您好，我家孩子站在学校走廊边上没动，有个同学跑过来绊倒了，我们用负责任不？

[律师回复] 解析：
若双方已签署了正式的书面合同，那么彼此之间必须依照合同内容予以行动。
反之，若未签订任何合同，这种行为则属于违反法律的行为。
关于合同的成立问题，若双方当事人选择用合同书的方式来书写和确认这一协议，那么当所有的当事人都已签字、加盖公章或留下指纹印记之时，该份合同便正式生效。
然而，在此之前，即使一方当事人已经开始履行其主要责任，而另一方也表示接受，但只要尚未完成上述步骤，这份合同仍然不具备法律效力。
法律依据：
《中华人民共和国民法典》第四百九十条
当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。在签名、盖章或者按指印之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。
法律、行政法规规定或者当事人约定合同应当采用书面形式订立，当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。

[律师回复] 解析：
以下内容将详细解读管制刀具的认定准则：
首先，我们需要明确哪些因素会成为认定一把刀具是否为管制刀具的关键要素。
具体而言，以下五种情况均可以视为管制刀具的条件：
第一，匕首：
这种刀具通常带有刀柄、刀格以及血槽，同时其刀尖角度必须小于60度；
第二，三棱刮刀：
这是一种具有三个刀刃的机械加工工具；
第三，带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）：
这类刀具在刀身展开或者弹出之后，可以通过刀柄内部的弹簧或者卡锁进行固定，从而实现自锁功能；
第四，其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀：
只要它们的刀尖角度小于60度，并且刀身长度超过150毫米，那么就都可以被认定为管制刀具；
最后，如果这些刀具的刀尖角度大于60度，但是刀身长度仍然超过220毫米，那么同样也会被认定为管制刀具。
其次，未开刀刃且刀尖倒角半径R大于2.5毫米的各类武术、工艺、礼品等刀具并不属于管制刀具的范畴。
最后，对于少数民族所使用的藏刀、腰刀、靴刀、马刀等刀具的管制范围认定标准，则由少数民族自治区（自治州、自治县）人民政府公安机关根据上述标准进行适当调整与制定。
法律依据：
《管制刀具认定标准》第一条
凡符合下列标准之一的，可以认定为管制刀具：
1、匕首：
带有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的单刃、双刃或多刃尖刀。
2、三棱刮刀：
具有三个刀刃的机械加工用刀具。
3、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）：
刀身展开或弹出后，可被刀柄内的弹簧或卡锁固定自锁的折迭刀具。
4、其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀：
刀尖角度小于60度，刀身长度超过150毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。
5、其他刀尖角度大于60度，刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。
《管制刀具认定标准》第二条
未开刀刃且刀尖倒角半径R大于2.5毫米的各类武术、工艺、礼品等刀具不属于管制刀具范畴。
《管制刀具认定标准》第三条
少数民族使用的藏刀、腰刀、靴刀、马刀等刀具的管制范围认定标准，由少数民族自治区（自治州、自治县）人民政府公安机关参照本标准制定。

[律师回复] 解析：
商户未能按照约定及时结算雇员劳动报酬时，雇员可采取以下途径以维护自身权益：
与商铺负责人展开平等、理性的沟通协商；
向相关调解机构提出合理的调解申请；
向当地劳动监察部门进行真实有效的投诉举报；
向劳动争议仲裁委员会提交正式书面仲裁申请；
若对仲裁裁定结果仍存异议，可依法向有管辖权的人民法院提起诉讼；
或者直接向人民法院递交支付令申请书；
除上述途径外，亦可寻求其他合法合规的解决办法。
法律依据：
《劳动争议调解仲裁法》第五条
发生劳动争议，当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，除本法另有规定的外，可以向人民法院提起诉讼。

[律师回复] 解析：
1.人身及经济安全威胁：
在虚拟世界中，用户可能遭遇到各种形式的欺骗与侵犯，如遭受网络欺凌，此类行为有可能对个人的财务状况以及精神健康带来不可逆转的损失。
2.隐私泄露危机：
随意向陌生成年人提供个人敏感信息（例如：
姓名、电话号码、家庭地址等），很容易导致个人隐私的泄露，从而使这些信息被不法分子所滥用。
法律依据：
《民法典》第一千零三十二条
自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。

[律师回复] 解析：
在暑假期间，教师举办补习班往往被视为违反相关法律法规的行为。
在此种情况下，建议您拨打所在地的教育部门热线进行有效投诉与举报。
根据国家规定，在职中小学教师不得自行组织、推荐或者诱导学生参加校内外任何形式的有偿补课活动。
同时，亦禁止在职中小学教师参加各类校外培训机构或者由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课活动。
对于那些监管不力、问题频繁发生且社会反响强烈的学校及地区，我们将严格追究其主要负责人的相应责任。
对于那些在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲解而课后另行收费讲解的行为，以及打击报复未参与有偿补课学生等严重违反职业道德规范的行为，我们将予以重点查处，坚决执行“零容忍”政策。
法律依据：
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条
学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。
学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。
幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。

[律师回复] 解析：
请谨慎规范您的信用卡消费行为。
引发信用卡额度降低的因素繁多，除了众所周知的逾期问题外，持卡人不当的信用卡使用习惯同样可能触发信用卡额度下降。
因此，广大持卡者在实际操作信用卡时，务必注意避免出现频繁高额出入账、即刻清偿又迅速透支、账单日过后立即连续几笔大额支出等不正常现象。
值得我们了解的是，各家银行的风险控制技术一直在不断完善与提升，对于持卡者的信用卡使用状况也变得更加敏锐和警觉。
若持卡者在固定的刷卡设备上过度使用，银行有理由对其进行套现风险的评估，进而采取降低信用额度的措施，以规避潜在的贷款风险。
法律依据：
《商业银行信用卡业务监督管理办法》第七十条
在特殊情况下，确认信用卡欠款金额超出持卡人还款能力、且持卡人仍有还款意愿的，发卡银行可以与持卡人平等协商，达成个性化分期还款协议。个性化分期还款协议的最长期限不得超过5年。
个性化分期还款协议的内容应当至少包括：
（一）欠款余额、结构、币种；
（二）还款周期、方式、币种、日期和每期还款金额；
（三）还款期间是否计收年费、利息和其他费用；
（四）持卡人在个性化分期还款协议相关款项未全部结清前，不得向任何银行申领信用卡的承诺；
（五）双方的权利义务和违约责任；
（六）与还款有关的其他事项。
双方达成一致意见并签署分期还款协议的，发卡银行及其发卡业务服务机构应当停止对该持卡人的催收，持卡人不履行分期还款协议的情况除外。达成口头还款协议的，发卡银行必须留存录音资料。录音资料留存时间至少截至欠款结清日。

[律师回复] 解析：
对于超限超载行为的处罚规定如下：
当超限行为在10%以内时，主要采取以批评教育为主的方式进行处理，一般情况下不会予以罚款；
而若超限行为在10%-20%之间，则应处以300元至500元人民币不等的罚款；
如果超限行为达到20%-30%，相应的罚款金额则需在500元至1000元人民币范围内确定；
至于超限行为超过30%但未达40%的情况，罚款金额将在1000元至1500元人民币之间浮动。
法律依据：
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十二条
公路客运车辆载客超过额定乘员的，处二百元以上五百元以下罚款；
超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的，处五百元以上二千元以下罚款。
货运机动车超过核定载质量的，处二百元以上五百元以下罚款；
超过核定载质量百分之三十或者违反规定载客的，处五百元以上二千元以下罚款。
有前两款行为的，由公安机关交通管理部门扣留机动车至违法状态消除。
运输单位的车辆有本条第一款、第二款规定的情形，经处罚不改的，对直接负责的主管人员处二千元以上五千元以下罚款。

[律师回复] 解析：
根据我国现行的《中华人民共和国居民身份证法》之规定，任何单位或个人都不得非法扣留、管制公民的居民身份证，这是受到严格约束的。
然而，在《中华人民共和国刑事诉讼法》的框架内，公安机关依据其职权行使对某些犯罪嫌疑人执行监视居所的强制性措施时，则可以例外适用此规定。
换言之，如果某所学校向学生家长提出需持本人身份证照片并上传至指定平台的要求，那么这种行为极有可能被视为违反了上述法律法规，我们对此应当保持高度警惕。
为此，我们强烈建议各位家长与校方进行积极有效的沟通，明确知晓该项要求背后的具体动因及特殊目的，同时向相关法律专家寻求援助以确保自身的合法权益得到充分维护。
法律依据：
《居民身份证法》第七条
公民应当自年满十六周岁之日起三个月内，向常住户口所在地的公安机关申请领取居民身份证。
未满十六周岁的公民，由监护人代为申请领取居民身份证。

[律师回复] 解析：
对于地震导致房屋倒塌的情况，我国的相关法律法规明确规定国家会给予适当的补贴援助。
在进行居民住房的恢复重建过程中，我们应充分考虑地域特点及实际需求，以经济实惠且实用性强作为原则，确保新建房屋的建设质量满足防灾减灾方面的严格要求。
同时，受灾地区的各级政府民政机构以及相关部门，需按照既定程序对经过严格审核后被确定為重建或修缮补助对象的居民家庭，发放相应的补助资金与物资。
此外，住房城乡建设等相关部门也将为受灾民众重建或修缮因地震而受损的居民住房提供必要的技术支持与协助。
法律依据：
《自然灾害救助条例》第十九条
自然灾害危险消除后，受灾地区人民政府应当统筹研究制订居民住房恢复重建规划和优惠政策，组织重建或者修缮因灾损毁的居民住房，对恢复重建确有困难的家庭予以重点帮扶。
居民住房恢复重建应当因地制宜、经济实用，确保房屋建设质量符合防灾减灾要求。
受灾地区人民政府应急管理等部门应当向经审核确认的居民住房恢复重建补助对象发放补助资金和物资，住房城乡建设等部门应当为受灾人员重建或者修缮因灾损毁的居民住房提供必要的技术支持。

[律师回复] 解析：
首先，该犯罪行为须符合玩忽职守罪的构成要件。
根据相应法律规定，这类犯罪者将面临三年以下有期徒刑或拘役的处罚。
考虑到逃逸的罪犯往往系可能被判处死刑或无期徒刑之类型，故在此类案件中，我院通常将裁定其情形属"情节特别严重"，并据此处以三至七年不等之有期徒刑。
法律依据：
《刑法》第三百九十七条
国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。国家机关工作人员徇私舞弊，犯前款罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。

[律师回复] 解析：
若有人不幸遭遇强奸，应立即拨打紧急电话110进行报警求助，或亲自前往本地公安机构报案。
按照现行法律条文之规定，被害人均可就遭受他人侵害自身权益或财产安全的不法行为及其犯罪嫌犯，依法向公安部门、人民检察院抑或是人民法院提出报案或举报。
法律依据：
《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条
自然人享有隐私权。
任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
第一千零三十三条
除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：
（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；
（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；
（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动；
（四）拍摄、窥视他人身体的私密部位；
（五）处理他人的私密信息；
（六）以其他方式侵害他人的隐私权。

[律师回复] 解析：
在学生在校学习期间，发生了两位孩童之间的斗殴事件，导致其中一方的孩子遭受到了人身损害。
在此情况下，这两名孩子的家长均需对另一方孩子所受之伤承担相应的赔偿责任；
而作为教育机构的学校，亦应负有不可推卸的赔偿义务。
然而，若学校能提供充分证据以证明其已尽到教育和管理职责，则可免除其赔偿责任。
法律依据：
《民法典》第一千一百九十九条
无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；
但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

[律师回复] 解析：
在面临因放弃进行跑分活动而导致的追查问题时，仍需承担起相应的法律责任。
所谓“跑分”，实际上是一种将自己的银行帐户或第三方支付平台帐户出借给他人用于代收款，之后再将款项转至指定帐户的行为，从中赚取佣金。
此举实质上是一种非法的“洗钱”行为，涉嫌违反洗钱罪的相关规定。
一旦案情确定，罪犯将会面临被没收其犯罪所得及由此产生的收益，同时可能被判处五年以下有期徒刑或拘役，并处以罚金；
若情节较为严重者，则可能被判处五年以上、十年以下有期徒刑，并处以罚金。
值得注意的是，若当事人能够主动投案自首，可依法获得从轻或减轻处罚的机会。
对于犯罪情节轻微者，甚至有可能免于刑事处罚。
法律依据：
《刑法》第一百九十一条
为掩饰、隐瞒毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其产生的收益的来源和性质，有下列行为之一的，没收实施以上犯罪的所得及其产生的收益，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；
情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金：
（一）提供资金帐户的；
（二）将财产转换为现金、金融票据、有价证券的；
（三）通过转帐或者其他支付结算方式转移资金的；
（四）跨境转移资产的；
（五）以其他方法掩饰、隐瞒犯罪所得及其收益的来源和性质的。
单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。

[律师回复] 你好，我是四川思图律师事务所

[律师回复] 您好，请将需要咨询的法律问题叙述清楚、完整，以便律师了解具体情况后给出法律意见和建议

[律师回复] 成年人乐，可以向学校反映，必要时候可以报警

[律师回复] 这个不是法律范畴 你最好和学校沟通一下

[律师回复] 如果是农村自建住宅，村级乡级出具相应的证明就可以，可以去当地供电公司咨询

[律师回复] 你好，学生受伤严重吗可以跟对方协商

[律师回复] 你好。轻伤二级法医鉴定的吗？