发生校园暴力可以学校负责吗？

[律师回复] 尊敬的咨询者，您好，根据你刚刚咨询的问题，可以依法主张相应的权利的，建议直接向法院起诉主张相应的权益较为合适。具体需要了解案件详细情况才可能给你专业的意见。

[律师回复] 你好，建议您不要冲动没如果对方太过分可以向警方报案

[律师回复] 现在老师对学生体罚的事件，虽还是时有发生，但已大大减少，这正是教师观念进步的体现。而校园“冷暴力”却常常被忽略。校园“冷暴力”是指在教育过程中，老师对“问题学生”采取不理睬、疏远、隔离及在语言上进行讽刺等行为。这些看来并没有什么大不了的举动，但其杀伤力更大。老师如果对向个性较强的孩子采取“冷暴力”的话，将会极大地伤害孩子的自信和自尊，轻则导致他们厌学，重则造成自闭的后果，还可能会影响到他们的心理健康，极易成为校园暴力的施暴者。

[律师回复] 既然诉讼了，按程序走。你自己做好诉讼准备。

[律师回复] 主要看学生年龄大小

[律师回复] 该学生可以依法向法院起诉，要求对方（侵权实施人）及其监护人承担赔偿责任。学校有过错的，学校承担相应的赔偿责任。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 根据医疗费等直接费用计算，轻伤一般可以要求赔偿5-6万元（参考数目），如果构成残疾的，可以要求10万元以上赔偿。加害人需要受害者写谅解书，达到减轻从轻处罚，如果没有谅解书的，一般都是判决实刑的。
1、各种赔偿项目包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、营养费等。
2、根据具体案情来计算。
《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》
第十七条　受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。
受害人因伤致残的，其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失，包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费，以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费，赔偿义务人也应当予以赔偿。
受害人死亡的，赔偿义务人除应当根据抢救治疗情况赔偿本条第一款规定的相关费用外，还应当赔偿丧葬费、被扶养人生活费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。
第十八条　受害人或者死者近亲属遭受精神损害，赔偿权利人向人民请求赔偿精神损害抚慰金的，适用《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》予以确定。
精神损害抚慰金的请求权，不得让与或者继承。但赔偿义务人已经以书面方式承诺给予金钱赔偿，或者赔偿权利人已经向人民的除外。

[律师回复] 您好，针对您的校园暴力致死学校责任是什么？问题解答如下,
一、校园暴力主要表现
1、校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。
2、其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。
3、通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
二、校园暴力当事人
1、未满十四周岁不需要承担刑事责任。
2、已满十四周岁，不满十八周岁应当从轻或者减轻处罚。
3、暴力致人死亡，涉嫌故意罪、故意伤害罪致人死亡，应当依法追究其刑事责任。
三、校园暴力学校责任
1、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
2、我国《侵权责任法》第38条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育管理职责的，不承担责任。”
3、第39条规定：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。”
4、第40条规定：“无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身伤害的，由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。发生校园责任无论是暴力的当事人还是学校都应该承担不同的责任，根据是否成年以及暴力的程度的大小承担责任，而校园暴力致死学校责任比较大，无论是从法律方面还是人道主义方面，学生因校园暴力致死，学校都应该承担相应的责任，给予家长一定的安抚，并且积极预防以后此类事件的发生。

[律师回复] 有什么可以帮助你，我们可以提供免费的咨询，具体协议，请说下详细情况

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 及时逃离、报警、求救、防护和化解。2016年11月1日，教育部、综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团、全国妇联九部门联合下发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。对于中小学生来说，平时要认真学习和落实《中小学生守则》，积极培育和践行核心价值观。做到知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。要提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。中小学生在遇到遇到校园暴力事件，最重要的是要做到以下几点：
1、及时逃离（脱离）。中小学生在暴力面前是弱者，因此，遇到暴力行为时，不提倡直接的反抗、对抗，要机动灵活处置，及时逃离（脱离）现场以防止危害。一定要记住，及时逃离不丢人；
2、及时报警。在不施暴方情况下，及时报警，通过社会法律力量解决问题；
3、及时求救。尽量向人群多的地方跑，向有成年人的地方跑，向办公场所跑，并要做到边跑边喊，以引起人们的注意；
4、及时防护自己身体的要害处。在暴力面前要时刻注意防护，尽量减少身体头部等要害处的伤害。
5、及时化解矛盾。与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

[律师回复] 你好起诉T

[律师回复] 正确的方法是你应该你所在学校的教务处，问管学籍的老师具体的流程。一般的流程是，你持开具的出院证明即证明你休学原因的病症痊愈或者不影响你正常上学的医学证明到学校教务处，提出书面复学申请。这里是重庆的学籍管理中有关休学复学的条款，但愿对你有帮助；第十八条生因病，无法坚持正常学习在三个月以上或因出国探亲、，自费留学等原因，需暂时中断学习的，应由学生家长(监护人)向学校提出书面申请，出具．县级以上疾病诊断书或其他有效证明，经学校研究同意，方可办理休学手续，发给休学证书。休学期间学校保留学生学籍。第十九条休学期限一般为一学年，出国探亲或留学的，休学期限不超过二学年。休学期满后，学生及其监护人须持休学证书(因病休学的要出具县级及以上出具的病愈证明、住院期间的病历等证明材料)，向学校提出复学申请，经学校审核同意后，准予复学，并按其实际文化程度编级学习。休学期未满一年，原则上应在本年级复学。休学期满仍不能复学者，须提前半个月向学校提出续休申请，经学校批准后可续休。
第二十条学生在毕业学年内一般不予休学，如遇特殊情况必须休学者，经区县(自治县)教育行政部门批准。严禁借休学变相留级。休学、复学学籍变更由学校报区县教育行政部门备案。

[律师回复] 您好，暴力的程度是怎样的？去医院进行鉴定了吗？对方家长不进行赔偿，可以通过诉讼的方式要求对方赔偿。您方便时可以来电联系我，让我了解具体情况再逐步为你解答，为您出具相关的方案维护您的合法权益。

[律师回复] 你好！，建议及时向学校老师反映或者及时报警处理，希望我的回答对你能有所帮助。

[律师回复] 校园暴力的学校责任仅仅以管理与被管理的关系来界定学校与学生之间的关系，忽略了学生是未成年人这一重要事实。未成年人行为能力不健全，在校学习学校当然应该承担监护责任。从法理的角度考虑，虽然父母是监护人，但父母把孩子送到全日制寄宿学校，就没有办法对孩子实施监护，监护权实际上转移到学校。不管学校是寄宿学校还是非寄宿学校，学校对学生的监护责任都是不容置疑的。关于校园伤害事件中学校的责任问题，迄今为止，有关的法律、法规对此调整的范围性文件内容有限。最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其它教育机构，未尽到职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害、或者未成年人致使他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。 第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任，学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。”刑法条文同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为有可能触犯的法律是：

[律师回复] 学校应该承担赔偿责任《学生伤害事故处理办法》第八条发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定，承担相应的事故责任。《中华人民共和国侵权责任法》第十六条侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿残疾生活辅助具费和残疾赔偿金。造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。

[律师回复] 校园暴力一般可能触犯故意伤害罪,需要承担的刑事责任为处三年以下有期徒刑、拘役或管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。

[律师回复] 要看具体暴力行为的情况，15岁的学生一般校园暴力行为并不违反刑法，也不必付刑事责任。但是情节达到刑法规定的情节者，也会付刑事责任。根据刑法第十七条 有关规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。从法条可以看出来，15岁的学生如果在实行校园暴力的行为中，造成受害者伤残的，死亡的，强奸受害者等八大行为，依旧会被追究刑事责任。

[律师回复] 一定不要忍气吞声，向家长老师学校甚至教育主管部门反应，得不到满意的结果可以考虑转学。

[律师回复] （一）校园暴力产生的原因人的潜在本能在校园暴力中，我们会发现产生校园暴力的主要诱因之一是青少年的个体攻击性太强。根据心理专家的研究，当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，因而产生对一定的对象报复和攻击的行为。各种导致挫折感的动因，如受欺辱、遗弃、排挤、自卑等都容易引发攻击性的行为。据、对中国城市独生子女人格发展与教育的调查发现，80以上的城市中小学生存在不同程度的攻击性行为。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上心胸狭隘、自私、任性、万事以我为中心的毛病。所以在学校学习和日常生活中，一遇冲突就会把这种不良的心理带出来，酿成校园暴力。
（二）校园暴力产生的原因家庭因素一个人的人格是否健康地形成与家庭的教育很有关系。如果家庭成员文化素质低下、道德品质败坏；父母的管教方法过严或者过于溺爱或者父母疏于管教；家庭气氛紧张、不和谐，使孩子缺少关爱和安全感等情况都会对孩子的健全人格培养产生不利影响。尤其值得强调的是，父母本身的心理健康对孩子的成长也极其重要。在研究中，我们发现许多父母在社会经济文化转轨中自身产生的社会心理疾病，例如紧张、恐惧、冷漠或不安全感等，潜移默化地传染给了孩子，使他们在社会化的过程中也产生人格障碍，这也是校园暴力的诱因之一。
（三）校园暴力产生的原因学校因素长期以来，我国的学校教育一直偏重于知识教育。教师被沉重的教学任务以及升学率压着，学生也被老师布置的作业压得喘不过气来。师生间处于一种紧张的关系中，很少有时间进行交流和沟通。一些学习上有困难的同学，由于他们学习不好，自然而然地被别人贴上坏学生或差学生的标签，时时处处地受到别人的歧视。在这种情景下，这些所谓坏孩子、差学生从内心经常会产生不平衡的感觉。他们认为，老师和同学这样对待他们是不公平的，这样做伤害了他们的自尊心。所以从行动上自觉不自觉地站到老师和同学的对立面，尤其在老师对他们进行批评时，行动上易出现攻击性。校园里师生间的暴力行为的发生，即学生打老师的情节大多发生在学习不好的学生与老师之间。此外，个别素质低下的老师对待学生不是以身作则，而是以打骂、讽刺、挖苦或体罚的形式替代教育，致使某些学生身心受到严重的伤害。在这种情形下，由于老师的打骂，极易引起学生的反击，校园暴力的发生也就在所难免了。
（四）校园暴力产生的原因社会因素青少年生活在社会转轨的变化时期，市场经济带来的思想意识形态的变化，也使他们受到很多负面的影响。例如，越来越多的游戏场所，歌厅、舞厅和游戏机室影响着青少年的学习生活。有的学生为了满足玩游戏机的愿望，不顾一切地勒索低年级学生的钱财，如果得不到钱，就实施暴力行为。另外，带有暴力倾向的影视作品、书刊对青少年暴力行为的形成影响很大。