教育专业是指高等学校为了培养特殊教育教师而设置的一个教育学专业下的二级专业。目前，我国的特殊教育专业包括专科、本科和研究生三个层次。
《特殊教育学校暂行规程》第五十七条，特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费，对家庭生活困难的学生减免杂费。特殊教育学校收费应严格按照省级人民政府规定的收费项目和县级以上人民政府制定的标准及办法执行。

[律师回复] 你好，撰写教育机构与学校合作协议没有固定格式，主要内容有：
甲方：_________　　
　　乙方：_________　　
　　经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：
　　
一、甲方责任
　　
1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构；
　　
2、在甲方网站（_________）的培训频道为乙方提供以下五项免费服务：
　　
① 发布公司基本简介；
　　
② 发布培训课程信息；
　　
③ 发布最新培训资讯；
　　
④ 发布培训导师信息；
　　
⑤ 发布成功案例。
　　
3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。
　　
二、乙方责任
　　
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一（即在乙方宣传资料显著位置标明“更多课程请访问：_________”）；
　　
2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接；
　　
3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠；
　　
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
　　
三、违约责任
　　
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿；
　　
2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
　　
四、协议期限
　　
1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
　　
2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
　　
3、本协议到期如未续约，视为自动终止。
　　
五、其他
　　本协议未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为协议附件，与本协议具有同等法律效力。
　　本协议一式两份，双方各持一份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
　　
　　甲方（盖章）：_________　　　　　　　　乙方（盖章）：_________　　
　　甲方代表（签字）：_________　　　　　　乙方代表（签字）：_________　　
　　_________年____月____日　　　　　　　　_________年____月____日

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 根据省义务教育阶段学籍管理规定： 学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨乡（镇）迁移，可准予在公办学校之间转学。 转学手续：监护人持户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）到迁入地教育主管部门和转入学校办理同意接收证明（跨省转学除外）；向转出学校提出书面转学申请，同时需附转入地同意接收证明、户籍迁移证明及复印件。学校审核、教育主管部门批准后，学校或教育主管部门出具转学证明，并拷贝学生电子档案交学生带到转入学校。转学申请和附件与转学证明存根一并存档；学生持转学证明到转入学校办理转入手续。办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）原件。 转学不得变更就读年级。 民办学校的学生，不得转学至非户籍所在地公办学校。

[律师回复] 理论上不公开的

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
二、什么是特殊教育特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
三、什么条件可以上特殊教育学校特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。其中，太原市盲童学校面向全省招生，太原市聋人学校面向全市招生，有关城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年入学。残疾儿童少年入小学年龄一般与普通小学适龄儿童入学年龄相同，在特殊情况下可以适当放宽，但不应超过10周岁。对超过入学年龄的学生，可以采取插班或单独编班的形式缩短学习年限。盲校和聋校班容量原则上不超过12人;培智学校班容量原则上不超过8人。适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育，需在规定的时间、地点，持户口薄或身份证，残疾证，到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班，需出具原学校的成绩及品行鉴定。需寄宿学习的适龄残疾儿童少年，入学时须向学校提供本人当年5月份以后在本市县级以上医院进行一般性体格检查(含肝功化验)的体检证明。另外，普通中小学校要按照国家有关规定要求，招收能适应中小学普通班学习的适龄残疾儿童少年就读，并根据其学习、康复的特殊需要对其提供帮助。有条件的学校还可以设立专门辅导教室。进入普通中小学随班就读的残疾儿童少年，学校保证其完成九年义务教育。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 根据省义务教育阶段学籍管理规定： 学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨乡（镇）迁移，可准予在公办学校之间转学。 转学手续：监护人持户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）到迁入地教育主管部门和转入学校办理同意接收证明（跨省转学除外）；向转出学校提出书面转学申请，同时需附转入地同意接收证明、户籍迁移证明及复印件。学校审核、教育主管部门批准后，学校或教育主管部门出具转学证明，并拷贝学生电子档案交学生带到转入学校。转学申请和附件与转学证明存根一并存档；学生持转学证明到转入学校办理转入手续。办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）原件。 转学不得变更就读年级。 民办学校的学生，不得转学至非户籍所在地公办学校。

[律师回复] 你好，什么证据都没有了吗？有证人吗？看到你的问题时间较晚，没有及时回复你的咨询，敬请谅解。具体可来电详询，方便沟通和为你解答。希望能够帮到！如果有后续疑问，可以电联我，电话免费的，微信同手机号。

[律师回复] 可以输入具体问题，律师才能专项解答

[律师回复] 本罪是刑法修改后，新增设的罪名，其主要特征是：
客观方面，
首先，必须有明知校舍或者教育教学设施有危险的事实;
其次，必须存在不采取措施或者不及时报告的行为;第三，必须有重大伤亡事故发生。只有同时具备上述三个条件，才构成本罪。
主观方面，由过失构成。而犯罪主体是对教育教学机构的安全完好负有直接责任的工作人员，主要是学校、幼儿园、托儿所及各类培训机构的教职员工。在一定情况下，上述机构主管部门的管理人员也可以成为本罪主体。
本罪侵犯的客体是教育教学环境的公共安全。
“重大伤亡事故”的标准，一般是指死亡一人以上，或重伤三人以上。《刑法》仅限于人身伤亡才追究责任，而《教育法》[3] 第七十二条则规定“重大财产损失的”，也要追究刑事责任。按特别法、专门法优于一般法的原则、定罪量刑应适用《刑法》规定。

[律师回复] 对于怎样解释特殊教育学校这个问题，解答如下, 特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
二、什么是特殊教育特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
三、什么条件可以上特殊教育学校特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。其中，太原市盲童学校面向全省招生，太原市聋人学校面向全市招生，有关城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年入学。残疾儿童少年入小学年龄一般与普通小学适龄儿童入学年龄相同，在特殊情况下可以适当放宽，但不应超过10周岁。对超过入学年龄的学生，可以采取插班或单独编班的形式缩短学习年限。盲校和聋校班容量原则上不超过12人;培智学校班容量原则上不超过8人。适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育，需在规定的时间、地点，持户口薄或身份证，残疾证，到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班，需出具原学校的成绩及品行鉴定。需寄宿学习的适龄残疾儿童少年，入学时须向学校提供本人当年5月份以后在本市县级以上医院进行一般性体格检查(含肝功化验)的体检证明。另外，普通中小学校要按照国家有关规定要求，招收能适应中小学普通班学习的适龄残疾儿童少年就读，并根据其学习、康复的特殊需要对其提供帮助。有条件的学校还可以设立专门辅导教室。进入普通中小学随班就读的残疾儿童少年，学校保证其完成九年义务教育。

[律师回复] 需要按照实习协议约定处理

[律师回复] 也不是很难。 办理办学许可证的流程： 一、当地政府教育局办理办学许可证。 二、然后去工商或者民政部门办理营业执照。 三、到质检部门办理企业代码证。 四、到税务部门办理税务登记。 五、物价局申请收费许可具体要求： 1、办学资金证明。 2、办学场地（培训中心要求400平）。 3、办学人资格（教师证等）。 4、消防证明等等。 六、申报材料： 1、筹设批准书。 2、筹设情况报告。 3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单。 4、学校资产的有效证明文件。 5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 6、身份证复印件一份。

[律师回复] 如果是正常工作需要，学生自愿填写的只要不用于出售获利等非法行为就不违法

[律师回复] 根据侵权责任法
第三十九条的规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。与第三十八条采用过错推定原则不同，对限制民事行为能力人的情况，本条采用了过错责任原则，主要考虑是：
第
一，与无民事行为能力人相比，限制民事行为能力人的心智已渐趋成熟，对事物已有一定的认知和判断能力，能够在一定程度上理解自己行为的后果，对一些容易遭受人身损害的行为也有了充分认识，应当在构建和谐的成长环境的同时，鼓励其广泛地参加各类学校活动和社会关系，以利于其更好、更有效地学习、成长。
第
二，如果适用过错推定原则，课以学校较重的举证负担，为避免发生意外事故，有的学校会采取消极预防的手段，如减少学生体育活动、劳动实践，严格限制学生在校时间，一些措施甚至与素质教育目标背道而驰，成为推行素质教育的一大障碍，最终不利于学生的成长。
第
三，适用过错责任原则，在判断学校尽到教育、管理职责时可以通过采用客观化的判断标准，如学校的各种教学设施是否符合安全要求，对存在的各种不安全隐患是否及时排除、是否已采取必要的防范措施，学校是否制定了合理、明确的安全规章制度等来缓和举证责任，减轻被侵权人的举证负担，以利于对学生的救济。

[律师回复] 学生未成年的，由家长根据学生在事情中的过错情况承担相应赔偿责任。

[律师回复] 您好，如对方涉嫌欺诈建议您及时报警处理