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我是一所学校的校长,现在因为有人对我们学校进行了侵权,咨询下学校侵权责任构成条件是什么?

帮助5人 2w浏览 #损害赔偿 匿名 2018-06-12 湖南衡阳
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  • 法律辩护先锋
    法律辩护先锋
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    (1)侵权行为造成了损害事实,且损害必须是学生在学校或者学校组织的活动中发生的;
    (2)学校的违法行为;
    (3)学校行为须与损害事实有因果关系;
    (4)学校主观上须有过错.
    其上为学校侵权责任构成条件。
    全文
    6 2018-06-12
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校园霸凌该怎么办
[律师回复] 校园霸凌是一个严重的问题,需要多方面共同努力来解决,以下是相关建议:

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- 及时求助:被霸凌时不要默默忍受,要第一时间向老师、家长或其他信任的成年人报告,寻求帮助和支持。

- 尽量回避:尽量避免单独与霸凌者接触,在霸凌者常出现的地点和时段,选择其他路线或活动,减少被霸凌的机会。

- 团结同学:与同学们友好相处,结交朋友,建立良好的人际关系。当有更多同学支持和陪伴时,霸凌者可能会有所忌惮。

家长角度

- 关注孩子状态:平时要多留意孩子的情绪、行为和身体状况,如发现孩子有异常表现,要及时与孩子沟通,了解是否遭遇霸凌。

- 与学校沟通:一旦确认孩子遭遇霸凌,要立即与学校相关部门和老师取得联系,要求学校采取行动,妥善处理。

- 加强安全教育:教导孩子如何自我保护,包括身体上的防卫技巧和心理上的应对策略,增强孩子的自我保护意识和能力。

学校角度

- 完善制度:建立健全校园霸凌预防和处理制度,明确霸凌行为的界定和处罚措施,让学生和老师都清楚知道校园霸凌是不可容忍的行为。

- 加强教育:开展多种形式的反霸凌教育活动,提高学生对霸凌行为危害的认识,培养学生的友善、尊重和包容意识。

- 及时处理:接到霸凌报告后,学校要迅速展开调查,对霸凌者进行严肃处理,并将处理结果向全校通报,起到警示作用。

社会角度

- 法律保障:完善相关法律法规,加大对校园霸凌行为的惩处力度,为预防和处理校园霸凌提供有力的法律支持。

- 宣传引导:通过各种媒体渠道,广泛宣传反校园霸凌的理念和知识,营造全社会关注、支持和参与反校园霸凌的良好氛围。

- 提供专业帮助:建立专业的心理咨询和辅导机构,为霸凌事件中的受害者提供心理支持和辅导,帮助他们尽快走出阴影。
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