在项目驻地手摔骨折了算不算工伤

[律师回复] 受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。 受害人因伤致残的，其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失，包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费，以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费，赔偿义务人也应当予以赔偿。 受害人死亡的，赔偿义务人除应当根据抢救治疗情况赔偿本条第一款规定的相关费用外，还应当赔偿丧葬费、被扶养人生活费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。

[律师回复] 您好，针对您的工伤骨折赔偿项目有哪些问题解答如下, 依据《工伤保险条例》第三十五条职工因工致残被鉴定为七级至十级伤残的，享受以下待遇： (一)从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：七级伤残为12个月的本人工资，八级伤残为10个月的本人工资，九级伤残为8个月的本人工资，十级伤残为6个月的本人工资; (二)劳动合同期满终止，或者职工本人提出解除劳动合同的，由用人单位支付一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金。具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。

[律师回复] 需要先去认定工伤，然后等伤情稳定再鉴定伤残等级，赔偿需要依据鉴定结果的

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 孩子学校骨折赔偿标准 赔偿的项目主要有医疗费、住院伙食补助、护理费、伤残赔偿金、鉴定费、交通住宿费、精神抚慰金。具体的标准要等伤残等级出来后结合当地人损标准才能算出来。 积极教育避免孩子受伤 ? 对中小学师生进行伤害预防教育，目的在于促使师生高度重视伤害预防，掌握伤害预防和处理的知识。教育方法要生动有趣，简单明了，易于操作。常见的教育方法包括： 1、校会、班会宣讲。由校领导在全校集会上宣传讲解预防伤害的重要性和要领，由班主任和科任老师在班会或课堂上宣讲预防伤害的重要性和知识。 2、墙报宣传。办墙报是一种传统的可行的办法。图文并茂，内容常常更新，自然会吸引学生阅读。 3、警示标语。在校园伤害多发处贴警示标语，警示标语往往十分醒目，能起到即时提醒的作用。如在走廊边的墙上，贴上“为了您和同学们的身体健康，请不要追跑”等。 4、案例教育。通过各种途径搜集真实的实例教育师生。事实胜于雄辩，这常常引起震撼性的效果。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 一、学生在校园内发生骨折的赔偿 属于人身损害的，根据伤残鉴定等级结果和受伤者及家庭损失等因素，才能确定具体赔偿项目和金额，而后再协商，无法达成一致的，可以诉讼解决，必要时，可以委托律师帮助你处理。 二、相关知识 1、残疾赔偿金性质的确定 残疾赔偿金的性质，是财产损害赔偿还是精神损害赔偿？《人身损害赔偿解释》是以《国家赔偿法》的规定为依据，确定残疾赔偿金的性质是指对因残疾而导致的收人减少或者生活来源丧失给予的财产损害性质的赔偿，否定了法释【2020】7号《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》对残疾赔偿金的定性。新出台的《中华人民共和国侵权责任法》再次对残疾赔偿金的性质予以确认，明确规定残疾赔偿金属于财产损害赔偿，而不属于精神损害赔偿。 2、丧失劳动能力程度的认定标准 根据《工伤保险条例》第21条的规定：职工发生工伤，经治疗伤情相对稳定后存在残疾、影响劳动能力的，应当进行劳动能力鉴定。劳动能力鉴定是指劳动功能障碍程度和生活处理障碍程度的等级鉴定，劳动功能障碍程度分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。生活自理障碍分为三个等级：生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活不能自理部分。 3、伤残等级的认定标准 我国关于伤残等级的鉴定标准可以说“令出多门”，针对不同人员的伤残，不同的主管机关制订了不同的鉴定标准。道路交通事故案件中受伤人员的伤残程度评定一般应适用公安部发布的《中华人民共和国国家标准道路交通事故受伤人员伤残评定》。