监护人严重损害被监护人身心健康怎么办？

[律师回复] 目前新的民法典尚未实施，明年民法典实施后应该是可以的。

[律师回复] 有

[律师回复] 具体来说，财产权益方面，您肯定对家庭现有财产情况有了解，既然是您爱人提出离婚，您需要防范其进行财产的转移，涉及到房屋等情况具体分析。

[律师回复] 请问你的问题是什么

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 人身权包含人格权和身份权两大类。
身份权是特定民事主体以主体身份上的利益为客的权利。如亲权、配偶权、亲属权。
人格权是以权利人的人格利益为客体的权利。包括人身自由、人格尊严、人格、平等等一般人格权和生命权、身体权、健康权、姓名权与名称权、名誉权、肖像权、隐私权、荣誉权在内的具体人格权。其中生命权是法律赋予人的以生命维持和生命安全为内容的权利。身体权势自然人对其身体的各个器官、肢体和其他组织的完整依法享有的权利。而健康权是自然人依法享有的保持其自身及其器官移植身体功能安全为内容的权利。
所以总的看来，生命权和健康权都包含在人身权里。侵犯此二者就是侵犯人身权。

[律师回复] 健康证的办理，应该是在你县的疾病预防控制中心进行。你可先行电话与之联系。没有电话号码，可拨打当地的114查号台查询。rn　　去办理健康证时，请随带本人居民身份证。rn　　希望我的回答能对你有所帮助。

[律师回复] 如果是离婚后的伤害儿童身心健康可以要回抚养权，如果是婚内只能说服教育

[律师回复] 你好 可以申请医疗过错鉴定

[律师回复] 这是可以直接民政局的规定来处理的

[律师回复] 解答如下,
1、维护生命健康权的法律比较多，比如《民法通则》、《侵权责任法》、《道路交通安全法》、《消费者权益保护法》。r
2、维护生命健康权的法律，就是有保护生命健康权内容的法律。《民法通则》的第五章第四节“人身权”，第六章第三节“侵权的民事责任”，《侵权责任法》几乎全部、《道路交通安全法》的第五章“交通事故处理”，《消费者权益保护法》的第六章“争议的解决”，都规定了保护生命健康权的内容。

[律师回复] 解答如下, 办健康证是不需要营业执照复印件的，具体来说办理健康证是没有什么特别要求的。根据《预防性健康检查管理办法》第二条 预防性健康检查是指对食品、饮用水生产经营人员、直接从事化妆品生产的人员、公共场所直接为顾客服务的人员、有害作业人员、放射工作人员以及在校学生等按国家有关卫生法律、法规规定所进行的从业前、从业和就学期间的健康检查。第十一条 受检单位应按规定向卫生监督机构提交受检人员名单，并由受检单位负责建立个人健康档案。第十三条 健康检查单位应将受检人员的检查、检验等原始记录及健康检查结果报送卫生监督机构。第十四条 卫生监督机构根据健康检查结果，对预防性健康检查合格者签发健康合格证明。对不合格者提出处理意见并监督执行。原始材料同时交受检单位或规定的存档单位存档。扩展资料：《预防性健康检查管理办法》第十六条 预防性健康检查的内容：
（一）对从事食品、饮用水生产经营人员、化妆品生产人员、公共场所直接为顾客服务人员，主要检查甲型性肝炎、戊型性肝炎、痢疾、伤寒、活动性肺结核和皮肤病等疾病。
（二）对有害作业人员和放射工作人员主要检查职业禁忌症、职业病及与职业有关的疾病。
（三）对在校学生主要检查生长发育、健康状况以及常见病、传染病和地方病。
（四）有关卫生法律、法规对预防性健康检查内容另有规定的按有关法律、法规规定进行。
（五）根据实际情况，确需增减的预防性健康检查的具体项目，须报请省、自治区、直辖市政府卫生行政部门批准后，方可进行。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 办食品经营许可证不需要法人健康证，需要员工健康证。办理食品经营许可证所需材料如下：
1、由申请者签署的《食品经营许可证》申请书1份。
2、营业执照或者其他主体资格证明文件的复印件1份（核对原件）。
3、与食品经营相适应的主要设备设施布局平面图或实景照片（不小于4寸，画面清晰可见）、操作流程等文件。
4、保证食品安全有关的规章制度清单。
5、员工身份证双面复印、健康证复印件（核对原件）。
6、申请人委托他人办理食品经营许可申请的，代理人应当提交授权委托书以及代理人的身份证复印件（双面复印、核对原件）。注：其他主体资格证明文件：属学校的提交《民办非企业单位法人证书》或《事业单位法人证书》；属事业单位的提交《事业单位法人证书》；属工地食堂的提交建设单位的营业执照和《建筑工程施工许可证》。分公司性质：另收总公司营业执照复印件1份，总公司出具的分公司负责人任命书（任命书落款时间需在分公司营业执照最近一次变更时间之前）。

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 办理健康证必须要有身份证，所以，在办健康证之前要先补办身份证。 申请领取居民身份证，应当填写《居民身份证申领登记表》，交验居民户口簿。 公民申请领取、换领、补领居民身份证，公安机关应当按照规定及时予以办理。公安机关应当自公民提交《居民身份证申领登记表》之日起六十日内发放居民身份证;交通不便的地区，办理时间可以适当延长，但延长的时间不得超过三十日。 公民在申请领取、换领、补领居民身份证期间，急需使用居民身份证的，可以申请领取临时居民身份证，公安机关应当按照规定及时予以办理。具体办法由公安部门规定。

[律师回复] 初步树立战胜困难的自信心，培养扑克制力和坚韧性。 1、学生自读资料，只怕有心人；哪一点需要改进。 4、自我诊断（完成题目）、学生互相交流，谈自己的不足之处及今后的打算。C、他不认为写不好字就是比别人笨，想念自己有能力学得更好，也愿意付出努力。-----说明他对做成这件事有（）、资料【活动过程】（二）学文明理-----说明他对做成这件事有（），把自己的意见写在资料旁的空白处、自我诊断测试题、他学书法不怕困难，总是一鼓作气地练习，遇到很多困难都没有放弃。-----说明他对做成这件事有（），记住：“世上无难事。在意志力方面，你哪一点做得好，画一个小红花。想念自己有一定能力、把自己的学习“小计划”告诉爸爸和妈妈，把“小计划”挂在经常能看到的地方。（四）总结全课。同学们，学习是你们的责任，从点滴小事中磨炬。1。关于学生在学习方面遇到的各种困难，如背诵课文、计算多位数加减法。”最后老师送给你们一些自助建议。 3、教师引导学生对问题进行反馈。4。请你来帮忙。 3、互相交流。3、坚持一个星期、乘除法等。2：你能抗拒诱惑吗【辅导对象】小学年级【活动目标】使学生了解意志的心理结构和作用：坚强的意志力是走向成功的基石。想念自己“有能力克服困难”，你们应该像怀素那样把一点一滴的困难都看成是磨炼意志的好机会、教师引导学生帮忙出主意，画一个小三角。5。 2、每天照计划内容说说自己的表现，经常鼓励自己是可以努力战胜困难的。【活动准备】多媒体课件、教师小结：（三）活动明理。B，谈感受。坚强的意志从小培养主题

[律师回复] 初步树立战胜困难的自信心，培养扑克制力和坚韧性。 1、学生自读资料，只怕有心人；哪一点需要改进。 4、自我诊断（完成题目）、学生互相交流，谈自己的不足之处及今后的打算。C、他不认为写不好字就是比别人笨，想念自己有能力学得更好，也愿意付出努力。-----说明他对做成这件事有（）、资料【活动过程】（二）学文明理-----说明他对做成这件事有（），把自己的意见写在资料旁的空白处、自我诊断测试题、他学书法不怕困难，总是一鼓作气地练习，遇到很多困难都没有放弃。-----说明他对做成这件事有（），记住：“世上无难事。在意志力方面，你哪一点做得好，画一个小红花。想念自己有一定能力、把自己的学习“小计划”告诉爸爸和妈妈，把“小计划”挂在经常能看到的地方。（四）总结全课。同学们，学习是你们的责任，从点滴小事中磨炬。1。关于学生在学习方面遇到的各种困难，如背诵课文、计算多位数加减法。”最后老师送给你们一些自助建议。 3、教师引导学生对问题进行反馈。4。请你来帮忙。 3、互相交流。3、坚持一个星期、乘除法等。2：你能抗拒诱惑吗【辅导对象】小学年级【活动目标】使学生了解意志的心理结构和作用：坚强的意志力是走向成功的基石。想念自己“有能力克服困难”，你们应该像怀素那样把一点一滴的困难都看成是磨炼意志的好机会、教师引导学生帮忙出主意，画一个小三角。5。 2、每天照计划内容说说自己的表现，经常鼓励自己是可以努力战胜困难的。【活动准备】多媒体课件、教师小结：（三）活动明理。B，谈感受。坚强的意志从小培养主题

[律师回复] 您好，针对您的学校心理健康教育应该遵循哪些原则？问题解答如下,
（一）教育性原则教育性原则是指教育者进行心理健康教育的过程中，根据具体情况提出积极中肯的分析，始终注意培养学生积极进取的精神，树立正确的人生观、价值观和世界观。针对学生在学习、生活、交往中的矛盾冲突所引起的种种心理问题，以及由此而产生的对社会中的人与事的不满言行、错误观点甚至敌对情绪与态度，进行实事求是的分析，明辨是非，帮助他们端正看问题的角度，调整看问题的方法，建立积极的思维模式。
（二）全体性原则全体性原则是指心理健康教育要面向全校所有学生，考虑到绝大多数学生的共同需要和普通存在的问题。所以心理健康教育可用集体的方式进行。当然面向全体，不意味着一定要忽视个别。实际工作中，还要考虑具体问题具体对待，使心理健康教育发挥最大效益。
（三）差异性原则差异性原则是指学校心理健康教育工作要关注和重视学生的个别差异，根据不同学生的不同需要，开展形式多样的、针对性强的心理健康教育活动，以提高学生的心理健康水平。人是有差异的，青少年学生也不例外，他们具有自己的个性特点，拥有不同的社会背景、家庭环境、生活经验和价值观念。学校心理健康教育不是要消除这些特点与差异，相反是要使学生的差异性、独特性最合适而完美地展示出来，这是学校心理健康教育的精髓所在。
（四）主体性原则主体性原则是指学校心理健康教育要以学生为主体，所有工作要以学生为出发点，同时要使学生的主体地位得到实实在在的体现，要充分尊重学生的主体地位，充分发挥学生主体作用。其次，心理健康教育是一种助人与自助的活动，“助人”是手段，让学生“自助”才是目的。要达到自助的目的，只有让学生以主体的身份直接参与这一活动，此目的方可达到。另外，青少年时期是学生自我意识、性迅速发展的时期，贯彻主体性原则，不仅发挥了学生的主体作用，还使学生追求的需要得到满足。
（五）整体性原则教育者要运用系统论的观点指导心理健康教育工作，注意心理活动的有机联系和整体性，对学生的心理问题作全面考察和系统分析，防止和克服教育工作中的片面性。学校心理健康教育追求学生人格的整体性发展，最终达到提高学生心理素质和整体素质的目的。从社会价值取向看，它重视学生德智体美全面发展；从学生自我完善的需求看，它注重学生知、情、意、行几方面协调发展。从系统的观点出发，学校心理健康教育的对象是一个完整的活生生的人，而人的心理也是一个有机整体。从个体心理的完整性和统一性，个体身心因素与外部环境的制约性、协调性等综合因素出发，全面把握和分析学生心理问题的成因及教育与辅导对策。
（六）保密性原则保密性原则是指学校在心理健康教育过程中，教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密，学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保障。保密性原则是学校心理健康教育极其重要的原则，是鼓励学生畅所欲言和建立相互信任的心理基础，同时也是对学生人格及隐私权的最大尊重。在心理健康教育过程中，尤其是个别教育与辅导过程中，学生会向教育者泄露很多个人的秘密、隐私、缺陷，以及由此而产生的心理和行为的困扰、矛盾、冲突等。教育者有责任，有义务对所有这些信息保密。

[律师回复] 您好，针对您的学校心理健康教育应该遵循哪些原则？问题解答如下,
（一）教育性原则教育性原则是指教育者进行心理健康教育的过程中，根据具体情况提出积极中肯的分析，始终注意培养学生积极进取的精神，树立正确的人生观、价值观和世界观。针对学生在学习、生活、交往中的矛盾冲突所引起的种种心理问题，以及由此而产生的对社会中的人与事的不满言行、错误观点甚至敌对情绪与态度，进行实事求是的分析，明辨是非，帮助他们端正看问题的角度，调整看问题的方法，建立积极的思维模式。
（二）全体性原则全体性原则是指心理健康教育要面向全校所有学生，考虑到绝大多数学生的共同需要和普通存在的问题。所以心理健康教育可用集体的方式进行。当然面向全体，不意味着一定要忽视个别。实际工作中，还要考虑具体问题具体对待，使心理健康教育发挥最大效益。
（三）差异性原则差异性原则是指学校心理健康教育工作要关注和重视学生的个别差异，根据不同学生的不同需要，开展形式多样的、针对性强的心理健康教育活动，以提高学生的心理健康水平。人是有差异的，青少年学生也不例外，他们具有自己的个性特点，拥有不同的社会背景、家庭环境、生活经验和价值观念。学校心理健康教育不是要消除这些特点与差异，相反是要使学生的差异性、独特性最合适而完美地展示出来，这是学校心理健康教育的精髓所在。
（四）主体性原则主体性原则是指学校心理健康教育要以学生为主体，所有工作要以学生为出发点，同时要使学生的主体地位得到实实在在的体现，要充分尊重学生的主体地位，充分发挥学生主体作用。其次，心理健康教育是一种助人与自助的活动，“助人”是手段，让学生“自助”才是目的。要达到自助的目的，只有让学生以主体的身份直接参与这一活动，此目的方可达到。另外，青少年时期是学生自我意识、性迅速发展的时期，贯彻主体性原则，不仅发挥了学生的主体作用，还使学生追求的需要得到满足。
（五）整体性原则教育者要运用系统论的观点指导心理健康教育工作，注意心理活动的有机联系和整体性，对学生的心理问题作全面考察和系统分析，防止和克服教育工作中的片面性。学校心理健康教育追求学生人格的整体性发展，最终达到提高学生心理素质和整体素质的目的。从社会价值取向看，它重视学生德智体美全面发展；从学生自我完善的需求看，它注重学生知、情、意、行几方面协调发展。从系统的观点出发，学校心理健康教育的对象是一个完整的活生生的人，而人的心理也是一个有机整体。从个体心理的完整性和统一性，个体身心因素与外部环境的制约性、协调性等综合因素出发，全面把握和分析学生心理问题的成因及教育与辅导对策。
（六）保密性原则保密性原则是指学校在心理健康教育过程中，教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密，学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保障。保密性原则是学校心理健康教育极其重要的原则，是鼓励学生畅所欲言和建立相互信任的心理基础，同时也是对学生人格及隐私权的最大尊重。在心理健康教育过程中，尤其是个别教育与辅导过程中，学生会向教育者泄露很多个人的秘密、隐私、缺陷，以及由此而产生的心理和行为的困扰、矛盾、冲突等。教育者有责任，有义务对所有这些信息保密。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干的解释》第二十一条护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。护理人员有收入的，参照误工费的规定计算；护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以参照确定护理人员人数。护理期限应计算至受害人恢复生活自理能力时止。受害人因残疾不能恢复生活自理能力的，可以根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限，但最长不超过二十年。受害人定残后的护理，应当根据其护理依赖程度并结合配制残疾辅助器具的情况确定护理级别。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 能，真的健康证是有当地疾病预防控制中心或经卫生行政部门审批承担预防性健康检查的医疗卫生机构；假的健康证是不被认可的，而且使用假的健康证是违反治安管理条例的，出现问题会被罚款甚至是判刑。 一、健康证是健康检查证明，证明开始了健康检查。它主要涉及五个行业六种疾病，在很大程度上保护了从业人员和服务对象的健康。 二、根据《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等法规，从事食品生产经营，公共场所服务，化妆品、一次性医疗卫生用品等专业生产，有毒、有害、放射性作业，幼托机构保育这五大行业的相关人员必须拥有健康证。 三、健康检查主要涉及的疾病为：痢疾、伤寒、活动期肺结核、皮肤病（传染性）和其他有传染性的疾病。如果查出患有这些疾病，则不得从事直接接触入口食品、理发美容、公共浴室等直接为顾客服务的工作，需治愈后方可工作。

[律师回复] 对于这个问题，解答如下, 　　医疗安全是医疗质量高低的重要标志之一,在大量的医疗活动中,医疗安全伴随其中,稍有不慎即可造成差错,甚至酿成事故。加强医疗安全管理,防范医疗事故和差错是我们长期以来不可忽视的永久性问题。我们要时刻把医疗安全工作放在首位,常抓不懈。　　
1.提高医务人员的综合素质　　医务人员的综合素质渐渐成为医院提高竞争力的重要因素之一，在医疗安全中起着主导地位，医疗人员的综合素质也直接决定了医患关系的和谐与否。　　
1.1要加强责任心，对病人高度负责就是对生命高度负责的体现　　责任心是做为一个医疗人员必备的素质之一，医疗工作是一项神圣的救死扶伤的工作，是和人的生命直接相关的工作，除了优秀的医术，一位医务工作者还应具备认真负责，敢于担当的素质。　　
1.2要认真学习，加强自身业务水平和提高处理突发事件的能力　　医学是一门知识不断更新的科目，只有不断的学习，才能让自己的医学知识与时俱进。除了认真学习专业理论知识外，还要不断的积累经验。因为，在实际操作中有很多意想不到的突况，例如一些并发症或特异质反应。因此，医务工作者必须持终生学习的学习态度，不断汲取新的知识。　　
1.3要提高全面的为病人服务的职业道德素质　　医务人员在自己的工作岗位上要以美好的心灵、亲切的语言、优质的服务态度、准确而熟练的技术操作为病人提供热情、周到、优质的服务，患者和家属往往以医务人员的服务态度和语言来评价一个医院的好坏。医务人员要注重服务态度和语言的修养，诚恳对待每一位患者。要使崇高的行为道德和过硬的业务技相结合，以人为本，处处为病人着想，急病人之所急，想病人之所想，这样才能化解医患之间的矛盾，最大限度的减少病人的心理压力。　　
2.提高医务人员技术水平　　
2.1加强医院“三基”考试的管理，通过基础的考试手段来促进学习。　　医院“三基”考试是督促医务人员学习的有效手段之一，医院可以通过考试的严格程度和范围大小来帮助医务人员克服平时学习缺乏积极性、主动性的缺点。定期进行“三基”考试也可以为医务人员带来一种时刻紧张的学习气氛，使得医务人员更加意识到学习对医学专业的重要性，从而提高自身的理论知识和技术水平。　　
2.2增加进修培训的机会，通过各个医院的交流来提高医护人员的操作能力　　医务人员的技术水平除了自身的努力学习外，还受医院本身的医疗水平的限制。医院应该增加医务人员进修培训的机会，到更先进的医院学习，把先进的医学知识带到自己医院，来提高医院的技术水平和自身的操作能力。同时，各个医院间应当定期进行交流，互相取长补短，形成一种良性循环。　　
2.3鼓励科研创新，鼓励医务人员在工作中发现问题，研究问题，撰写论文　　鼓励医务人员在学术和科研领域勇于进取。加强学术交流，可以促进学术水平的进一步提高，营造医院良好的学术氛围。医务工作者从临床工作中提出科研需求，继而在实验室中寻求答案，并将结果应用于临床的转化医学思维和实践的做法，可以积累有价值的科研思路，创新性的应用于自己的科研实践；同时，增强了医务人员在遇到困难的时候不气馁，踏踏实实的分析问题，兢兢业业的攻克难关的能力。　　
3.加强药品的管理　　
3.1加强药品的采购管理　　搞好采购工作是保证药品质量的前提，购进药品时要以国家颁布的政策法规为准绳。必须从正规渠道组织货源，保证药品购迸有章可循。要求供货单位提供加盖单位印章的《药品生产许可证》或《药品经营许可证》和《药品生产质量管理规范》或《药品经营质量管理规范》认证证书及质保协议；营销人员的法人授权委托书、身份证复印件等资料。　　
3.2把好药品的入库验收关　　在保证执行各项规章制度的前提下，必须坚持“质量第一”的原则，增强法制观念，药品质量必须符合国家标准。入库验收时，应逐一检查、逐项登记，包括购人时间、品名、规格、生产厂家、生产批号、数量、价格等，并且做到开箱验货，严格验收，进口药品必须提供加盖供货单位印章的进口药品检验合格报告书，有效防止假劣药品流入。　　
3.3加强药品的养护、储存及有效期的管理　　药品在储存过程中受内在因素或外在因素的影响，会发生质量变化，所以药品的养护是药品质量管理的主要内容之一。要严格掌握“先进先出，近期先出”的原则，以防药品过期失效，建立效期药品专人负责。要密切注意药品的日常养护工作，如对需要避光保存的药品必须放在阴凉干燥、光线不会直接照射到的地方。　　
4.提升仪器设备先进水平　　随着医学技术的发展和人民生活水平的提高,大型医疗设备已成为各级医院的重要物质基础,医院的生存与发展在很大程度上依赖于先进的医疗设备,同时先进的医疗设备也是医院现代化的重要标志。　　
4.1掌握医疗器械及设备的发展情况。　　随着时代的发展，医疗器械及设备也不断的更新，医院要关注医疗仪器和设备的发展情况和发展方向，要及时了解最新的医疗器械对疾病的作用和用途。　　
4.2根据医院实际情况购进先进医疗设备　　要根据医院的实际医疗水平和医疗情况购买先进医疗设备，在决定购买前要慎重，医疗器械是特殊的商品，属于国家强制管理。在购买前，要尽可能多进行一些调查研究。应事先了解医疗器械相关的信息如：仪器的性能、质量、价格、规格等。　　总之，要想提高医疗安全，减少医患纠纷，就要从各个可能存在的安全隐患着手，从细节入手，只有时时刻刻提高警惕，才能在和谐的环境中行驶医务人员治病救人、救死扶伤的天职。