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卞晓飞律师
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最新修订 | 2024-03-01
可以让驾校赔。学员在驾校学习驾驶技术，驾校有义务保证学员训练的人身安全。出了这种事故，驾校及教练应该负全责。并且应该向学员表示道歉或者歉意。如果学员损失过大，驾校应当予以补偿或者赔偿。遇到问题学员可以到驾校主管部门交通局运管处投诉，投诉电话12328。驾校就会受到严厉的处罚。
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咨询律师怎么收费
[律师回复] 解析：
倘若您寻求法律咨询服务，其费用通常介于数百元至数千元之间，具体情况需视案情而定。
例如，若您仅具有委托意愿，但尚未实际委托代理，此时多数情况下无需支付咨询费用。
另外，根据当前的实践情形来看，除国内一、二线大型都市的部分律师事务所可能收取咨询费用之外，国内绝大多数律所，无论通过何种方式进行面谈咨询，均不收取任何额外费用。
在正式的咨询过程中，律师事务所在收取咨询费用时，通常以时间为计价单位，然而具体的收费标准仍需依据个案的具体情况而定。
法律依据：
《律师服务收费管理办法》第四条
律师服务收费实行政府指导价和市场调节价。
第五条律师事务所依法提供下列法律服务实行政府指导价：
（一）代理民事诉讼案件；
（二）代理行政诉讼案件；
（三）代理国家赔偿案件；
（四）为刑事案件犯罪嫌疑人提供法律咨询、代理申诉和控告、申请取保候审，担任被告人的辩护人或自诉人、被害人的诉讼代理人；
（五）代理各类诉讼案件的申诉。
律师事务所提供其他法律服务的收费实行市场调节价。
第六条政府指导价的基准价和浮动幅度由各省、自治区、直辖市人民政府价格主管部门会同同级司法行政部门制定。
倘若您寻求法律咨询服务，其费用通常介于数百元至数千元之间，具体情况需视案情而定。
例如，若您仅具有委托意愿，但尚未实际委托代理，此时多数情况下无需支付咨询费用。
另外，根据当前的实践情形来看，除国内一、二线大型都市的部分律师事务所可能收取咨询费用之外，国内绝大多数律所，无论通过何种方式进行面谈咨询，均不收取任何额外费用。
在正式的咨询过程中，律师事务所在收取咨询费用时，通常以时间为计价单位，然而具体的收费标准仍需依据个案的具体情况而定。
法律依据：
《律师服务收费管理办法》第四条
律师服务收费实行政府指导价和市场调节价。
第五条律师事务所依法提供下列法律服务实行政府指导价：
（一）代理民事诉讼案件；
（二）代理行政诉讼案件；
（三）代理国家赔偿案件；
（四）为刑事案件犯罪嫌疑人提供法律咨询、代理申诉和控告、申请取保候审，担任被告人的辩护人或自诉人、被害人的诉讼代理人；
（五）代理各类诉讼案件的申诉。
律师事务所提供其他法律服务的收费实行市场调节价。
第六条政府指导价的基准价和浮动幅度由各省、自治区、直辖市人民政府价格主管部门会同同级司法行政部门制定。
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快速解决“法律顾问”问题
继续教育能扣多少
[律师回复] 解析：
依照我国现行的法律条款，对于纳税人而言，如果选择接受连续性的高等教育或专业培训，则其学费可以按每月400元的固定标准进行扣除，全年累计最高不超过4800元。
同时，如果在同一年度内，纳税人还获得了技能人员职业资格证书或者专业技术人员职业资格证书，并且满足相关扣除条件的话，那么他们还可以额外享受3600元的定额扣除优惠政策。
法律依据：
《中华人民共和国个人所得税法》第六条
应纳税所得额的计算：
(一)居民个人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额。
(二)非居民个人的工资、薪金所得，以每月收入额减除费用五千元后的余额为应纳税所得额;劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得，以每次收入额为应纳税所得额。
(三)经营所得，以每一纳税年度的收入总额减除成本、费用以及损失后的余额，为应纳税所得额。
(四)财产租赁所得，每次收入不超过四千元的，减除费用八百元;四千元以上的，减除百分之二十的费用，其余额为应纳税所得额。
(五)财产转让所得，以转让财产的收入额减除财产原值和合理费用后的余额，为应纳税所得额。
(六)利息、股息、红利所得和偶然所得，以每次收入额为应纳税所得额。劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得以收入减除百分之二十的费用后的余额为收入额。稿酬所得的收入额减按百分之七十计算。个人将其所得对教育、扶贫、济困等公益慈善事业进行捐赠，捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额百分之三十的部分，可以从其应纳税所得额中扣除;国务院规定对公益慈善事业捐赠实行全额税前扣除的，从其规定。
依照我国现行的法律条款，对于纳税人而言，如果选择接受连续性的高等教育或专业培训，则其学费可以按每月400元的固定标准进行扣除，全年累计最高不超过4800元。
同时，如果在同一年度内，纳税人还获得了技能人员职业资格证书或者专业技术人员职业资格证书，并且满足相关扣除条件的话，那么他们还可以额外享受3600元的定额扣除优惠政策。
法律依据：
《中华人民共和国个人所得税法》第六条
应纳税所得额的计算：
(一)居民个人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额。
(二)非居民个人的工资、薪金所得，以每月收入额减除费用五千元后的余额为应纳税所得额;劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得，以每次收入额为应纳税所得额。
(三)经营所得，以每一纳税年度的收入总额减除成本、费用以及损失后的余额，为应纳税所得额。
(四)财产租赁所得，每次收入不超过四千元的，减除费用八百元;四千元以上的，减除百分之二十的费用，其余额为应纳税所得额。
(五)财产转让所得，以转让财产的收入额减除财产原值和合理费用后的余额，为应纳税所得额。
(六)利息、股息、红利所得和偶然所得，以每次收入额为应纳税所得额。劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得以收入减除百分之二十的费用后的余额为收入额。稿酬所得的收入额减按百分之七十计算。个人将其所得对教育、扶贫、济困等公益慈善事业进行捐赠，捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额百分之三十的部分，可以从其应纳税所得额中扣除;国务院规定对公益慈善事业捐赠实行全额税前扣除的，从其规定。
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洪楼教堂房产纠纷的法律依据是什么
[律师回复] 解析：
当房地产所有权的纷争不可避免地出现时，有许多可行的道路可供选择，具体包括以下几个关键步骤：
首先，我们可以尝试通过和解协商的方式寻找解决问题的最佳途径；
其次，我们也可以考虑采用仲裁的方式来解决这些矛盾冲突；
最后，如果以上两种方法都无法有效解决问题，当事人还有权利采取法律行动，通过司法诉讼程序来维护自己的权益。
在协商解决的过程中，我们必须坚持公正、平等、互惠互利以及友好协商的基本原则。
在各种类型的合同纠纷中，仲裁无疑是最常见且实用的解决方式之一。
若上述所有的解决策略，无论是协商还是仲裁，都无法达成满意的结果，那么当事人就有资格依据相关法律法规向具有管辖权的人民法院提出诉讼，以此作为最终的救济途径。
法律依据：
《中华人民共和国仲裁法》第二条
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。
《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条
当事人起诉到人民法院的民事纠纷，适宜调解的，先行调解，但当事人拒绝调解的除外。
《中华人民共和国民法典》第五百七十七条
当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
当房地产所有权的纷争不可避免地出现时，有许多可行的道路可供选择，具体包括以下几个关键步骤：
首先，我们可以尝试通过和解协商的方式寻找解决问题的最佳途径；
其次，我们也可以考虑采用仲裁的方式来解决这些矛盾冲突；
最后，如果以上两种方法都无法有效解决问题，当事人还有权利采取法律行动，通过司法诉讼程序来维护自己的权益。
在协商解决的过程中，我们必须坚持公正、平等、互惠互利以及友好协商的基本原则。
在各种类型的合同纠纷中，仲裁无疑是最常见且实用的解决方式之一。
若上述所有的解决策略，无论是协商还是仲裁，都无法达成满意的结果，那么当事人就有资格依据相关法律法规向具有管辖权的人民法院提出诉讼，以此作为最终的救济途径。
法律依据：
《中华人民共和国仲裁法》第二条
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。
《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条
当事人起诉到人民法院的民事纠纷，适宜调解的，先行调解，但当事人拒绝调解的除外。
《中华人民共和国民法典》第五百七十七条
当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
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政教处没收球拍合法吗
[律师回复] 解析：
根据中国大陆地区有关法规，学校有权利临时扣留学生私自带入校园的违禁物品，然而最终仍需要将这些物品归还给学生。
若有学校未能如期将扣押物归还，则构成了违法行为。
此外，学校在未事先通知学生的前提下擅自没收其物品也是非法的。
对于已被没收的学生物品，校方应及时向学生解释具体原因，并在适当的时候予以归还。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》第二十九条
学校及其他教育机构行使下列权利：
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
根据中国大陆地区有关法规，学校有权利临时扣留学生私自带入校园的违禁物品，然而最终仍需要将这些物品归还给学生。
若有学校未能如期将扣押物归还，则构成了违法行为。
此外，学校在未事先通知学生的前提下擅自没收其物品也是非法的。
对于已被没收的学生物品，校方应及时向学生解释具体原因，并在适当的时候予以归还。
法律依据：
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学校及其他教育机构行使下列权利：
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
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