超过60岁能否认定劳动关系

[律师回复] 具体什么情况？可以直接联系咨询

[律师回复] 购房合同上面有开发公司的联系电话。如果这个电话联系不上，可以试试查开发公司企业年报上留的联系电话。

[律师回复] 你好，详细沟通更好为您解答

[律师回复] 你好，在的，马上为您接入解答。s

[律师回复] 中国法律不能断绝血缘关系。

[律师回复] 你好，你有什么法律问题具体沟通，不合理可以诉讼的

[律师回复] 这种情况不属于交通事故，没有专门的部门划分责任，如果与对方或保险公司沟通后对结果不满意，只能起诉请求法院确定责任

[律师回复] 您好，具体是什么情况？

[律师回复] 不满16岁一般可以不承担刑责

[律师回复] 您好建议您详细描述问题

[律师回复] 具体情况具体分析，来电沟通一下具体情况

[律师回复] 请问具体是怎样的纠纷情况

[律师回复] 解析：
关于故意伤人罪的定罪标准有以下几点需要注意：
首先，若构成此罪行，则一般会被判处三年以下的有期徒刑、拘役或者管制。
其次，若是因为本罪行导致受害者身体遭受重伤的话，那么将会面临更为严重的法律惩处，比如三年以上十年以下的有期徒刑；
最后，如果犯罪嫌疑人在实施犯罪行为的过程中造成了受害者的死亡，或者是使用极其残忍的手段致使受害者身体受到重伤并留下残疾，那么他将可能被判处十年以上的有期徒刑、无期徒刑甚至是死刑。
法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条
故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
本法另有规定的，依照规定。

[律师回复] 解析：
在认定绑架罪方面，首要的要素在于行为人必须具有敲诈勒索他人财产的明确意图，紧接着，他们会采取实际行动进行绑架并将其作为人质。
然而，值得注意的是，在这里所指的勒索财物并非是向绑架者本身提出，而是应该向与这名人质存在直接关联的人进行索要。若向绑架者本人索要财物，则不能被视为绑架罪的范畴。
法律依据：
《刑法》第二百三十九条
【绑架罪】以勒索财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；
情节较轻的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。
犯前款罪，杀害被绑架人的，或者故意伤害被绑架人，致人重伤、死亡的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的，依照前两款的规定处罚。

[律师回复] 解析：
针对此类问题，必须根据特定案例中的实际情形进行细致分析与评估，例如需考虑到诈骗行为所涉资金总额的具体数值。
然而，我们应当认识到，虽然取保候审制度具有其明确的适用范畴及标准，但通常仅限于犯罪情节较为轻微且对社会危害程度相对较低的案件。因此，从整体角度而言，在满足上述条件的情况下通过申请取保候审程序成功获得批准，往往意味着可能无需承担相应的刑事法律责任或者被判处罚金、缓刑等非实际监禁形式的刑罚。
法律依据：
《刑事诉讼法》第六十七条
取保候审的条件与执行
人民法院、人民检察院和公安机关对有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人，可以取保候审：
（一）可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的；
（二）可能判处有期徒刑以上刑罚，采取取保候审不致发生社会危险性的；
（三）患有严重疾病、生活不能自理，怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女，采取取保候审不致发生社会危险性的；
（四）羁押期限届满，案件尚未办结，需要采取取保候审的。
取保候审由公安机关执行。
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条
【诈骗罪】诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。

[律师回复] 解析：
依据现行法律条例，对于实施抢劫犯罪行为后主动投案自首的被告人，司法机关有权视情况予以适当减轻或从轻惩处，在情节特别轻微的情况下甚至可依法免予刑事追究。关于抢劫罪，其法定量刑标准如下：
首先，对于一般的抢劫案件，法院将依照相关法规判处被告人三年以上十年以下有期徒刑，同时附加罚金作为惩罚措施；
其次，若存在法定加重情节之一者，则应判处被告人十年以上有期徒刑、无期徒刑乃至死刑，同时处以罚金或没收个人全部财产。
法律依据：
《刑法》第六十七条
第一款
犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。
对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。
其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。
《刑法》第二百六十三条
以暴力、胁迫或者其他抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；
有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：
（一）入户抢劫的；
（二）在公共交通工具上抢劫的；
（三）抢劫银行或者其他金融机构的；
（四）多次抢劫或者抢劫数额巨大的；
（五）抢劫致人重伤、死亡的；
（六）冒充军警人员抢劫的；
（七）持枪抢劫的；
（八）抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。

[律师回复] 解析：
抢劫行为若引发了对他人的人身伤害，仍然视为抢劫罪范畴，且此危险性极强的情况将被作为加重处罚的因素考虑在内。
根据现行的法律法规，实施这类犯罪行为的不法分子将承受3年以上至10年以下有期徒刑的严厉惩罚，同时承担与之相对应的罚金处罚。
然而，如果抢劫行动导致受害人受重伤甚至死亡，那么罪犯将面临更加严峻的刑事制裁，包括10年以上有期徒刑、无期徒刑甚至死刑，并须支付罚金或没收其个人财产。对于抢劫罪的构成要素，主要涉及以下几个关键点：
首先，抢劫罪所侵害的客体是一个复杂且多元的客体，亦可称为双重客体，这意味着抢劫罪不仅侵犯了公私财物的所有权，同时也侵犯了受害人的人身权益，甚至可能导致受害人身心受损或失去生命；
其次，在犯罪构成的客观层面上，加害方必须具备对公私财物的所有者、保管者或守护者等进行现场施暴、威胁或采取其他对人身实施强制的手段，迅速夺取财物或强迫受害人立即交出财物的行为；
再者，抢劫罪在犯罪构成的主观方面，要求加害方必须是出于直接故意的心态，这种故意的内容必须以非法占有公私财物为终极目标。倘若加害方只是为了追讨自己被欺诈或因赌博失败而损失的财物，而非蓄意非法占有他人财物，则无法被判定为抢劫罪；
最后，抢劫罪犯罪构成的主体要件，要求犯罪主体必须是年满14周岁的自然人。
法律依据：
《刑法》第二百六十三条
以暴力、胁迫或者其他抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；
有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：
（一）入户抢劫的；
（二）在公共交通工具上抢劫的；
（三）抢劫银行或者其他金融机构的；
（四）多次抢劫或者抢劫数额巨大的；
（五）抢劫致人重伤、死亡的；
（六）冒充军警人员抢劫的；
（七）持枪抢劫的；
（八）抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。

[律师回复] 解析：
对于构成夫妻财产侵占罪涉及到的重要因素，主要包括如下四点：
首先，该犯罪所侵犯的实质客体应当是他人合法拥有的财物所有权；
其次，在客观方面，犯罪者必须实施了将被害人所委托其代为妥善保管的财物、遗忘在特定场所的物品，或者被掩埋于地下的物品非法占据为己有的行为，且这种行为必须达到一定的金额标准，同时犯罪者必须拒绝归还给受害人；
再次，本罪的犯罪主体为一般的自然人；
最后，从主观角度来看，该犯罪行为中犯罪者必须出于故意，且这种故意必须是明知故犯，意图非法占有他人的财物。
法律依据：
《刑法》第二百七十条
【侵占罪】将代为保管的他人财物非法占为己有，数额较大，拒不退还的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金；
数额巨大或者有其他严重情节的，处二年以上五年以下有期徒刑，并处罚金。
将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，依照前款的规定处罚。
本条罪，告诉的才处理。

[律师回复] 解析：
关于受贿罪从犯的认定准则包括以下几点：
第一，在共同犯罪活动中承担次要角色并发挥作用的人即为从犯。这里提到的“次要角色”，是相对“主要角色”来说的，特指那些尽管亲自参与了实现犯罪构成客观要件所需行为的实施过程，但是经过衡量后发现他们所起到的作用依然具备次要性质的犯罪分子。
第二，在共同犯罪活动中扮演辅助性角色的人也可以被视为从犯。这种情况通常出现在为实施共同犯罪提供便利条件、创造有利环境以及排除各种障碍等方面，比如，提供犯罪工具、暗中观察受害者行踪、指引犯罪地点及行动路线等等。
法律依据：
《刑法》第二十七条
在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。
对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。

[律师回复] 解析：
对于年龄在十四岁及以上的未成年被告人，若其涉嫌犯有强奸罪行，依据相关法律法规，应依照标准判定为三年至十年不等的有期徒刑。对于年龄介于十四周岁与十六周岁之间的被告，他们应当承担相应的刑事责任。
然而，若这些被告人处于十四周岁与十八周岁之间，那么他们在犯罪行为中所受到的惩罚应该是减轻或从轻处理。
法律依据：
《刑法》第十七条
【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；
在必要的时候，依法进行专门矫治教育。