家庭暴力发生的原因及危害有哪些

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 一、校园冷暴力形成的重要原因　　校园冷暴力形成的原因有很多，其具体体现在以下三个方面： 首先，学生因素。由于每个学生的性格千差万别，但是都或多或少会有争强好胜的心理，有可能会在无意间对其他学生实施一定的冷暴力。而且，学生之间存在学习成绩、家庭背景等方面的差异，能够使有些学生出现歧视、嘲讽等行为，从而形成校园冷暴力； 其次，教师因素。虽然我国教育体制发生了重大变革，但是依然没有改变教师的主体地位。当教师面对升学压力时，其会对学习较差、较为调皮的学生实施语言上的羞辱，从而形成冷暴力； 最后，教育体制因素。当前，我国还以学习成绩视为衡量一个学生好坏的重要标准，家长和教师这种对成绩的过度重视，使得其忽略学生在其他方面的培养，从而出现校园冷暴力现象。　　 二、校园冷暴力的危害　　 （一）挫伤学生的自信心　　教师教育过程中会对于学生自身存在的错误进行训斥，这种训斥主要是为了使学生能够改正自身的缺点和问题，但是由于很多学生承受压力的能力较为薄弱，这种教育方法所产生的效果常常都适得其反。教师用犀利的语言对学生进行批评教育，虽然表面上看起来没有对学生造成任何伤害，但是其却会给学生的内心造成严重的伤害，这种伤害甚至比体罚更为严重，会严重挫伤学生的自信心，使其在学习和生活中都显得十分自卑，不利于其健康成长。　　 （二）容易产生心理疾病　　当学生长期处于校园冷暴力中，会给学生带来严重的心理问题，甚至会使其出现自闭心理，不愿与他人沟通。另外，校园冷暴力还会改变学生的性格，其具体体现在以下两个方面： 首先，会使学生形成退缩性格。在面对任何问题都会采取回避措施，不愿与他人交流来解决问题； 其次，会使学生形成暴躁性格。当其面对任何问题都会变得十分爆照，甚至会出现带有攻击的行为，这种攻击行为会严重影响我国社会的和谐发展，威胁到他人的人身安全。　　 （三）不利于教育改革　　近年来，我国在教育上做出了很大的改革，重点重视学生在教育中的主体地位，而校园冷暴力的存在，严重阻碍了这一改革的实现。通常教师所实施的冷暴力都是从教师的角度出发，学生成为了其释放工作压力的对象，这与我国教育改革中的要求相违背。如果这种教师身上的校园冷暴力不受到有效的控制，将会严重影响到我国教育的改革，阻碍教育事业的发展。并且，这种冷暴力还会使学生对教师产生反感、厌烦等负面情绪，不利于学生的学习，从而导致教育效果和教育质量的下降。　　校园冷暴力形成的原因有很多，其具体体现在以下三个方面： 首先，学生因素。由于每个学生的性格千差万别，但是都或多或少会有争强好胜的心理，有可能会在无意间对其他学生实施一定的冷暴力。而且，学生之间存在学习成绩、家庭背景等方面的差异，能够使有些学生出现歧视、嘲讽等行为，从而形成校园冷暴力； 其次，教师因素。虽然我国教育体制发生了重大变革，但是依然没有改变教师的主体地位。当教师面对升学压力时，其会对学习较差、较为调皮的学生实施语言上的羞辱，从而形成冷暴力； 最后，教育体制因素。当前，我国还以学习成绩视为衡量一个学生好坏的重要标准，家长和教师这种对成绩的过度重视，使得其忽略学生在其他方面的培养，从而出现校园冷暴力现象。

[律师回复] 妇女家庭暴力的危害如下： 1、家庭暴力侵害了受害者的人格尊严和身心健康，甚至威胁生命； 2、家庭暴力给社会带来了不稳定因素； 3、严重影响、破坏了社会组成细胞家庭； 4、影响子女的正常生活和成长。

[律师回复] 一、什么叫做家庭软暴力所谓“家庭冷暴力”，是指夫妻双方产生矛盾时，态度冷漠、漠不关心对方，将语言交流降到最低限度，停止或敷衍性生活，懒于做一切家务工作等非正式暴力行为。家庭冷暴力实际上是一种精神虐待。夫妻双方都是冷暴力后的受害者，两败俱伤。往往还会不经意地让家庭冷暴力漫延至家中的小孩，对下一代的伤害更是隐性的、潜移默化的，伤害之大是无法预计的。这种暴力一般表现在夫妻之间矛盾虽不诉诸武力，但却通过暗示的威胁、言语的攻击，在经济上和性方面进行控制。彼此有意用精神折磨来摧残对方，使婚姻处于一种长期的不正常状态。这种精神上的折磨和摧残，在某种程度上比肉体的伤害更可怕得多。处于家庭冷暴力中的女性大多有委屈感、被控制感，感情变得脆弱易激动，心理上常常处于孤独状态。 二、家庭软暴力有哪些特点 （一） 首先，家庭软暴力的最大特点在于其非肉体性、长期性。伤害在程度上是强烈的或者持续相当时间的。受害者在心理、情感和精神层面乃至社会生活功能程度不同地受到损害。 （二） 其次，家庭软暴力不仅体现在婚姻生活中，也体现在家庭生活中。换句话说，不仅姻亲关系中有软暴力，血亲关系中也有软暴力。婚姻和家庭成员的任何一方都可能是施害者也可能是受害者。如妻子更经常是受暴者，但也有妻子加害丈夫的情形，如妻子拒绝与丈夫同床的行为。施害者也可能同时是受害者，比如丈夫对妻子冷淡，妻子反过来与丈夫分居或是索性回娘家居住。这是衡量伤害行为是否达暴力程度的主要指标。或者强度大，或者持续时间长，或者两者兼俱。这主要是指伤害行为的暴力特征。 （三）第三，与明显的身体暴力（硬暴力）相比，软暴力具有隐性的不易界定和确认的性质。软暴力不一定伴随身体暴力，但身体暴力一定伴随精神暴力(软暴力)，因此，软暴力的范围比身体暴力更广。 （四） 最后，暴力的实施者或受害者都可能是一人或多人，比如父母两人对孩子，或儿女对两位老人。软暴力不仅涉及的人群广泛，而且多年龄跨度。

[律师回复] 家庭暴力的社会危害： (1)家庭暴力首先侵犯了受害人的人身权利，特别是身体权、健康权、生命权和自由权。 (2)家庭暴力伴随着受害人的精神摧残。 (3)家庭暴力危害家庭幸福和子女成长。 (4)家庭暴力严重地危害社会安定，阻碍了社会发展进步。

[律师回复] 对于这个问题，解答如下, 属于违法行为，情节严重的构成犯罪。以《刑法》规定的罪名为基础，以行为种类来分，家庭暴力犯罪主要有以下几种：故意伤害罪、虐待罪、遗弃罪和暴力干涉婚姻自由罪。故意伤害罪是指必须给被害人造成达到法定伤害标准的伤害，包括轻伤、重伤。虐待罪是指对共同生活的家庭成员，经常以打骂、冻饿、禁闭、强迫过度劳动、有病不给治疗、限制自由、人格等手段，从肉体上和精神上进行摧残、折磨，情节恶劣的行为。遗弃罪是指对于年老、年幼、患病或者其他没有生活能力的人，负有抚养义务而拒籂迹焚克莳久锋勋福魔绝抚养，情节恶劣的行为。暴力干涉婚姻自由罪是指以暴力手段干涉他人结婚和离婚自由的行为。相关规定：《刑法》第二百三十三条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。