小学生监护人的意见怎么写?

最新修订 | 2024-02-23
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专家导读 写小学的监护人意见主要目的是为了和老师一起及时发现和解决成长中和学习中遇到的问题,促进小孩德智体美劳各方面全面发展和进步。一般是写孩子所在学校管理优缺点,对孩子老师的表示感谢,并根据孩子成绩单情况及近学期的表现情况和成绩起伏给老师提出一些建议和个人看法。
小学生监护人的意见怎么写?

要求监护人写建议,小学生监护人的意见该怎么写呢?

一、小学的监护人意见怎么写?

写小学的监护人意见主要目的是为了和老师一起及时发现和解决成长中和学习中遇到的问题,促进小孩德智体美劳各方面全面发展和进步。

一般是写孩子所在学校管理优缺点,对孩子老师的表示感谢,并根据孩子成绩单情况及近学期的表现情况和成绩起伏给老师提出一些建议和个人看法。

二、监护人定义

监护人,是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。监护人必须具有完全行为能力,并依法律规定产生。

我国《民法总则》规定的监护人有以下三种情况:被监护人的近亲属,包括、成年子女、配偶、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。关系密切的其他亲属和朋友。这些人虽然与近亲属不同,没有必须担任监护人的法律上的义务,但是,有些是自愿承担监护责任的,经所在单位或者居委会、村委会同意,可以担任监护人。

如果没有上述监护人,则由社会和国家负责,由所在单位或者居委会、村委会或者民政部门担任监护人。

三、监护人的监护职责

监护是监护人对被监护人的人身、财产和其他合法权益依法实行的监督和保护。

我国《民法通则》第16条规定,未成年人的父母是未成年人的监护人。根据我国司法解释,监护人的监护职责即监护的内容主要包括对被监护人的人身监护(保护、照顾和管教)、财产监护(管理、保护)以及代理被监护人的权利。(注:参见最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见》(试行)(1988年11月20日)第10条。)如果把监护人与被监护人限定为父母与未成年子女,父母对未成年子女的监护关系实际就是大陆法系国家规定的父母对未成年子女的亲权关系。亲权是父母基于其特定身份对未成年子女特有的权利和义务(英美法系国家则对此称为父母对未成年子女的监护权)。从现代国外立法看,亲权的内容主要包括三个方面:

1、父母对未成年子女人身上的监护(保护教养权、住所决定权、监督权、子女返还请求权等);

2、父母对未成年子女财产上的监护(子女特有财产的管理、使用、收益及为管理上所必要的处分权);

3、代理未成年子女的权利

总之,监护人的态度可能会直接影响孩子的心理健康和成长轨迹,监护人应该书写小学生监护人的意见,总结孩子的成长学习情况,该给与鼓励的不要吝啬,该提出的问题和意见也不能保留,老师也应该认真对待和协助监护人解决问题,为孩子的成长提供有力的辅助和引导力量。

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________________________________________
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注意:十六周岁的界定以申请人向公安机关出入境管理部门递交本表之日起为准。如具有监护权的系单位,该单位应当在签名栏加盖本单位公章。
申 请 人 声 明
本人现谨此声明:
1、本人具有中华人民共和国国籍。
2、本人知道,如本人系登记备案的国家工作人员,在申办普通护照时应当按规定提交本人所属工作单位或者上级主管单位按照人事管理权限审批后出具的同意出境的证明。
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4、本人知道,本人提交的指纹信息将存储于普通护照中。十六周岁以下申请人可以不采集指纹。
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二、学校能成为未成年监护人吗在法律上,学校成为未成年学生的监护人是有很严格的前提的,在一般情况下,学校是不能承担未成年学生监护人的职责的。当然,在保护未成年人的人身安全,积极采取各种措施,防止各种学校伤害事故的发生这个问题上,学校和其他教育机构和未成年学生的监护人的想法是完全一致的。但如果有了不幸事故的发生,就应该依据法律上的“过错原则”,学校及其他教育机构有过错的就应该赔偿,没有过错的就不予赔偿。“有无过错”这条原则,是确定学校及其他教育机构承担民事责任的前提条件。不应该把学校和其他教育机构认为是未成年人的监护人。法律允许监护人将监护职责部分或全部委托给他人。委托监护是监护人与受委托人之间关于受托人为委托人履行监护职责,处理监护事务的协议,因而实质上是一种合同关系。然而学校与父母之间既不存在这种合同关系也未以任何形式默许这种委托关系,况且,对公立学校而言,学生的入学行为和学校的招生行为都受到行政法规或政策的约束,自由选择达成意思一致的可能受到限制,不具备构成合同关系的条件。
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