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有土石方工程资质能承包什么工程
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路乔土石方工程承包有资质要求吗
没有，土石方、混凝土预制构件、电梯安装、金属门窗、预应力、无损检测、体育场地设施工程等7个专业承包资质已经被取消了，在相应专业工程承发包过程中，不再作资质要求。施工总承包企业进行专业工程分包时，应将上述专业工程分包给具有一定技术实力和管理能力且取得公司法人《营业执照》的企业。
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建设工程纠纷我与乙方签订的的门面租赁合同乙方愿意承担违约金，但第三方侵占门面不走应该怎么办？
[律师回复] 这个您需要把这个第三方的情况描述清楚。如果第3方和乙方存在关联，您可以与之协商。协商不成可以向人民法院起诉要求搬离。如果第三方和乙方不存在关联。那么你应该报警处理。
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快速解决“合同事务”问题
我们是民事判决完并已完成执行(程序)但未返款的与同案后认定刑事案件的债权人，我们是否可以提出附带民事赔偿或要求法院恢复我们院民事判决的继续执行返款？
[律师回复] 你好什么时候下的判决得具体看一下案件详细情况点头像可以电给你具体研究一下，
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土石方工程质量要求是什么
土石方工程质量的要求是柱基、基坑和管沟基底的土质，必须符合设计要求，并严禁扰动，填方的基底处理，必须符合设计要求和施工规范要求，填方柱基、基坑，基槽、管沟回填的土料必须符合设计要求和施工规范要求，填方和柱基、管沟的回填，必须按规定分层密实等。
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建设工程纠纷
买的二手车当时是92000公里 口头承诺保实表 合同上好像没写 买完三个半月去4s店修车查询显示上次保养记录是290000 这种情况起诉能有胜算吗
[律师回复] 你好，这个情况要从多方面角度来确认，口头承诺如果没有任何证据保留，其实很难成立。事后有没有跟商家沟通这个情况，对方什么态度呢？当时购车时，价格是否低于市场价。
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土石方工程质量等级如何划分？
工程质量等级可划分为：质量合格，不合格和优良。单元组成分部，单元工程主体，工程主要检查项目要求合格（没有优良）基本项目达到70%合格为合格，少了就不合格。90%以上合格，为优良（外观鉴定为85%优良）。出现质量事故（一般较大质量事故）全部返工的需重新评定等级。
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建设工程纠纷
你好，查封了对方的土地和对公账号，现在被执行人要求解封，但我们想对她的土地设立抵押权，不知道这个在不撤诉的情况下怎么操做
[律师回复] 需要在合法合规的前提下，通过协商、签订合同及办理抵押登记等一系列程序来实现。具体情况具体分析的，能说一下你的情况吗
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我今年6月份在农村自建房，签合同的时候是施工方包工包料包质量，施工的时候施工方使用空心装作为承重墙，门窗洞尺寸一个是一个样，工程款剩余1万我没给对方，因为房屋刚建造好没一月，室内地坪多处出现开裂现象，而且全部反沙，让施工方维修，施工方糊弄一下，用水泥浆在上面和墙面刮大白一样刮一层，而且不是全部，现象地坪还是开裂反沙，那1万尾款我就没给对方，要求对方给维修好，现象对方去法院起诉我了
[律师回复] 面对施工方的起诉，您不要惊慌，要积极收集证据、维护自己的合法权益
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土石方工程质量验收标准是怎样的
1、施工中如发现有文物或古墓等，应妥善保护。并立即报请当地有关部门处理后，方可继续施工。2、在有地下管道、管线地段施工时，应事先取得该部门的书面同意，并在施工中采取措施以防损坏管道管线。3、土方开挖应编制施工方案并经技术负责人审批同意，土方在定位放线完成并经复核无误后，方可进行施工。
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建设工程纠纷
承诺书是否有法律效力？
[律师回复] 非常感谢您的提供的信息。如果您或您的家人、朋友在昆明地区需要法律帮助，与专业的律师团队联系确实是一个很好的选择。专业律师可以提供法律咨询、代理诉讼或其他法律服务，帮助您更好地理解和维护自己的合法权益。
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你好，孩子在学校里被同学踢成滑膜炎，家长不承认，怎么办
[律师回复] 如果孩子在学校被同学踢成滑膜炎，而对方家长不承认，可以通过以下步骤来解决：
一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
医疗费用票据：收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据，如挂号费、检查费、药费、治疗费等，用于后续要求赔偿时计算损失金额。
二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
一、收集证据
1. 学校方面的证据收集
寻找证人：询问孩子在学校的同学、老师是否目睹了事件的发生过程。如果有，尽量请他们提供书面的证人证言，包括事情发生的时间、地点、经过等详细情况。
查看监控录像：学校一般会在教室、走廊、操场等区域安装监控设备。及时联系学校相关部门，如保卫处或教务处，请求查看事发时的监控录像。如果监控录像能够清晰地显示孩子被踢的过程，这将是非常有力的证据。
2. 医疗方面的证据收集
病历和诊断证明：带孩子去医院进行检查和治疗，保存好所有的病历、诊断证明、检查报告（如X光、CT、MRI等影像资料）以及医生的医嘱。这些医疗文件能够证明孩子受伤的情况，包括受伤部位、受伤程度以及与被踢事件之间的关联性。
医疗费用票据：收集孩子治疗滑膜炎过程中产生的所有医疗费用票据，如挂号费、检查费、药费、治疗费等，用于后续要求赔偿时计算损失金额。
二、与对方家长及学校沟通
1. 与对方家长沟通：
在收集了一定的证据后，尝试再次与对方家长沟通。心平气和地向对方展示已经收集到的证据，如监控录像、证人证言、医疗诊断等，让对方了解事情的严重性。表明自己的态度是希望双方能够合理解决问题，要求对方承担相应的责任，包括赔偿医疗费用、护理费等相关损失。
2. 与学校沟通：
同时，与学校相关负责人进行沟通。学校对学生在校期间的安全负有一定的责任，告知学校希望他们能够协助处理此事，如提供更多的证据支持、组织双方家长进行协商等。学校可以在中间起到调解的作用，促使对方家长认识到责任并积极解决问题。
三、如果沟通无果，采取法律途径
1. 向教育主管部门投诉：
如果对方家长和学校在处理过程中消极对待，或者无法达成合理的解决方案，可以向当地的教育主管部门（如教育局）投诉。在投诉时，详细说明事情的经过、已经采取的措施以及自己的诉求，请求教育主管部门介入调查并督促对方家长和学校妥善处理。
2. 寻求法律帮助，提起民事诉讼：
如果通过上述途径仍然无法解决问题，可以考虑咨询律师并提起民事诉讼。将对方家长和学校（如果学校存在管理失职等情况）列为被告，向法院提交收集到的所有证据，要求对方赔偿孩子的医疗费用、护理费、营养费、精神损害抚慰金等损失。法院会根据双方提供的证据和法律规定进行公正的审理和判决。
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土石方工程质量等级标准怎么划分？
按照国家相关法律规定和管理条例要求，土石方工程质量等级标准可以根据标准划分为不合格、合格和优良三种主要类别，单元组成分部，单元工程主体，工程主要检查基本项目达到70%合格的认定为合格，未达到的认定为不合格，如果达到90%以上则可以认定属于质量优良，如果施工过程中出现质量事故（一般较大质量事故）全部返工的需重新评定等级。
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