校园刑事犯罪怎么处理？

[律师回复] 您好！看具体情况！

[律师回复] 解答如下, 故意造成对方伤害的行为，是否会被追究刑事责任，主要看伤害的程度，如果是轻微伤的，那么，不构成犯罪如果是轻伤的，被害人和检察院都可以提讼，要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任如果是重伤以上的，就需要由检察院提起公诉追究犯罪嫌疑人的刑事责任。
严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪，最高可以判处死刑。根据《刑法》的规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
《刑法》规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁，未满16周岁的人故意，伤害致人重伤或者，、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒的，应当负刑事责任。已满14周岁，未满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满14周岁不予刑事责任的，责令他的家长或其监护人加以管教，在必要时也可由政府收容教养。犯罪的时候，不满18周岁的人，不适用死刑，这里的死刑包括死缓。
《中华人民共和国刑法》第十七条
【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教在必要的时候，也可以由政府收容教养。

[律师回复] 对于校园贷组织构成犯罪吗这个问题，解答如下, 可能会构成犯罪，具体需要根据实际情况决定。凡是对资金来源涉及非法集资、有组织暴力团伙参与暴力追债、金融诈骗等“校园贷”违法犯罪活动,各地都要引起高度重视,做到“四要”。一要集中力量、优先办理。及时向公安机关了解案情,主动介入,对证据提取、案件定性、法律适用、案件管辖等提出意见建议。受理报捕案件后要指定业务骨干从快审查,分管领导和部门负责人靠前指挥,及时准确作出决定。二要强化捕诉衔接。案件批捕后,要及时将基本案情通报公诉部门。加强捕后跟踪督办,需要公安机关补充完善证据的,向公安机关送达准确、详细的补证提纲,并抄送公诉部门。三要加强立案监督。积极开展排查,加强与金融监管部门、银监部门、教育主管部门、高校联系,密切关注网络借贷业务在校园内拓展情况,广泛开展校园宣传活动,充分发动高校学生、依靠高校学生开拓案源。密切关注新闻媒体相关报道和网络舆情动态,提高监督敏锐性,从曝光事件中发现监督线索。认真细致审查“校园贷”逮捕案件,深挖遗漏犯罪线索。对公安机关应当立案侦查而不立案侦查的“校园贷”相关犯罪案件,果断启动立案监督程序。四要加强研究分析。通过理论学习、分析总结已决案件,深入研究该类犯罪的定性、定罪标准、共同犯罪、证据收集、法律适用等重点难点问题,积极与沟通,就定罪量刑标准等征求意见,确保案件依法规范办理。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 校园欺凌可能触犯的法律有民法、刑法、治安管理处罚法、侵权法等。
一、对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解、当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民提起民事诉讼。
二、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 校园欺凌可能触犯的法律有民法、刑法、治安管理处罚法、侵权法等。
一、对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解、当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民提起民事诉讼。
二、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 贷款平台未尽审查义务要担责。 不良校园贷案例的屡屡发生，成为了深陷其中的大学生的噩梦。在承担借款人义务的同时，平台方该履行责任。 利率不得高于银行4倍“目前校园贷违法违规案件主要有两类”，其一是贷款资质的审查过于宽松，部分学生过度借贷;其二是以“裸条”作为担保，无法归还借款就予以公开。 在大学生的借贷行为中，有部分事项需要注意。一是按照目前法律相关规定，民间借贷利率最高不超过同期银行贷款利率的4倍，目前金融机构一年期贷款基准利率为 4.35%，这也意味着校园贷的“有效”利率应该在 17.4%以内;二是借款公司需要有金融监管部门发放的金融许可证，否则与借款人签订的合同无效。 未尽审查义务视情况担责 出借人必须对借款人需要进行审查，确定其是否为一个合格的借款人;如果未尽到这一义务，则需要承担相应的过失责任。其中，出借方承担的责任要视具体的审查事项与不还款的因果关系之间来界定。“比方说是由于大学生精神方面有问题，但没有审查，出借方承担的责任为100%;而如果是由于个人的消费铺张浪费，则出借方承担10%至20%的责任。” 不良校园贷触及法律红线 不良校园贷触及一些法律红线。其中，出借人违法在网上出售或者公开借款人身份证等个人信息的行为涉嫌侵犯公民个人信息罪;而出借人将学生的发布到网上，侵犯了学生的隐私权，作为受害者可对发布者主张民事侵权责任。此外，用来作抵押本身就是非法的，这种抵押行为无效。

[律师回复] （一）校园暴力产生的原因人的潜在本能在校园暴力中，我们会发现产生校园暴力的主要诱因之一是青少年的个体攻击性太强。根据心理专家的研究，当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，因而产生对一定的对象报复和攻击的行为。各种导致挫折感的动因，如受欺辱、遗弃、排挤、自卑等都容易引发攻击性的行为。据、对中国城市独生子女人格发展与教育的调查发现，80以上的城市中小学生存在不同程度的攻击性行为。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上心胸狭隘、自私、任性、万事以我为中心的毛病。所以在学校学习和日常生活中，一遇冲突就会把这种不良的心理带出来，酿成校园暴力。
（二）校园暴力产生的原因家庭因素一个人的人格是否健康地形成与家庭的教育很有关系。如果家庭成员文化素质低下、道德品质败坏；父母的管教方法过严或者过于溺爱或者父母疏于管教；家庭气氛紧张、不和谐，使孩子缺少关爱和安全感等情况都会对孩子的健全人格培养产生不利影响。尤其值得强调的是，父母本身的心理健康对孩子的成长也极其重要。在研究中，我们发现许多父母在社会经济文化转轨中自身产生的社会心理疾病，例如紧张、恐惧、冷漠或不安全感等，潜移默化地传染给了孩子，使他们在社会化的过程中也产生人格障碍，这也是校园暴力的诱因之一。
（三）校园暴力产生的原因学校因素长期以来，我国的学校教育一直偏重于知识教育。教师被沉重的教学任务以及升学率压着，学生也被老师布置的作业压得喘不过气来。师生间处于一种紧张的关系中，很少有时间进行交流和沟通。一些学习上有困难的同学，由于他们学习不好，自然而然地被别人贴上坏学生或差学生的标签，时时处处地受到别人的歧视。在这种情景下，这些所谓坏孩子、差学生从内心经常会产生不平衡的感觉。他们认为，老师和同学这样对待他们是不公平的，这样做伤害了他们的自尊心。所以从行动上自觉不自觉地站到老师和同学的对立面，尤其在老师对他们进行批评时，行动上易出现攻击性。校园里师生间的暴力行为的发生，即学生打老师的情节大多发生在学习不好的学生与老师之间。此外，个别素质低下的老师对待学生不是以身作则，而是以打骂、讽刺、挖苦或体罚的形式替代教育，致使某些学生身心受到严重的伤害。在这种情形下，由于老师的打骂，极易引起学生的反击，校园暴力的发生也就在所难免了。
（四）校园暴力产生的原因社会因素青少年生活在社会转轨的变化时期，市场经济带来的思想意识形态的变化，也使他们受到很多负面的影响。例如，越来越多的游戏场所，歌厅、舞厅和游戏机室影响着青少年的学习生活。有的学生为了满足玩游戏机的愿望，不顾一切地勒索低年级学生的钱财，如果得不到钱，就实施暴力行为。另外，带有暴力倾向的影视作品、书刊对青少年暴力行为的形成影响很大。

[律师回复] 校园欺凌已经侵害了学生的权利，属于民事纠纷案件，可以起诉。
校园欺凌是指，发生在本市中小学校、中等职业学校和普通高等学校(以下简称学校)校园内外、学生之间，一方利用体能、人数或者家庭背景等条件，蛮横霸道、恃强凌弱,通过以下方式蓄意或者恶意实施欺负、侮辱，侵害另一方身体、精神和财物的行为：
(一)在班级等集体中实施歧视、孤立、排挤的
(二)多次对特定学生进行恐吓、谩骂、讥讽的
(三)多次索要财物的
(四)多次毁损、污损特定学生的文具、衣物等物品的
(五)实施殴打、体罚、污损身体等行为的
(六)记录、录制、散布实施欺凌过程的文字、音频、视频等信息的
(七)法律法规规定的其他欺凌行为。

[律师回复] 校园暴力犯罪主要表现是：侵犯公民人身权利，民主权利和财产权利为主的犯罪，有时还可能危害公共安全，妨害社会管理秩序。它的犯罪主体一般是教育行政管理人员、教师、学生、其他犯罪主体。

[律师回复] 故意造成对方伤害的行为，是否会被追究刑事责任，主要看伤害的程度，如果是轻微伤的，那么，不构成犯罪如果是轻伤的，被害人和检察院都可以提起诉讼，要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任如果是重伤以上的，就需要由检察院提起公诉追究犯罪嫌疑人的刑事责任。严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪，最高可以判处死刑。根据《刑法》的规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。《刑法》规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁，未满16周岁的人故意杀人，伤害致人重伤或者，强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒的，应当负刑事责任。已满14周岁，未满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满14周岁不予刑事责任的，责令他的家长或其监护人加以管教，在必要时也可由政府收容教养。犯罪的时候，不满18周岁的人，不适用死刑，这里的死刑包括死缓。法律依据：《中华人民共和国刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教在必要的时候，也可以由政府收容教养。

[律师回复] 你好，您是受害方还是另一方，多大的年龄，详细说明一下具体情况，帮您分析解答疑问

[律师回复] 您好，针对您的大学生校园贷款中介犯法吗问题解答如下, 由于目前未对校园贷中介作出明确的法律规定，因此不属于违法。作为有行为能力的成年人，大学生自身应理性使用校园贷，只借该借的钱，把钱花对地方，才能保障个人信用和财产安全。校园贷是贷款的一种，属于信用贷款，如果是正规途径贷取得，利息在国家规定范围以内，则可以申请的，现在所谓的“校园贷”已经成为不法分子获取暴利。校园贷，又称校园网贷，是专门针对大学生的一种借贷金融服务。在校大学生通过互联网在校园贷平成提交个人身份资料、审核、支付一定手续费等借款流程操作，就可以申请到一定额度的信用借款。校园贷因无需任何担保，无需任何资质，备受大学生的追捧。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 由于目前未对校园贷中介作出明确的法律规定，因此不属于违法。作为有行为能力的成年人，大学生自身应理性使用校园贷，只借该借的钱，把钱花对地方，才能保障个人信用和财产安全。校园贷是贷款的一种，属于信用贷款，如果是正规途径贷取得，利息在国家规定范围以内，则可以申请的，现在所谓的“校园贷”已经成为不法分子获取暴利。校园贷，又称校园网贷，是专门针对大学生的一种借贷金融服务。在校大学生通过互联网在校园贷平成提交个人身份资料、审核、支付一定手续费等借款流程操作，就可以申请到一定额度的信用借款。校园贷因无需任何担保，无需任何资质，备受大学生的追捧。

[律师回复] 你好，发生校园暴力可以报警或者是向学校的领导人员反应。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 要看具体暴力行为的情况，15岁的学生一般校园暴力行为并不违反刑法，也不必付刑事责任。但是情节达到刑法规定的情节者，也会付刑事责任。根据刑法第十七条 有关规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
从法条可以看出来，15岁的学生如果在实行校园暴力的行为中，造成受害者伤残的，死亡的，受害者等八大行为，依旧会被追究刑事责任。

[律师回复] 关于在校大学生可以贷款买房吗的问题，相关规定满十八周岁，在法律上属于具有完全行为能力的人。但是学生没有稳定的收入，因此银行在鉴定你的偿还能力时，属于无偿还能力者。所以没有办法向银行申请购房贷款。这样的情况下，可以以孩子的名义买房，父母一方作为共同借款人共同偿还贷款。因孩子已经是成年人，父母名下的房产可以不算在孩子“家庭拥有房屋套数”之内，因此以孩子名义购房的房贷可按首套房贷款申请。贷款额度以父母一方收入核定，贷款期限可按学生年龄核定最长期限。需要注意的是，主贷人和共同借款人都需信用良好，如果共同借款人有不良信用，也可能影响贷款申请的。

[律师回复] 这个也是校园欺凌。 叫受害者侮辱性绰号指责受害者无用、侮辱其人格等。 对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。 干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。 欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。 传播关于受害者的消极谣言和闲话。 恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。 让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。 中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。 分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。 敲诈：强索金钱或物品。 画侮辱画，写侮辱性的文字。

[律师回复] 这是校园贷触犯了哪些法律的一些内容（一）校园贷中涉及的高利贷法律问题。
校园贷中如果涉及高利问题，应该遵照最高人民法院关于民间借贷的司法解释，审核其借款利息是否在法律规定的区间内。即是否超出了36%，如果超出即为高利贷，不会受到法律的保护。“校园贷”约定的利息属于高利贷，对高利部分可要求放款人返还。

[律师回复] 校园暴力与未成年人保护法之间没有太大的关系，社会文化环境恶化与应对不力是校园暴力频发的重要原因。青少年时期是生理心理变化、内外冲突并存的“暴风骤雨”时期，一部分青少年儿童心理发育不良必然成为引发各类青少年问题的重要原因。但目前我国校园暴力问题严重的核心根源在于青少年生存的社会环境的现代恶化，儿童已成为环境、变迁，道德观混乱的直接受害者。家庭变故或家长的溺爱、教育不当也是重要原因，就是我们所说的“熊孩子背后必有熊家长”。我国校园暴力日益严重，另一个重要原因是应对不力：法律不健全，校园暴力处置无法可依。虽然在2015年，《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》、《关于进一步加强对网上未成年人犯罪和欺凌事件报道管理的通知》发布，教育部相关负责人也表示，《校园安全条例》正在起草中。但在司法实践中，校园暴力的处置仍处于无法可依的状态。

[律师回复] 校园暴力与未成年人保护法之间没有太大的关系，社会文化环境恶化与应对不力是校园暴力频发的重要原因。青少年时期是生理心理变化、内外冲突并存的“暴风骤雨”时期，一部分青少年儿童心理发育不良必然成为引发各类青少年问题的重要原因。但目前我国校园暴力问题严重的核心根源在于青少年生存的社会环境的现代恶化，儿童已成为环境、变迁，道德观混乱的直接受害者。家庭变故或家长的溺爱、教育不当也是重要原因，就是我们所说的“熊孩子背后必有熊家长”。我国校园暴力日益严重，另一个重要原因是应对不力：法律不健全，校园暴力处置无法可依。虽然在2015年，《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》、《关于进一步加强对网上未成年人犯罪和欺凌事件报道管理的通知》发布，教育部相关负责人也表示，《校园安全条例》正在起草中。但在司法实践中，校园暴力的处置仍处于无法可依的状态。