在学校的时候，一个人在写作业，我弟就呸了那个人一下。后面他又走出来，呸回他，然后那个人又走回去了。我弟和另外一个同学玩的时候，那个人又走出来了。我弟就防卫了一下，那个人就真正的推了他一下，手骨折了，谁的错

在这种情况下，确定责任的归属需要综合考虑多个因素，包括事件的具体经过、各方的行为和意图等。

首先，你弟弟呸别人的行为可能被认为是不礼貌或不尊重他人的。这种行为可能引起对方的不满或回应。

然而，如果对方在被呸后选择了以同样的方式回应，这可能加剧了矛盾的升级。

当你弟弟进行防卫时，他的意图可能是为了保护自己或防止进一步的冲突。但是，如果他的防卫行为导致了对方的受伤，这可能需要进一步评估他的防卫是否过度或使用了不适当的力量。

最终，确定责任的归属需要对整个事件进行详细的调查和评估。这可能包括听取各方的陈述、观察现场情况以及考虑其他相关证据。

在这种情况下，最好的做法是与学校管理人员或老师沟通，让他们了解发生的事情，并寻求他们的帮助和指导。学校通常有处理学生之间冲突的规定和程序，他们可以进行调查并采取适当的措施。

此外，对于受伤的学生，及时提供医疗照顾是至关重要的。同时，也要教育学生们尊重他人、避免冲突，并学会以和平和理性的方式解决问题。

最重要的是，通过这样的事件，大家都应该从中吸取教训，促进良好的人际关系和校园氛围。

您好，可以把检查资料发过来看下