以下哪些是校园欺凌的典型特征?
最新修订 | 2024-09-18
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刘斌律师
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- 律师解析
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校园欺凌现象的主要表现形式包括以下几个方面：
首先是身体上的攻击与暴力行为，例如碰撞、殴斗以及强行夺取财物等；
其次是语言的侮辱和伤害，如公然嘲笑他人、肆意辱骂受害者，甚至是给他人取侮辱性的外号；
此外还包括社会交往层面的排斥与孤立，即让一个学生感到自己在社交圈子里被排除或甩离；
另外还有网络空间中的谩骂、恶意散布不实信息及肆意修改受害者的照片等不良行径。
无论是何种性质的组织或是个人，只要察觉到可能会对未成年人生理和心理健康构成威胁，或者存在侵犯未成年人合法权益的情况，他们均有权出面阻止、批判或者向相关的行政管理机构提出揭发检举、申诉控告。
根据法律规定，国家行政权力机关、地方人民政府的相关部门、居民自治机构、农村社群组织、直接与未成年人群体频繁接触的公共服务机构及其工作成员，在日常的工作过程中如果发现有未成年人的身心健康受到侵害、怀疑可能受到侵害，或者面临其他潜在风险和危机，都必须立即向公安、民政、教育等相关的行政单位进行报备和通报。
- 法律依据
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《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条
任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。
国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。
有关部门接到涉及未成年人的检举、控告或者报告，应当依法及时受理、处置，并以适当方式将处理结果告知相关单位和人员。
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校园欺凌分为几种类型身体欺凌：这是最直接和明显的欺凌形式，包括打、踢、推、撞、拉扯头发等身体攻击行为。使用管制刀具、棍棒等武器攻击受害者也属于身体欺凌。言语欺凌：通过言语进行攻击，如辱骂、嘲笑、叫侮辱性绰号、指责受害者无用、侮辱其人格等。心理欺凌：这种欺凌形式更为隐蔽，包括孤立、排挤、杯葛受害者，使其感到被忽视和不受欢迎。此外，还包括威胁、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的事情。
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校园欺凌的典型特征有哪些校园欺凌的典型特点包括：针对特定对象实施，常重复发生，具有连续性和持久性；施害手法多样，包括身体暴力、精神暴力、性骚扰等；给受害者带来严重身心伤害，导致自卑、心理困扰和社交障碍。
学校侵权
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校园欺凌处罚校园欺凌是严重违法行为，根据我国法律，欺凌者可能面临故意伤害罪的指控。 若造成伤害程度为轻伤，可能面临三年以下有期徒刑、拘役或管制；若造成重伤，刑期将增至三年以上但不超过十年。 但前提是欺凌者需具备刑事责任能力。 法律对校园欺凌持零容忍态度，以保护未成年人的合法权益。
学校侵权
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校园欺凌的典型特征有哪些校园欺凌的典型特点包括：针对特定对象实施，常重复发生，具有连续性和持久性；施害手法多样，包括身体暴力、精神暴力、性骚扰等；给受害者带来严重身心伤害，导致自卑、心理困扰和社交障碍。
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以下哪些是校园欺凌的典型特征校园欺凌常表现为肢体攻击、言语嘲笑、恶意绰号等，还有社交孤立和网络侵权等行为。发现侵害未成年人权益的情况，个人和组织有权劝阻、制止或举报。相关单位和工作人员在发现未成年人受威胁时，应及时向公安、民政、教育等部门报告。
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校园欺凌分为几种类型身体欺凌：这是最直接和明显的欺凌形式，包括打、踢、推、撞、拉扯头发等身体攻击行为。使用管制刀具、棍棒等武器攻击受害者也属于身体欺凌。言语欺凌：通过言语进行攻击，如辱骂、嘲笑、叫侮辱性绰号、指责受害者无用、侮辱其人格等。心理欺凌：这种欺凌形式更为隐蔽，包括孤立、排挤、杯葛受害者，使其感到被忽视和不受欢迎。此外，还包括威胁、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的事情。若是对校园欺凌分为几种类型有疑问的，参考下文。
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