私人开补课班怎么处罚

[律师回复] 不犯法，但是违规。
有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。尽管教育部和其他部委从学生减负、素质教育、行风建设和规范收费等方面着手出台多个规范，补课问题仍然未得到有效治理。近日，教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)，首次明确规定禁止中小学和在职教师有偿补课。
《规定》明确了中小学及在职教师的六种行为构成有偿补课。
《规定》将有偿补课的实施主体限定为中小学和在职中小学教师。对在职中小学教师有偿补课行为的禁止，是出于教师的特定职业要求。退休教师已经不在学校继续履行教育教学职责，其行为不在《规定》调整范围。
中小学构成有偿补课的情形有三种：
第
一，组织和要求学生参加有偿补课
第
二，与校外培训机构联合进行有偿补课
第
三，为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。
在职中小学教师构成有偿补课的情形也有三种：
第
一，组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课第
二，参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课第
三，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

[律师回复] 不犯法，但是违规。
有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。尽管教育部和其他部委从学生减负、素质教育、行风建设和规范收费等方面着手出台多个规范，补课问题仍然未得到有效治理。近日，教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)，首次明确规定禁止中小学和在职教师有偿补课。
《规定》明确了中小学及在职教师的六种行为构成有偿补课。
《规定》将有偿补课的实施主体限定为中小学和在职中小学教师。对在职中小学教师有偿补课行为的禁止，是出于教师的特定职业要求。退休教师已经不在学校继续履行教育教学职责，其行为不在《规定》调整范围。
中小学构成有偿补课的情形有三种：
第
一，组织和要求学生参加有偿补课
第
二，与校外培训机构联合进行有偿补课
第
三，为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。
在职中小学教师构成有偿补课的情形也有三种：
第
一，组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课第
二，参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课第
三，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

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《规定》明确了中小学及在职教师的六种行为构成有偿补课。
《规定》将有偿补课的实施主体限定为中小学和在职中小学教师。对在职中小学教师有偿补课行为的禁止，是出于教师的特定职业要求。退休教师已经不在学校继续履行教育教学职责，其行为不在《规定》调整范围。
中小学构成有偿补课的情形有三种：
第
一，组织和要求学生参加有偿补课
第
二，与校外培训机构联合进行有偿补课
第
三，为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。
在职中小学教师构成有偿补课的情形也有三种：
第
一，组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课第
二，参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课第
三，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

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有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。尽管教育部和其他部委从学生减负、素质教育、行风建设和规范收费等方面着手出台多个规范，补课问题仍然未得到有效治理。近日，教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)，首次明确规定禁止中小学和在职教师有偿补课。
《规定》明确了中小学及在职教师的六种行为构成有偿补课。
《规定》将有偿补课的实施主体限定为中小学和在职中小学教师。对在职中小学教师有偿补课行为的禁止，是出于教师的特定职业要求。退休教师已经不在学校继续履行教育教学职责，其行为不在《规定》调整范围。
中小学构成有偿补课的情形有三种：
第
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第
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第
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在职中小学教师构成有偿补课的情形也有三种：
第
一，组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课第
二，参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课第
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《规定》明确了中小学及在职教师的六种行为构成有偿补课。
《规定》将有偿补课的实施主体限定为中小学和在职中小学教师。对在职中小学教师有偿补课行为的禁止，是出于教师的特定职业要求。退休教师已经不在学校继续履行教育教学职责，其行为不在《规定》调整范围。
中小学构成有偿补课的情形有三种：
第
一，组织和要求学生参加有偿补课
第
二，与校外培训机构联合进行有偿补课
第
三，为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。
在职中小学教师构成有偿补课的情形也有三种：
第
一，组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课第
二，参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课第
三，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。