未成年侵害未成年应怎样处理

现实生活里未成年人之间相处，有时会因为一些矛盾或者冲动发生侵害事件。比如在学校里，两个未成年学生可能因为一点小事起了争执，一方情绪激动之下对另一方动了手，导致身体受伤；或者在网络上，一个未成年对另一个未成年进行言语辱骂、恶意造谣等精神侵害。这些情况一旦出现，家长和社会都很关注该如何处理。那么未成年侵害未成年到底应该怎样处理呢？下面就来详细说说。

一、明确侵害类型和程度

未成年侵害未成年的情况有很多种，比如身体伤害、精神伤害、财产损害等。身体伤害可能是打架斗殴导致的皮外伤、骨折等；精神伤害可能表现为辱骂、霸凌造成的心理创伤；财产损害可能是抢夺、毁坏对方的物品。判断侵害程度至关重要，如果只是轻微的推搡、言语冲突，可能属于比较轻微的侵害；但如果造成了严重的身体残疾、精神疾病等，那就是比较严重的侵害了。例如，两个初中学生在课间打闹，一方不小心把另一方推倒，导致对方膝盖擦伤，这就属于轻微的身体侵害；而如果一方长期对另一方进行辱骂、排挤，导致被侵害方患上抑郁症，这就是比较严重的精神侵害。

二、及时进行沟通协商

当发现未成年侵害未成年的事情发生后，首先可以由双方家长和学校老师进行沟通协商。大家可以坐下来，心平气和地把事情的来龙去脉说清楚，让侵害方认识到自己的错误，向被侵害方道歉。同时，协商如何弥补被侵害方的损失，比如身体伤害要负责治疗费用，财产损害要进行赔偿。比如小明在学校把小刚的眼镜弄坏了，双方家长在老师的组织下进行沟通，小明的家长认识到小明的错误后，主动提出赔偿小刚一副新眼镜，并让小明向小刚道歉，这样的协商解决方式能在一定程度上化解矛盾。

三、必要时进行投诉和取证

如果沟通协商没有取得好的效果，或者侵害行为比较严重，就可以考虑向学校或者相关部门投诉。比如向学校的保卫科、德育处反映情况，或者向教育主管部门投诉。在这个过程中，要注意取证。可以收集证人证言、现场视频、聊天记录等证据。比如小红在班级里长期遭受小强的霸凌，有同学用手机拍下了小强欺负小红的视频，这些视频就可以作为重要的证据。

四、根据情况考虑法律途径

如果侵害行为已经触犯了法律，比如造成了轻伤以上的身体伤害、涉及数额较大的财产犯罪等，就需要通过法律途径解决。可以向公安机关报案，由公安机关进行调查处理。根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国刑法》等相关法律法规，对侵害行为进行定性和处罚。对于一些情节较轻的未成年人犯罪，可能会采取教育、感化、挽救的措施，比如责令家长或者监护人加以管教，必要时由政府收容教养；而对于情节严重的未成年人犯罪，也会依法追究刑事责任，但会从轻或者减轻处罚。

未成年侵害未成年的处理结果出来后，可能还会面临一些后续问题，比如被侵害方的心理恢复问题，侵害方是否会再次犯错，双方家庭之间的关系如何修复等。这些问题如果处理不好，可能会再次引发矛盾。这时候不妨到律图咨询本地律师，律图平台上的律师都有合法的执业资质，能通过官方渠道核验。他们不会做虚假承诺，也不夸大维权效果，会结合具体情况，帮你理清后续的处理流程，给出专业的建议。有这样靠谱的专业人士帮忙，能让你在处理这类棘手问题时少走弯路，更好地维护双方未成年人的合法权益。